Порядок проведения, заявка к смотру "Маленькая страна"

Приложение 1
к приказу управления образования
от 14.01.2015 № 6
ПОРЯДОК
проведения смотра «Маленькая страна» в 2015 году
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящий Порядок проведения смотра «Маленькая страна»
разработан в соответствии с Положением о городском смотре «Маленькая
страна» в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях,
утверждённым Постановлением администрации города Хабаровска «О
внесении изменений в постановление Мэра города Хабаровска от 29.12.2007
№ 2042 «О проведении городского смотра «Маленькая страна» в
муниципальных дошкольных образовательных учреждениях» от 22.12.2011
№ 4388.
1.2. Порядок проведения смотра «Маленькая страна» (далее - Порядок)
устанавливает требования к организации и проведению городского смотра
«Маленькая страна» (далее - смотр) и утверждается приказом управления
образования.
1.3. Организационно-техническое и методическое сопровождение смотра
обеспечивает муниципальное автономное учреждение «Центр развития
образования».
1.4. Смотр проводится с 15 января по 29 мая 2015 года по 2 номинациям:
«Детский сад развития личности», «Детский сад спортивных надежд» и
состоит из двух туров: I тур – заочный, II тур очный.
1.5. Принимают участие в смотре муниципальные дошкольные
образовательные учреждения всех видов и типов, отвечающие следующим
требованиям: отсутствие нарушений законодательства в деятельности ДОУ;
отсутствие случаев детского травматизма, массовых инфекционных
заболеваний и пищевых отравлений; уровень заболеваемости детей в ДОУ за
последний год не выше чем средний показатель по городскому округу.
2. ЗАОЧНЫЙ ТУР СМОТРА
2.1. Сроки проведения заочного тура с 15 января по 31 марта 2015 года.
2.2. Заочный тур включает представление следующих материалов:
 заявку на участие в смотре «Маленькая страна»;
 копию устава образовательного учреждения;
 программу развития учреждения, отражающую инновационную
деятельность, направленную на решение проблем дошкольного образования;
 компьютерную
презентацию
деятельности
образовательного
учреждения;
 методические материалы, сценарии занятий, мероприятий;
подборку публикаций в средствах массовой информации о деятельности
образовательного учреждения.
Объем представленных материалов не должен превышать 24 страниц
печатного текста на бумаге формата А-4 и электронном носителе в формате
Word for Windows. Шрифт Times New Roman, размер шрифта 14 и интервал
полуторный, поля по 2 см (со всех сторон). Количество приложений не
ограничивается. Материалы не рецензируются и не возвращаются.
2.3. Не подлежат рассмотрению материалы, представленные не в
полном объеме, подготовленные с нарушениями требований к их
оформлению, а также поступившие позднее определенного Порядком срока.
2.4. Критериями оценки материалов, представленных на заочный этап
смотра, являются:
 полнота представленных материалов;
 инновационность, продуктивность реализации программы развития;
 наличие и продуктивность реализации комплексно-целевых программ
дошкольного образовательного учреждения;
 организация экспериментальной деятельности, направленной на
содержательное обновление системы дошкольного образования;
 результативность воспитательно-образовательного процесса;
 создание условий для сохранения здоровья воспитанников;
 позитивное отношение родителей (законных представителей) и
местного сообщества к учреждению;
 обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда
участников воспитательно-образовательного процесса в учреждении;
 участие в муниципальных, региональных, федеральных и
международных фестивалях, конкурсах, смотрах и т.п.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла.
3. ОЧНЫЙ ТУР СМОТРА
3.1. Сроки проведения очного тура с 1 апреля по 31 мая 2015 года.
3.2. В очном этапе смотра участвуют все образовательные учреждения.
Победителями смотра в каждой номинации становятся участники, набравшие
по итогам конкурсных испытаний наибольшее количество баллов в
соответствии с критериями смотра. В случае равенства баллов – голос
председателя оргкомитета с правами жюри является решающим.
3.3. На очном этапе смотра оргкомитет с правами жюри оценивает
конкурсные испытания различные для каждой номинации, проводимые на
базе учреждения.
3.3.1. Номинация «Детский сад развития личности» включает 4
конкурсных испытания:
3.3.1.1. «Экскурсия по образовательному учреждению» (регламент до
15 минут, включая ответы на вопросы).
Формат: демонстрация созданных учреждением условий по оказанию
услуги дошкольного образования.
Критерии
оценки
конкурсного
испытания
«Экскурсия
по
образовательному учреждению»:
 укомплектованность и эффективность использования учебного
оборудования;
 эффективность использования помещений под образовательный
процесс;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией.
Максимальное количество баллов по каждому критерию 3 балла.
3.3.1.2. «Методическая выставка» (регламент - до 15 минут, включая
ответы на вопросы).
Формат: устное представление методической работы в учреждении.
Критерии оценки конкурсного испытания «Методическая выставка»:
 система методической работы в учреждении;
 продуктивность
реализации
комплексно-целевых
программ
учреждения;
 организация исследовательской деятельности;
 повышение методического мастерства педагогов;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла.
3.3.1.3. «Открытое воспитательно-образовательное мероприятие»
(регламент – 30 минут, включая ответы на вопросы).
Формат: проведение воспитательно-образовательного мероприятия с
воспитанниками,
отражающего
метапредметный
подход,
умение
формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.
Тема открытого мероприятия с детьми, возрастной и количественный состав
группы определяются участниками конкурса и отражаются в заявке
участника.
Критерии оценки конкурсного испытания «Открытое воспитательнообразовательное мероприятие»:
 соответствие темы мероприятия планированию учреждения;
 глубина и оригинальность раскрытия темы;
 интеграция образовательных областей;
 умение организовать взаимодействие воспитанников между собой;
 умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и
высокую интенсивность деятельности воспитанников;
 владение техникой и методикой проведения мероприятия;
 оптимальность выбора продуктивных технологий воспитания и
обучения дошкольников;
 результативность;
 педагогическая культура и профессиональная эрудиция педагога;
 способность к импровизации и творчеству.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов.
3.3.1.4. «Анализ
открытого
мероприятия
заместителем
заведующего по воспитательно-методической работе или старшим
воспитателем» (регламент – 10 минут, включая ответы на вопросы).
Формат: анализ проводится после открытого воспитательнообразовательного мероприятия с детьми в устной форме.
Критерии оценки конкурсного испытания «Анализ открытого
мероприятия методистом или старшим воспитателем»:
 глубина анализа открытого мероприятия;
 умение анализировать, обобщать, выявлять ошибки и недочеты
проведенного мероприятия;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией;
 корпоративная этика.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов.
3.3.2. Номинация «Детский сад спортивных надежд» включает 4
конкурсных испытания:
3.3.2.1. «Экскурсия по образовательному учреждению» (регламент до
15 минут, включая ответы на вопросы)
Формат: демонстрация созданных учреждением условий по
укреплению и сохранению физического и психического здоровья
дошкольников.
Критерии
оценки
конкурсного
испытания
«Экскурсия
по
образовательному учреждению»:
 укомплектованность и эффективность использования спортивного
оборудования;
 эффективность использования помещений и оборудования по
укреплению и сохранению физического и психического здоровья
дошкольников;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла.
3.3.2.2. «Методическая выставка» (регламент - до 15 минут, включая
ответы на вопросы).
Формат: устное представление методической работы
по развитию
физической культуры и использованию здоровьесберегающих технологий в
учреждении.
Критерии оценки конкурсного испытания «Методическая выставка»:
 продуктивность
реализации
комплексно-целевых
программ
учреждения;
 система методической работы в учреждении;
 организация исследовательской деятельности;
 обобщение
опыта
работы
педагогического
коллектива
по
физкультурно-оздоровительной работе;
 повышение методического мастерства педагогов;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 3 балла.
3.3.2.3. «Открытое воспитательно-образовательное мероприятие»
(регламент – 30 минут, включая ответы на вопросы).
Формат: проведение воспитательно-образовательного мероприятия с
воспитанниками,
отражающего
метапредметный
подход,
умение
формировать целостную картину мира и надпредметные компетентности.
Тема открытого мероприятия с детьми, возрастной и количественный состав
группы определяются участниками конкурса и отражаются в заявке
участника.
Критерии оценки конкурсного испытания «Открытое воспитательнообразовательное мероприятие»:

соответствие темы мероприятия планированию учреждения;
 глубина и оригинальность раскрытия темы;
 интеграция образовательных областей;
 умение организовать взаимодействие воспитанников между собой;
 умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и
высокую интенсивность деятельности воспитанников;
 владение техникой и методикой проведения мероприятия;
 оптимальность выбора продуктивных технологий, направленных на
сохранение и укрепление здоровья дошкольников;
 результативность;
 педагогическая культура и профессиональная эрудиция педагога;
 способность к импровизации и творчеству.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов.
3.3.2.4. «Анализ
открытого
мероприятия
заместителем
заведующего по воспитательно-методической работе или старшим
воспитателем» (регламент – 10 минут, включая ответы на вопросы).
Формат: анализ проводится после открытого воспитательнообразовательного мероприятия с детьми в устной форме.
Критерии оценки конкурсного испытания «Анализ открытого
мероприятия методистом или старшим воспитателем»:

глубина анализа открытого мероприятия;
 умение анализировать, обобщать, выявлять ошибки и недочеты
проведенного мероприятия;
 культура публичного выступления;
 умение взаимодействовать с аудиторией;
 корпоративная этика.
Максимальное количество баллов по каждому критерию - 5 баллов.
4. ОРГКОМИТЕТ СМОТРА
4.1. Для организации и проведения смотра управлением образования
создается и утверждается оргкомитет с правами жюри, который состоит из
председателя, заместителя председателя, секретаря и членов.
4.2. Оргкомитет смотра с правами жюри:
 информирует средства массовой информации об объявлении и проведении
смотра;
 ведет документацию смотра;
 решает спорные вопросы;
 анализирует качественные и количественные показатели деятельности
дошкольных образовательных учреждений, оценивает конкурсные
испытания очного тура, проводимые на базе учреждения.
4.3. Решение
оргкомитета
оформляется
протоколом,
который
подписывается председателем, а в его отсутствие – заместителем
председателя.
5. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ЛАУРЕАТОВ СМОТРА
5.1. Награждение победителей и лауреатов смотра проводит
оргкомитет до 01 сентября ежегодно. Победители награждаются дипломами
мэра города Хабаровска, ценными подарками.
5.2. Все участники смотра являются лауреатами, награждаются
дипломами Мэра города Хабаровска. Церемония награждения проводится в
августе. Итоги смотра публикуются в средствах массовой информации.
Приложение 2
к приказу управления образования
от 14.01.2015 № 6
________
СОСТАВ
организационного комитета с правами жюри городского смотра «Маленькая
страна» в дошкольных образовательных учреждениях
Быханова Ирина Владимировна, заместитель начальника управления
образования, председатель оргкомитета;
Смирнова Анна Анатольевна,
директор муниципального автономного
учреждения «Центр развития образования»,
сопредседатель оргкомитета;
Тихонова Светлана Юрьевна, ведущий специалист лаборатории дошкольного
и начального образования Центра развития
образования, секретарь оргкомитета.
Члены оргкомитета:
Матвеенкова
Татьяна
Борисовна, начальник отдела дошкольного
образования управления образования;
Хорева Галина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент
кафедры
дошкольного
и
начального
образования ДВГГУ;
Данилина Наталья Васильевна, начальник лаборатории дошкольного и
начального образования Центра развития
образования;
Петрушина Елена Владимировна, главный специалист отдела дошкольного
образования управления образования;
Христина Тамара Сергеевна, ведущий специалист лаборатории дошкольного
и начального образования Центра развития
образования;
Кирий Татьяна Николаевна, заведующий МАДОУ детский сад
комбинированного вида № 80;
Скрягина Татьяна Михайловна, заведующий МАДОУ детский сад
комбинированного вида № 107;
Халютина Алина Сергеевна, заведующий МАДОУ детский сад № 14;
Индюкова Ольга Андреевна, заведующий МАДОУ детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением
деятельности
по
познавательно-речевому
развитию
детей
«Родничок».
Черных Надежда Анатольевна, заведующий МБОУ детский сад № 78
«Семицветик».
Приложение 2
к приказу управления образования
от 14.01.2015 № 6
СОСТАВ
экспертной группы городского смотра «Маленькая страна» в дошкольных
образовательных учреждениях
Валеева Ольга Александровна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ
детский сад комбинированного вида № 49;
Кондратьева Любовь Александровна, старший воспитатель МАДОУ детский
сад общеразвивающего вида № 41;
Сухарева Наталья Викторовна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ
детский сад № 23;
Ярошенко Альбина Альбертовна, старший воспитатель МАДОУ детский сад
комбинированного вида № 205;
Починкина Ирина Михайловна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ
центр развития ребенка-детский сад № 62.
Приложение 3
к приказу управления образования
от 14.01.2015 № 6
______
ЗАЯВКА
на участие в городском смотре «Маленькая страна»
Наименование образовательного учреждения __________________________
__________________________________________________________________
(указать полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)
Адрес образовательного учреждения (почтовый):
__________________________________________________________________
Телефоны:
__________________________________________________________________
E-mail образовательного учреждения:
__________________________________________________________________
Руководитель учреждения:
______________________________________________________________
(Ф.И.О. руководителя полностью)
Номинация: ____________________________________________________
________________
Подпись
(________________________)
Ф.И.О.
М.П.
«_____» _____________ 201_г