План утренника «День Защитника Отечества» 2014 год

План утренника «День Защитника Отечества» 2014 год.
(младшая + старшая группы)
1. Под музыку «Мы солдаты» дети с флажками сначала малыши, потом старшие (у
старших в руках меч, ружье, сабли, барабан) заходят, идут по кругу друг за другом и
поют. Впереди идет старший ребенок в фуражке.
Малыши идут к стульчикам справа у стены. Старшие идут к стульчикам слева у
пианино (там же сидят гости).
У противоположной стены стоит стол (цветы, военные фуражки, игрушки, фото,
оружие, и т.д.).
экран
Мл.
гр.
с
т
о
л
вход
проектор
В.
П.
С.
Н.
пиа
ни
но
Старш.гр.
гости
Дети проходят по кругу и садятся на стульчики.
2. Вступительное слово ведущего.
- Ребята, почему так торжественно и празднично в нашем зале?
- Что изображено на плакатах?
Написано 23 февраля. Какой праздник отмечает наша страна в этот день? (День
Защитника Отечества).
- Кто это – защитники?
- Что значит слово «Отечество»? (Родина).
- Какая у нас Родина? (Россия).
Нашу Родину защищает Российская армия. Российская армия не раз защищала
свой народ от захватчиков. Наша армия большая и сильная. И вы, мальчики, когда
вырастите, пойдете служить в армию. Потому что вы, как и ваши деды и отцы, будите
защищать нашу Родину от врагов. Но сначала нужно будет научиться быть
защитниками.
- Какими качествами должен обладать настоящий воин? (быть сильным,
мужественным, выносливым). А для этого нужно тренироваться, обучаться военному
делу, учиться владеть оружием.
- Какие вы знаете оружия? (пушка, автомат, меч). Посмотрите на нашу выставку
оружия. (дети перечисляют).
Все виды оружия, которые вы перечислили, действительно сильные. Но самое
сильное оружие – это Крест. Ведь Крест – это Божие оружие, а Бог сильнее всех и всего.
На Кресте изображен Иисус Христос, Господь, Которого злые люди распяли, и Он умер,
а потом Он Воскрес, ожил, это для нас огромная радость. И вот послушайте, что было
дальше. Ученики Господа стали всем рассказывать, что Иисус Христос Воскрес. Многие
верили им и становились христианами, но были и другие люди, которые не хотели
верить в Воскресение Господа и не хотели принимать Его закон любви, стали
преследовать христиан. Так было, пока в Римской империи не пришел к власти царь
Константин. Однажды на его империю напало множество врагов и царю Константину
предстояло страшное сражение. Но как победить такое большое войско он не знал. И
вот послушайте, какое чудо произошло с императором Константином.
(Включить мультик о царе Константине. Остановить, переключить на иконы.)
И с этим знаменем, на котором был изображен Крест, его войско пошло в бой. И
что же? Хотя войско царя Константина по численности было меньше, чем вражье
войско, царь Константин по словам Господа с помощью Креста победил в этом
сражении. И тогда он приказал отпустить из тюрем всех христиан, и разрешил
принимать людям христианство. Он понял, что Крест – это оружие христиан.
(Включить видео с музыкой о Кресте – иконы.)
И потом у нас в России верили в силу Креста наши русские солдаты и знаменитые
полководцы: Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Васильевич Суворов,
Федор Ушаков, адмирал Нахимов и другие.
И даже сочинили об этом строевую песню «Солдатушки, браво ребятушки».
(Включить свет) Мальчики с атрибутами и оружием в руках поворачиваются к
зрителям. Девочки встают около своих стульчиков. (Поют дети старшей группы.)
Песня «Солдатушки, браво ребятушки» под фортепьяно.
После исполнения песни мальчик из старшей группы читает стих.
«Мы пока что дошколята,
А шагаем как солдаты!
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Под проигрыши песни мальчики идут маршем и садятся на стулья (собрать у них
атрибуты и оружие).
(Выключить свет. Включить проектор. Настроить «Батюшки особого назначения»
самое начало, потом прервать, опять включить с минуты 3:38 до 9:13.)
И потом в наше время в силу Креста и в помощь Господа верили всегда русские
воины. Предлагаю посмотреть фильм об этом.
(Включить «Батюшки особого назначения» самое начало – остановить – перейти
на мин. 3:38 и до 9:13).
Сегодня мы поздравляем с этим святым праздником – Днем Защитника Отечества
– наших мужчин, наших дедушек и наших пап, наших воинов и защитников Земли
русской. Защищать и жертвовать своей жизнью ради спасения других людей – это
святой долг каждого мужчины. И этот святой долг перед своей страной и людьми они
верно выполнили. Мы подготовили стенгазету, которую посвятили нашим защитникам
и назвали ее «Служу России». На ней фотографии ваших, ребята, дедушек, которые
воевали и ваших отцов, которые служили в армии. (Показываю стенгазету).
Мальчики, будьте достойными этой чести – служить России и защищать ее.
Наши младшие ребята и старшие подготовили праздничный концерт –
посвященный нашим Защитникам Отечества.
I. Под музыку «Марш» Ю.Чичкова – младшие и, затем старшие ребята выходят в
центр и читают поздравительные стихи.
- Младшая группа. Стихотворение-поздравление.
- Старшая группа. Стихотворение-поздравление.
- Младшая группа. Стихотворение.
23 февраля – Красный день календаря!
В этот день отца и деда
Поздравляет вся семья!
Мы с сестренкой от себя,
Нарисуем им коня!
По бумаге конь наш скачет
Звонко сбруею звеня!
В момент чтения стихов детям младшей группы раздаем музыкальные
инструменты: деревянные ложки, бубны, бубенцы.
II. Младшая группа исполняет песню «Игра с лошадкой» муз. И.Кишко, сл.
Н.Кукловской. (Дети встают около стульчиков. В начале на проигрыш – играют
деревянные ложки, в конце на проигрыш – играют ложки бубны).
III. Читают стихотворения – о солдатах
– о капитане
Я бесстрашным капитаном
Поплыву по океанам.
Будем в армии служить,
Будем Родину хранить!
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить!
Старшая группа исполняет песню «Будем моряками» муз. Ю.Слонова, сл.
В.Малкова (запись №29, диск2). В центр зала выходят 4 «моряка».
После исполнения садятся на стульчики.
IV. Выходят дети младшей группы и читают стихотворение:
За моей кроваткой
Загудел мотор,
Покатил по полу
Бронетранспортер.
Падают снаряды,
Завязался бой.
«Ты не бойся, мама,
Я с тобой!»
Дети младшей группы исполняют танец Водителей.
V. Ведущий: А сейчас предлагаем потренироваться и обучиться военному делу.
Посмотрим какие вы внимательные, ловкие и дисциплинированные военные. У нас
будет 4 команды:
1) Моряки (5 человек, ведет капитан; надеты бескозырки и фуражка капитана).
2) Летчики (5 человек, ведет командир экипажа; надеты фуражка командира и
синие пилотки).
3) Кавалерия (5 человек, ведет кавалерист; у ведущего лошадь-каталка впереди, у
остальных бубны в руках, руки на поясе).
4) Пехота (5 человек, ведет командир взвода; надеты зеленые пилотки и
фуражка).
Ставим 4 кубика разного цвета.
- Моряки танцуют на месте.
- Летчики «летят» по кругу.
- Кавалеристы скачут галопом по кругу.
- Пехота – идут «змейкой», обходя кубики.
Ведущий: Нужно внимательно слушать музыку и угадать чья это мелодия, и
изобразить под музыку свой род войска.
(Сначала показываю без музыки, как нужно двигаться. Потом игра проводится
под музыку).
А сейчас старшие ребята передают фуражки и пилотки младшей группе и садятся
под музыку марша на стульчики.
В армии старшие воины передают свой опыт тем, кто пришел служить недавно.
Так же и мы передадим свой опыт ребятам из младшей группы.
Ведущие из старшей группы остаются. За ними встают ребята из младшей
группы.
1) Моряки.
2) Летчики.
3) Кавалерия.
4) Пехота.
Ставим 4 кубика у каждой команды. Без музыки показать как нужно двигаться по
кругу обходя кубики. В конце похвалить детей. Под музыку марша идут, садятся на
стульчики моряки, летчики, кавалеристы, пехота.
Ведущий: а сейчас, ребята мы с вами поздравим с праздником Защитника
Отечества наших дорогих и уважаемых Владимира Павловича и Сергея Николаевича,
наших пап и дедушек.
Под музыку торжественного марша дети дарят цветы и подарки, сделанные
своими руками.
Ведущий: а сейчас наши девочки поздравят будущих защитников Отечества –
наших мальчиков.
Под музыку марша девочки дарят подарки мальчикам.
Под звуки марша дети выходят из зала, сначала малыши, потом старшие. Звучит
«Марш Славянки»