Аналитическая справка о результатах

Аналитическая справка
о результатах инновационной деятельности.
Полное
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №138
наименование
ИНН 7804044628 КПП 780401001
образовательного
Наименование получателя:
учреждения
и Комитет финансов Санкт-Петербурга , ГОУ СОШ № 138 Калининского района, л.с.0510022, г. Санкт-Петербург.
реквизиты
Банк получателя:
ГРКЦ ГУ Банка России по г. Санкт-Петербургу
Санкт-Петербург
Расчетный счет 40201810100000000024
БИК 044030001
Инновационный
Ресурсный центр
статус ОУ
Тема
ФИО
Новые формы организации управления ОУ при реализации социального заказа школе
руководителя Константинова С.А.
ОУ
Телефон ОУ
540-08-01
Факс ОУ
540-08-01
Электронная
почта school138@spb.edu.ru
ОУ
Арес
сайта
в www.school-138.spb.su
1
Интернете
Кем
и
когда Распоряжение Администрации Калининского района Санкт-Петербурга №222-р от 25.02.2010 г.
присвоен
статус
опытноэкспериментальной
площадки
или
ресурсного
(№
центра
и
дата
распоряжения,
приказа)
ФИО
научного Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, заместитель директора НМЦ
руководителя
(консультанта)
звание,
основное
Калининского района Е.С. Заир-Бек.
ОУ,
должность,
место
работы
I.Описание этапа инновационной деятельности
1.Перечень мероприятий:
Роль социального партнерства в развитии государственно –
общественного управления ОУ.
Формы и методы повышения роли учителя в управлении
Индивидуальные консультации
Директора школ
Круглый стол
Педагогический актив,
2
образовательным процессом
Формы и методы повышения роли учителя в управлении
образовательным процессом
Проблемы в развитии самостоятельности школ
Формы взаимодействия с родителями в управлении ОУ.
Организация взаимодействия администрации и школьного
актива в управлении школой
Организация взаимодействия администрации и школьного
актива в управлении школой
Роль социального партнерства в развитии государственно –
общественного управления ОУ.
Роль социального партнерства в развитии государственно –
общественного управления ОУ.
Индивидуальные консультации
Зам. Директора по УВР
Директора школ
Круглый стол
Интернет - форум
Индивидуальные консультации
Директора школ
Родительский актив
Педагогический актив,
Конференция
Интернет - форум
Родительский актив
Педагогический актив
Родительский актив
Индивидуальные консультации
Педагогический актив
2.Эффективность использования ресурсов (кадровых, материально-технических, финансово-экономических и т.п.):

Привлечение родительской общественности к управлению школой;

Усиление активности родителей;

Организация спортивно-оздоровительной работы силами родительской общественности;

Система спортивных турниров по мини-футболу, волейболу, спортивным играм силами родителей школы;

Организация и активное участие родителей в проектной деятельности;

Реализация проектов в соответствии с требованиями стандарта;

Снижение конфликтности как результат реализации принципа государственно-общественного управления школой;

Участие школьного актива старшеклассников Положение о Совете деятельности муниципального образования «Финляндский
округ»;

Взаимодействие с выпускниками школы, продолжающими деятельность в муниципальном образовании «Финляндский округ».
3
II. Система управления инновационной деятельностью
1. Перечень и обоснование разработанных локальных актов, регламентирующих деятельность ОУ в ходе реализации
инновационного проекта:
 Положение о Совете школы;
 Положение о Совете старшеклассников;
 Положение об информационном социологическом центре;
 Положение о Совете по профилактике правонарушений подростков;
 Договора с социальными партнерами школы;
 Публичный доклад директора на сайте школы;
 Наличие ежегодных открытых информационных отчетов;
 Проведение мониторинга по вопросам по вопросам качества образования;
 Публикации в газете «Финляндский округ».
2. Наличие системы общественной экспертизы результатов инновационной деятельности:
В ходе общественной экспертизы использовались:

Анкетирование родителей;

Система обратной связи через школьный сайт

Проведение «Дней открытых дверей», открытых уроков, открытых мероприятий.
3. Организация сетевого взаимодействия и сотрудничества с другими учреждениями:
Организовано сетевое взаимодействие с ГОУ СОШ № 146 по проблеме работы с родителями.
Участники инновационного проекта «Новые формы организации управления ОУ при реализации социального заказа школе» школы
принимали участие в районном семинаре на базе ГБОУ СОШ № 146 18.01.2012г. «Формы взаимодействия семьи и школы».
4
II. Описание результатов.
1. В качестве продуктов инновационной деятельности, готовых к использованию в ОУ, являются Положения о Совете школы, о
Совете старшеклассников, об информационном социологическом центре, о Совете по профилактике правонарушений подростков, договора с
социальными партнерами школы и прочие локальные акты.
2. Эффективность результатов инновационной деятельности анализировалась с помощью мониторинга:

О качестве образования;

О повышении активности родительской общественности;

Активизирующий опросник для родителей.
3.Усиление открытости школы и более тесное взаимодействие педагогов и родителей (открытые урок, занятия, мероприятия) оказали
определенное влияние на повышение эффективности учебного процесса.
Получила развитие система дополнительных образовательных услуг, что позволило направить значительные средства на проведение
капитальных работ (ремонт пищеблока и спортивного зала).
Директор ГБОУ СОШ № 138: ____________________(С.А.Константинова)
5
16.05.2012 г.