Аннотация по дисциплине МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ Для учебных программ подготовки бакалавров

Аннотация по дисциплине
МЕЖДУНАРОДНЫЙ МАРКЕТИНГ
Для учебных программ подготовки бакалавров
направления 100700 «Торговое дело»
Курс 3. Семестр 5. Количество з.е. – 5.
Форма итогового контроля – экзамен
Цель дисциплины – формирование у студентов понимания специфики
международного маркетинга как концепции внутрифирменного управления, а
также получение практических навыков в области использования инструментов
международного маркетинга во внешнеэкономической деятельности фирмы.
Данный курс ставит в отношении студентов следующие задачи,
чтобы научить их:
—понимать основные трудности при организации внешнеэкономической и
международной деятельности;
—уметь разрабатывать стратегические и тактические меры повышения
конкурентной позиции товара и фирмы при проникновении и освоении
рынков зарубежных стран;
—знать, как создать на фирме отдел международного маркетинга и/или
внешнеэкономических связей и организовать его работу;
—знать систему государственного регулирования и содействия развитию
внешнеэкономических
связей
РФ,
особенности
её
правовой
базы,
таможенной системы, валютного контроля и др.;
— уметь
организовать
исследования,
выбрать
и
провести
наиболее
международные
эффективный
маркетинговые
целевой
рынок за
рубежом;
— понимать
важность
культурных
и
других
особенностей
маркетинговой среды зарубежных стран и уметь учитывать их при разработке
соответствующих
маркетинговых
мероприятий,
при
проведении
внешнеторговых
переговоров
и
целях
обеспечения
эффективности
внешнеэкономической деятельности;
—научиться составлять и исполнять международные маркетинговые
планы и планы проведения международных рекламных кампаний,
—изучить разнообразные виды товарных, ценовых, сбытовых и
коммуникационных технологий в международном маркетинге.
На семинарах рассматриваются конструктивные маркетинговые решения
и действия, необходимые в связи с деятельностью фирмы на конкретных
зарубежных рынках. Развиваются представления и навыки по анализу
зарубежной маркетинговой среды, внешних рынков и запросов зарубежных
потребителей, разработке международных маркетинговых программ, принятию компетентных предпринимательских решений на международном уровне.
Анализ конкретных учебных ситуаций (кейс-стади) — метод
обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения
опыта в следующих областях: выявление, отбор и решение проблем; работа с
информацией — осмысление значения деталей, описанных в ситуации;
анализ и синтез информации и аргументов; работа с предположениями и
заключениями; оценка альтернатив; принятие решений; слушание и
понимание других людей — навыки групповой работы.
Изучение курса «Международный маркетинг» проходит в тесной связи
с другими дисциплинами экономического и гуманитарного направления,
преподаваемыми в университете (экономика, менеджмент, ведение деловых
переговоров, коммерческая деятельность предприятий, маркетинговые
исследования).
Учебный курс «Международный маркетинг» рассчитан на 180 часов
учебного времени и предусматривает проведение лекционных (36 часов) и
семинарских (36 часов), а также самостоятельную подготовку студентов (36
часов) и контроль самостоятельной работы (72 часа), заканчивается сдачей
экзамена.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Международный маркетинг» базируется на дисциплинах
гуманитарного, социального и экономического (Б.1), а также математического и
естественнонаучного (Б.2) циклов: «Экономическая теория», «Мировая
экономика», «Основы бизнеса», «Правовое регулирование в торговле»
«Международный маркетинг» имеет логическую и содержательнометодическую
взаимосвязь,
профессионального
цикла
и
основываются
(Б.3):
на
дисциплинах
деятельность»;
«Коммерческая
«Менеджмент»; «Поведение потребителей»; «Маркетинговые коммуникации»,
«Ценообразование в маркетинге»; «Международный торговый маркетинг» и др.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Международный маркетинг» направлен
на формирование следующих общекультурных компетенций:
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
- способность использовать на практике умения и навыки в организации
научно-исследовательских
и
научно-производственных
работ,
в
управлении коллективом, влиять на формирование целей команды,
воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для
достижения целей направлении, оценивать качество результатов
деятельности (ОК-3);
-
способность
самостоятельно
информационных
технологий
приобретать
и
использовать
с
в
помощью
практической
деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных
областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности,
расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-5);
- способность
адаптироваться
к
новым
ситуациям,
переоценке
накопленного опыта, анализу своих возможностей (ОК-6).
Дисциплина формирует следующие профессиональные компетенции:
(ПК-10);(ПК-11);(ПК-17);(ПК-18).
- способность самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций,
анализировать
и
оценивать
экономическую
эффективность
профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой,
или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-1);
- готовность разрабатывать и оценивать эффективность инновационных
технологий профессиональной деятельности (коммерческой, или
маркетинговой, или рекламной, или логической, или товароведной)
(ПК-4);
-
готовность
к анализу и оценке бизнес-среды организации
(предприятия),
эффективности
ее
хозяйственной
деятельности,
способностью к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и
оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности
(коммерческой,
или
маркетинговой,
или
рекламной,
или
логистической, или товароведной) (ПК-6);
- способность
к
исследованию,
анализу,
прогнозированию
и
моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнестехнологий,
(коммерческой,
результатов
или
профессиональной
маркетинговой,
или
деятельности
рекламной,
или
логистической, или товароведной) (ПК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- сущность современной
концепции международного маркетинга в
условиях глобализации;
- основные формы выхода компаний на внешний рынок;
- специфику и основные сложности в формировании комплекса
международного маркетинга;
- сущность современных стратегий международного маркетинга и их
влияния на формирование международных маркетинговых программ;
- особенности анализа зарубежной маркетинговой среды, внешних
рынков и запросов зарубежных потребителей;
- особенности национального креатива в разработке
маркетинговых
коммуникаций (специфику рекламной практики отдельных стран мира);
- современные тенденции развития маркетинговых коммуникаций (на
основе изучения лучшей мировой практики);
- основы правового регулирования маркетинговой деятельности на
международном уровне.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- принимать конструктивные маркетинговые решения и действия,
необходимые в связи с деятельностью фирмы на конкретных
зарубежных рынках;
- разрабатывать стратегию продвижения бренда на зарубежный рынок с
учетом внешней макросреды;
- разрабатывать план международных маркетинговых коммуникаций,
выбирать рекламные носители с учетом оценки их эффективности и
возможностей рекламного бюджета;
- проводить анализ маркетинговой макросреды
коммуникаций
зарубежного рынка
(составлять «досье на страну»), кросс-культурный
анализ маркетинговых коммуникаций;
- принимать компетентные маркетинговые решения по адаптации
маркетинговых программ к условиям конкретного зарубежного рынка.
А
также
владеть/быть
способными
демонстрировать
в
профессиональной деятельности:
- специальной
маркетинговой
терминологией,
в
том
числе
международной, на профессиональном уровне;
- навыками проведения маркетинговых исследований, иметь опыт сбора
необходимой информации для анализа;
-
навыками
планирования
международной
рекламной
кампании,
составления рекламного обращения, креативной составляющей;
- выявление маркетинговых проблемы компаний на внешних рынках и
нахождение оптимальных путей их решения.
Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре (ОФО)
Аудиторная работа
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Наименование
разделов
Введение в
международный маркетинг.
Стратегии и программы
маркетинга в международной
торговле
Особенности
международной
маркетинговой среды
Основные модели выхода
компаний на зарубежные
рынки
Информационное
обеспечение
маркетинговых
исследований в
международной торговле
Товарная политика в
системе международного
маркетинга
КСР
Всего
Л
ПЗ
ЛР
СР
20
4
4
-
4
8
20
4
4
-
4
8
20
4
4
-
4
8
20
4
4
4
8
4
8
20
6
2
Особенности разработки
ценовой политики в
международной торговле
20
2
6
Сбытовая политика в
системе международного
маркетинга
20
Коммуникационная политика
в системе международного
маркетинга
20
Организация и контроль
маркетинга в международной
торговле
Подготовка и сдача
экзамена
Итого:
Внеаудиторная
работа
-
4
8
4
4
4
8
4
4
4
8
20
4
4
4
8
36
72
180
36
36
-
Курсовые проекты или работы: не предусмотрены.
Интерактивные образовательные технологии, используемые в
аудиторных занятиях: В рамках учебного курса предусмотрены встречи с
представителями российских и зарубежных компаний, государственных и
общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
Самостоятельная активность студентов предусматривает разработку и
презентацию собственных проектов стратегического развития, выполненных
на примере конкретного предприятия.
Вид аттестации: экзамен
Основная литература:
1. Диденко Н.И., Скрипнюк Д.Ф. «Международный маркетинг: базовый
курс». – Спб.: Издательство «Юрайт», 2012 г.
2. Сагинова О.В. Скоробогатых И.И. «Кросскультурный маркетинг. Учебное
пособие. – М.: ИНФРА-М, 2011 г.
3. Ноздрева Р.Б. «Современные аспекты международного маркетинга» – М.;
МГИМО; 2010 г.
Автор: Малкова Е.М.., канд. экон. наук, ст. преподаватель.