Б-рь.

Библиотечный урок-презентация
Цель: познакомить учащихся с историей книги, расширить знания о древних
библиотеках прошлого, знакомство с алфавитным и систематическим
каталогом.
Оборудование: выставка книг, мультимедийное оборудование6.
Б/рь. Сегодня у нас необычный урок
Сегодня мы сделаем еще один шаг историю книги.
Нам, землянам, подали сигнал девочки из будущего Марсиана и Венера.
Венера: мы прибыли из будущего 3000 года. Мы нашли настоящую книгу.
Книга была очень старая с потертой, цвелой обложкой, желтыми страницами.
Мы показали её нашему дедушке, и он вспомнил, что в давние времена свои
знания, события люди печатали в книгах.(2,3 слайд)
Б/рь. Сейчас мы с вами вместе пригласим Марсиану и Венеру заглянуть в
глубь столетий, и поведаем историю книги.
Этимология свидетельствует: (4 слайд)
- слово «книга» - православянское и есть несколько гипотез её
происхождения:
1. оно пришло к нам из старых славянских языков и обозначает «метка,
знак»;
2. оно позаимствовано из тюркских языков и обозначает «сувей».
Марсиана говорит, что перелистывая книгу, мы узнали, что она из
библиотеки.
Б.-рь: Давайте вспомним, что обозначает слово «библиотека». Это слово
греческого происхождения, а переводится оно «библио» - книга, «тека» сохранение. Это место, где хранятся книги.
Девочки из будущего решили вернуть книгу и, заодно, узнать: какими были
библиотеки в ХХ веке и кто обслуживал читателей.(5 слайд)
Б.-рь: Тогда в путь! Сейчас я вам постараюсь доказать, что книга – самое
большое чудо в мире. Книга – символ Вселенной, знаний, мудрости, истины;
В христианстве книги – это апостолы, которые несут свет знаний, поэтому
Иисус Христос изображался с книгой в руке;(6 слайд)
Книгами книг в мировой литературе считается: Библия, Коран, Тора, Кабала;
В древнем Китае книга считалась одной из восьми святых вещей, силой,
способной защитить от злых духов;
В литературе книга символизирует источник знаний, мудрости.(7,8,9 слайд)
Сегодня нашими станциями будут библиотеки прошлого.(звучит музыка)
Б.-рь: (картины древнего мира) В те далекие времена, когда люди не умели
писать, читать, потому что не было букв, бумаги. Все события сберегала
человеческая память, устно передавалось из поколения в поколения. Так
создавались мифы, сказки, легенды, былины, думы. Человек стал
задумываться, как не потерять эти знания. Поэтому страницами самых
первых книг были камни, стены пещер, топоры, щиты воинов.
Письменность на Земле возникла более 5000 лет назад, более 100 лет
писали на глиняных таблицах, но такие таблицы могла разбиться, осколки
потеряться, трудно восстанавливать записанное.
А знаете как называли библиотеку в древние времена? В древнем Египте
она называлась: «Аптека души», «Приют мудрости», «Дом жизни».(10,11
слайд)
Б.-рь: Пользовались библиотекой только богатые люди: фараоны, жрецы
храмов. Багдадский халиф Везир-ал-Сахид собрал библиотеку, которая
насчитывала около 100 тысяч книг. Большую часть жизни он провел в
военных походах, и за ним всегда следовал караван с книгами. Верблюды
шли друг за другом по порядку букв в алфавите, и караванщики легко могли
найти любую книгу. Это был своеобразный алфавитный каталог на
верблюдах.
А знаете, что алфавитный каталог – это библиографический источник, где
библиотечные карточки расположены в строгом алфавите фамилий авторов
или названий книг.(12-16 слайд)
Б-рь.: Роскошный дворец, одна из комнат вела в подземелье. Там факелы
освечивали золотой шар, который служил источником света. Это дворец
ассирийского царя Ашшурбанипала. Середина ХХ века, раскопали столицу
Ассирии Ниневию (668-629 лет до н.э.). В руинах столицы нашли
библиотеку. В библиотеке были книги по математике, истории, медицине,
географии, в глиняных чашах лежали листки-таблички с названием книги, №
листка и штамп «Дворец царя Ассирии, царя Вселенной – Ашшурбанипала».
В этой библиотеке книги располагались согласно отраслям знания. Это был
своеобразный систематический каталог.
Систематический каталог – это библиографический источник, где
библиографические карточки расположены по отраслям знаний (ББКбиблиотечно-библиографическая классификация). В этой системе каждой
науке или системе наук принадлежит свій номер(2 до 9). Например.(17-20
слайд)
Б-рь.: Путешествуем дальше. Мы в далекой Африке. Именно здесь начали
писать на папирусе, растение, которое растет на болотах.
Сейчас мы остановились в Пергаме. В Малой Азии. Пергамент –
шкура теленка. Первая книга из шкуры животного была сделана во2 тыс. до
н.э.
В 105 году мастер Цай Лун показал китайскому императору способ
изготовления бумаги.
С прошлых времен к нам дошли списанные кусочки коры березы. –
берестяные грамоты. Эти грамоты рассказывают о жизни наших предков.
Одной из грамот найденной на Львовщине – 800 лет.
Самой древней отечественной книгой была рукописная книга.
Остромировое евангелие было написано в 1056-1057г.г. во время княжества в
Киеве Изяслава Ярославовича. А Пересопницкое евангелие по праву можно
назвать украинской книгой. (клятва президента Украины.)
Первая рукописная украинская книга была написана на бумаге в
монастыре. Переписывали не только святые писания, а и работали над
летописями(записывали исторические события). Каких летописцев вы
знаете? (ответ)
Мы вступили в период Киевской Руси, который построен на честь
победы над печенегами. Именно здесь основана первая библиотека на Руси.
Книги в библиотеке Софийского собора были очень дорогие: оформлены
золотом, драгоценными камнями, прикрепляли их цепями. Но, к сожалению,
библиотека исчезла, и до сих пор её не могут найти.(21-25 слайд)
Б.-рь: Ребята! Читая книгу, как бы переживаешь еще одну жизнь: вместе с
любимыми героями радуешься, огорчаешься, хочешь чем-то помочь им, а
порой и ждешь совета от них. У читающих людей есть любимые книги, к
которым они обращаются неоднократно. Сейчас говорят о формировании
новой модели чтения: интерес вызывает аудиокнига и чтение с компьютера.
Суть книги остается, меняется лишь носитель. Поэтому возникает вопрос: а
может, будущее за электронными книгами? Сложно ответить на этот вопрос.
Скорее всего, еще долгое время будет параллельно существовать две книги электронная и обычная. За какой книгой будущее, покажет время. Без
компьютера мы не можем представить свою дальнейшую жизнь. Главное,
чтобы компьютер нам помогал, а не завладел полностью нашим разумом. Мы
также не можем представить будущее без книги, независимо от того, в каком
варианте она существует. Без чтения жить невозможно. Это окошко в мир,
это, как считал В. Гюго, «ключ к будущему».
Найти нужную информацию в библиотеке очень важно для вас. Вам много
надо учиться, многое узнать. Сегодня в век компьютеризации поиск
информации упрощен, но нужны программы, а их создает человек. Может
быть библиотека будущего – это объединение компьютерных программ и
книг (медиатека).()
А, безусловно, книга – это гениальное изобретение, которое заслуживает
нашего внимания и любви.(27 слайд)
А сейчас отдохнем и разгадаем кроссворд.
1. Внешняя оболочка, которая защищает книгу.(обложка)
2. Что помогает читателю быстро и удобно найти нужный текст в
книге?(содержание)
3. Место библиотеки, где выдают книги домой.(абонемент)
4. Небольшая книжечка, заведенная на каждого читателя
библиотеки.(формуляр)
5. Как называется книга, которая знает всё?(энциклопедия)
6. Как называется ящик, в котором помещаются все книги
библиотеки?(каталог)
7. Как зовут того, кто посещает библиотеку и берет книги для
чтения?(читатель)
8. Голубка белая в наш дом влетела, что в мире увидела, обо всем
рассказала.(газета)
9. Не человек, а учит человека.(книга)
10.К какой книге надо обратиться, если встречаются новые
слова?(словарь)
Практическое задание.
Найти в алфавитном каталоге карточки писателей: Г.Х. Андерсена, Т.Г.
Шевченка, А.С. Пушкина, Ж. Верна, Д. Дефо
Наше путешествие окончено.
Домашнее задание: сделайте на свои домашние книги алфавитный
каталог.
Б.-рь: Пробежал наш урок, как короткое мгновение, а впереди еще много
таких мгновений, интересных и трудных уроков. До встречи!(28 слайд)