Культурно - просветительская деятельность

Актив музея проводит большую просветительскую работу: участвует во всех
общешкольных мероприятиях, а чаще является не только инициатором, но и их
организатором.
1. Проведена слайдовая презентация творческой группы музея по исследовательской
работе для учащихся всей школы (рекламного характера).
2. Торжественная акция, посвящённая юбилею школы
3. Чествование ветеранов войны, тружеников тыла и детей войны в честь Дня
Победы: поздравления, вручение подарков, сделанных руками учащихся.
4. «Голубые огоньки», встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и других
войн, строителями, почётными жителями района, краеведами и другими
интересными людьми нашего края.
5. Акции, посвящённые Дню Памяти жертв политических репрессий:
- торжественная линейка памяти с зажиганием свеч»;
- классные часы «История Дня памяти», «Традиционные места проведения митингов
и траурных мероприятий общенародного значения»;
- беседы о судьбах людей, живших в годы сталинского террора.
6. Чествование воинов, служивших в Чечне и Афганистане.
7. Шефство над памятником.
8. Участие в смотре музеев.
Например, ежегодно в нашей школе проходит линейка Памяти жертв
политических репрессий с приглашением живого свидетеля тех событий – Донецкой
Галины Андреевны.
В музее оформлен стенд, посвящённый Дню Памяти, пополнился фонд музея
копиями ценных документов, свидетельствующих о тех тяжелых годах, о том, как
писались протоколы на арестованных, как «придумывались» проступки «врагов народа».
Весь рассматриваемый материал - о том времени, когда правительство страны
было несправедливо по отношению к своему народу. И здесь, конечно, нужно
ответственное отношение ко всему, что будет сказано детям, как будет воспринято. Но эти
трагические страницы, годы сталинского террора, были в истории нашей страны, и от
этого никуда не денешься. И люди об этом должны знать, помнить, чтобы такое не
повторилось никогда.
Рассказы живого свидетеля играют большую роль. Одно дело, когда ребята
слушают о чём-то как о давно прошедшем, другое – когда воспринимают со слов
очевидцев. Мы благодарны Галине Андреевне за то, что она не отказывается прийти,
несмотря на недомогание (годы и пережитое берут своё), за то, что помогает в
проведении классных часов. Можно сказать, эта замечательная, удивительная женщина –
активный участник процесса воспитания наших школьников.
Рассказывает о себе Галина Андреевна мало, особенно о том, как её отец был
осуждён в 1937 году. Возможно, остался у людей ещё страх от того времени. Подробно
поведала нам, показала все документы, справки только после того, как узнала, что таких,
осуждённых по 58 статье и потом реабилитированных, миллионы. И миллионы похожих
судеб.
Но мы уже знаем, что существует Книга Памяти жертв политических репрессий
«Забвению не подлежит». В ней написано: «Жертвы политического террора взывают к
памяти потомков. Наш долг – восстановить историческую справедливость, оправдать
честные имена оклеветанных и безвинно репрессированных граждан России». Такие
Книги по решению правительства Российской Федерации созданы во всех регионах
страны. Есть такая книга и в Республике Бурятия.
Одиннадцать томов Книги Памяти – потрясающей силы исторический документ!
Есть в Книге до боли короткие описания судеб людей: родился, трудился, арестован,
осуждён по 58-й статье Уголовного кодекса РСФСР, расстрелян, либо отбывал наказание,
… реабилитирован за отсутствием состава преступления. Есть в Книге и более подробные
очерки о судьбах репрессированных, и документы того времени, и другие материалы.
Напечатаны многие рукописи бывших заключённых, их мемуары.
Молча, в какой-то особой тишине, слушают ребята историю семьи Семушевых.
Отца Галины Андреевны, Семушева Андрея Михайловича, репрессировали в 1938
году, а реабилитировали, то есть восстановили в правах, официально признали, что он
абсолютно ни в чём не виноват, в 1991 году. Арестовывали дважды: сначала дали шесть
месяцев исправительно-трудовых работ. Во второй раз – на более длительный срок – 7
лет. В приговоре написано так: «Установлено, что Семушев А.М. систематически
проводил антисоветскую агитацию… На основании статьи 58 подвергнуть к 7 (семи)
годам лишения свободы..» . Вот документы, подтверждающие аресты.
Семья Семушевых жила в это время в Куморе. Старшей сестре Татьяне было 18
лет. Она работала бухгалтером в селе Ченча. Чтобы сохранить работу, пришлось
«отказаться» от отца. Так делали многие. Отказалась Татьяна от отца «на людях», для тех,
кто этого требовал, но в душе, конечно, отец всегда оставался отцом. Чтобы как-то
поддержать мать, помочь, приезжала ночью, проведывала, привозила крадучись
картошку, другую еду. В семье было шестеро детей да две бабушки, мамина и папина
мамы. Всех надо было кормить. Сначала половину дома заставили освободить, а потом,
можно сказать, выгнали эту большую семью из дома. А в доме расположилось правление.
Пришлось выезжать. Переехали в Нижнеангарск. Работу и жильё получили не сразу.
Ночевали и в стоге сена, и в какой-то клетушке. Добрым словом вспоминают
родственники Пушкарёвского А.А. («Сан Саныча»). Он сказал, что мать и дети не
виноваты, и помог в устройстве на работу и в получении хоть какого-нибудь жилья. Мир
не без добрых людей. Сначала устроили брата, затем – мать. Там, где она работала
сторожем, и жить разрешили.
В 1941 году отец вернулся. Живой остался благодаря политзаключённым, их
помощи, хорошему отношению ко многим. 1941 год - это начало войны. Но Андрей
Михайлович не воевал по состоянию здоровья. Он хромал.
Вот документы, которые без волнения прочитать невозможно: «Приговор
отменён..за отсутствием состава преступления», «Справка о признании
пострадавшим от политических репрессий»: «приговор отменён и дело
производством прекращено за отсутствием в его действиях состава преступления.
Гражданин Семушев по настоящему делу реабелитирован. До ареста работал
плотником»
Сколько боли осталось, наверное, в душе.. Ведь и дом отобрали, и скитаться
пришлось, и в тюрьме находиться несколько лет…Но, говорят, русский человек незлобив,
всё прощает. «И отца злобы не было», - рассказывает Галина Андреевна.
Заканчиваем линейку минутой молчания.
Жертвам репрессий с открытой душой.
Провозгласите всевечный покой.
Свечи поставьте, колени склоните
Память о них навсегда сохраните.
Зажигаются свечи. Участники линейки чтут память жертв политических репрессий
минутой молчания. Галина Андреевна со слезами на глазах благодарит за то, что помним
об этом, за шефскую помощь, которую оказывают наши пятиклассники под руководством
классного руководителя Галины Юрьевны.
Мы знаем, что помнить и чтить память погибших просто обязаны. Каждый
человек должен ценить сегодняшнюю мирную и спокойную жизнь, жить с чувством
сопричастности к судьбе и будущему своей страны.
Пусть память о той великой трагедии всегда тревожит наши мысли и сердца, нашу
совесть, потому что именно память, а еще наша социальная ответственность, уважение
к человеческой личности являются залогом того, что подобная трагедия никогда не
повторится».
Подобные мероприятия - выражение глубокого уважения и почитания памяти
тысяч соотечественников, ставших жертвами репрессий колониального режима. Мы
преклоняемся перед их памятью, потому что всё это волнует и тревожит наши сердца.
В течение 10 лет проводим встречи в форме «Голубого огонька» с ветеранами войны,
тружениками тыла, детьми войны. Сами разрабатываем и готовим сценарии.
Чествование ветеранов войны, тружеников тыла и детей войны стало школьной
традицией. Для членов музея и учеников всей школы – это одно из главных дел.
Встречу «Голубой огонёк» проводим в кафе, в школе, в музее.
Акция «От поколения к поколению»
Дома у Скачко Валентины Ивановны (из поколения детей войны), у Лопатниковой
Нины Егоровны, вдовы участника войны
Во время акции «От поколения к поколению» мы ближе узнали своих односельчан,
увидели, насколько многие из них талантливы..
Например, Воронина Алфета, труженик тыла, прекрасно вышивает. Вместе с ней мы
спланировали сделать выставку её творчества – выставку сделали в ДК «Калейдоскоп».
Новогодние посиделки с ветеранами войны и тружениками тыла
Тематические классные часы, внеклассные мероприятия
Участие в митинге, посвящённом Дню Победы. Возложение венка к памятнику
участникам Великой Отечественной войны доверяется активу музея.
Поздравление ветеранов с праздником Победы
Праздничные концерты для ветеранов и жителей села
Митинги. Возложение гирлянды к памятнику участников ВОВ
Акция «Бессмертный батальон»
Члены клуба «Ветеран» в гостях у школьников в День пожилого человека
Члены клуба «Ветеран» в гостях у школьников в День Героев Отечества (в классе и в музее)
На базе музея проведён фотоконкурс «Удивительные этюды нашего края». Актив музея
оформил стенд по просьбе администрации «Ко Дню Победы».
Во всех этих видах деятельности каждый ребёнок имеет возможность
проявить себя. Таким образом, интеграция основного и дополнительного
образования позволяет реализовать на практике стратегию развития
личности ребенка, отслеживать его личностный рост и при необходимости
осуществлять коррекционно-развивающую деятельность. Это методика
совместной коллективной организаторской деятельности профессора И.П.
Иванова.