Учебные планы по программе художественно

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
по программе художественно-эстетической направленности
Учебный план разработан на основе примерных учебных планов для
детских школ искусств (Министерство культуры России от 23.06.2003г.)
Учебные планы образовательной программы
Изобразительное искусство
(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств
в возрасте 10 лет и после 10 лет)
№
п/п
Наименование
предмета
1.
Рисунок
I
3
II
3
III
4
IV**
4
IV
2.
Живопись
3
3
3
3
IV
3.
Композиция
станковая
Композиция
прикладная
Скульптура
2
2
2
2
IV
1
1
1
1
IV
2
2
1
1
IV
Беседы об
изобразительном
искусстве
Предмет по
выбору****
Всего:
1
1
1
1
1
1
1
1
13
13
13
13
4.
5.
6.
7.
Количество уроков в неделю
Итоговая
аттестация
проводится
в классах
***
*Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
**Выпускники IV класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
***По усмотрению шкоы искусств итоговая аттестация по композиции может проводиться по одному
из видов композиции (станковой или прикладной).
****Примерный перечень предметов по выбору: графика, компьютерная графика, дизайн,
композиция станковая, композиция прикладная, скульптура и др.
Примечание
1.Количественный состав группы в среднем 10 человек.
2. Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах
установленной нормы
3. Дополнительно необходимо предусмотреть часы на оплату натуры из
расчёта : не более 30% от учебного времени, отведённого на каждый
предмет.
4. Дополнительно необходимо предусмотреть 56 часов
преподавательской работы для проведения уроков по пленэру по группам.
Часы, отведённые на пленэр, могут использоваться для проведения уроков в
различные периоды учебного года ( в том числе. В июне месяце), Уроки
могут быть рассредоточены в течение всего учебного года
Учебный план образовательной программы
Фольклорного искусства
( для учащихся, поступающих в детскую школу искусств в возрасте 7-9 лет )*
№ п/п
I
1
II
1
III
1
IV
1
V
1
VI
1
VII**
1
1
1
1
1
1
1
1
2.
Музыкальный
инструмент
Сольфеджио
3.
Ансамбль/хор/оркестр
2
2
2
3
3
3
3
4.
2
2
2
2
2
2
2
5.
Фольклорная
хореография
Народное творчество
1
1
1
1
1
1
1
6.
Предмет по выбору
1
2
2
3
3
3
3
Всего:
8
9
9
1.
11
11
11
11
*Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
**Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
***Предметы, по которым проводится итоговая аттестация определяется школой искусств
самостоятельно
****Примерный перечень предметов по выбору: сценическое действие. Фольклорный театр,
импровизация, музыкальный инструмент. Другой музыкальный инструмент, сольное пение,
прикладное искусство ( народный костюм, вышивка и др.), музыкальная литература и др.
Примечание
Количественный состав групп по предметам «Сольфеджио», «Народное
творчество», в среднем 10 человек. Количественный состав групп по хору в
среднем 12 человек, оркестру и фольклорной хореографии- 6 человек,
ансамблю- от 2-х человек.
Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать
их числа в пределах установленной нормы.
Помимо занятий в оркестре,хоре в соответствии с учебным планом 1 раз в
месяц проводятся сводные занятия в объёме 2-х уроков оркестра и отдельно
младшего и старшего хоров.
В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы
преподавательской работы по предметам по выбору, для проведения сводных
занятий оркестра, хоров, а также часы работы концертмейстерам:
из расчёта 100% общего количества часов, отводимых на занятия с
хорами по группам в соответствии с учебным планом и для сводных занятий;
для проведения занятий по предметам «Ансамбль», «Фольклорная
хореография» из расчёта 100% общего количества часов, отведённых на
каждый предмет;
для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме
фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) из расчёта 100% общего количества
часов, отведённых на каждый предмет;
для проведения занятий по предметам по выбору (сольное
пение,фольклорный театр, другой музыкальный инструмент (кроме
фортепиано, баяна, аккордеона, гитары и др);
из расчёта 50% общего количества часов, отводимых на групповые
занятия по предмету по выбору- музыкальной литературе.
Учебный план образовательной программы
Хореографического искусства
( для учащихся, поступающих в детскую школу искусств в возрасте 7-9 лет )*
1.
2.
3.
4.
Классический
танец
Гимнастика
Народносценический
танец
Историко-
I
_
II
_
III
4,5
IV
3
V
3
VI
3
VII**
3
1
1
_
_
_
_
_
_
_
_
2
2
3
3
_
_
2
2
2
1
1
5.
6.
7.
8.
9.
10.
бытовой танец
Беседы о
хореографическом
искусстве
Ритмика и танец
Слушание музыки
и музыкальная
грамота
Музыкальная
литература
Сценическая
практика****
Предмет по
выбору
Всего:
_
_
_
_
_
_
1
4
4
_
_
_
_
_
1
1
1
1
1
1
1
_
_
_
1
1
1
_
_
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
2
2
2
7
7.5
9
10,5
11,5
11.5
11,5
*Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
**Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
***Предметы, по которым проводится итоговая аттестация определяются школой искусств
самостоятельно
**** Индивидуальные занятия в расчте на каждого учащегося.
*****Примерный перечень предметов по выбору: музыкальный инструмент, гимнастика,
современный танец, степ и др.
Примечание
1. Количественный состав групп по предметам «Музыкальная
литература», «Беседы о хореографическом искусстве», «Слушание музыки и
музыкальная грамота», «Ритмика и танец». «Гимнастика» в среднем 10
человек.
Количественный состав групп по предметам « Классический танец»,
«Народно-сценический танец», «Историко-бытовой танец» в среденем
10 человек. Занятия по этим предметам может проводиться раздельно с
мальчиками и девочками (состав учебных групп мальчиков
допускается от 4-х человек).
3. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно
превышать их числа в пределах установленной нормы.
4. Часы преподавательской работы, предусмотренные по предмету
«Сценическая практика», планируются из расчёта 0,5 урока в неделю
на каждого учащегося. Право распределения общего количества этих
часов предоставляется школе искусств.
2.
5. В целях выполнения учебного плна необходимо предусмотреть часы
преподавательской работы по предметам по ыбору, а также часы
работы концертмейстерам:
- из расчёта 100% общего количества часов, отводимых на групповые и
индивидуальные занятия с по классическому танцу, народно-сценическому,
историко-бытовому и современному бальному танцу,сценической практике,
ритмике;
- для проведения занятий по предметам по выбору: музыкальному
инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, арфы, гитары),
гимнастике,современному танцу,степу и др.
- из расчёта 50% общего количества часов, отводимых на групповые
занятия по музыкальной литературе.
Учебный план образовательной программы
Театрального искусства
(для учащихся, поступающих в детскую школу искусств в возрасте 7-9 лет)*
№
п /п
Наименование
предмета
1.
5.
Театральные
игры
Основы
актёрского
мастерства
Художественное
слово ( 1 урок
групповые
занятия, 0,5
урокаиндивидуальные)
Сценическое
движение
Танец
6.
7.
2.
3.
4.
8.
9.
Количество уроков в неделю
Итоговая
аттестация
проводится
в классах
I
1
II
_
III
_
IV
_
V
_
VI
_
VII**
_
_
2
2
2
2
3
3
VII
1
1
1
0.5
0,5
0,5
0,5
VII
_
_
_
1
1
1
1
_
_
2
2
2
2
2
Ритмика
1
1
_
_
_
_
_
Слушание
музыки и
музыкальная
грамота
Беседы об
искусстве
Беседы о
театральном
искусстве
1
1
1
1
1
1
1
_
_
1
1
1
_
_
_
_
_
_
_
1
1
10.
Грим
_
_
_
_
_
1
1
11.
Сценическая
практика***
Предмет по
выбору****
Всего:
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
2
2
2
2
2
2
2
6.5
7,5
9,5
10
10
12
12
12.
* Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
** Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
*** Индивидуальные занятия в расчёте на каждого учащегося
*** Примерный перечень предметов по выбору: музыкальный инструмент, гимнастика, современный
танец, степ, кукольный театр, фольклорный театр, вокальный ансамбль,сольное пение, этикет и др.
Примечание
1.Количественный состав группы в среднем 10 человек,по предмету
«Художествпенное слово» - в среднем 5 человек.
2. Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах
установленной нормы.
3. Часы преподавательской работы, предусмотренные по предмету
«Сценическая практика», планируются из расчёта 0,5 урока в неделю на
каждого учащегося. Право распределения общего количества этих часов
предоставляется школе искусств.
4. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы
преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы
работы концертмейстерам:
- из расчёта 100% общего количества часов, отводимых на групповые
и индивидуальные занятия по сценическому движению, сценической
практике, танцу, ритмике;
- для проведения занятий по предметам по выбору: музыкальный
инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары),гимнастике,
современному танцу, степу, вокальному ансамблю, сольному пению и др.
Учебные планы образовательных программ
Общего эстетического образования
1 вариант
(для учащихся, поступающих в ДШИ после 9 лет) *
№
п /п
Наименование
предмета
Количество уроков в неделю*
Итоговая
аттестация
проводится
в классах
I
II
III
IV
V**
Вокал
Музыкальный
инструмент
Вокальный
ансамбль
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
2
2
2
2
4.
Сольфеджио
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
5.
Музыкальная
литература
Сценическое
движение
Предмет по
выбору***
Всего:
1
1
1
1
1
_
1
1
1
1
1
1
2
2
2
7,5
8,5
9,5
9,5
9,5
1.
2.
3.
8.
9.
V
* Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
** Выпускники V класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
*** Примерный перечень предметов по выбору: другой музыкальный инструмент, ансамбль, , танец
ИЗО, и др.
Примечание
1. Количественный состав групп по предметам «Музыкальная
литература» в среднем 10 человек, по предметам «Сольфеджио» и
«Сценической движение» в среднем 5 человек, по предмету «Ансамбль»- от
2-х человек.
Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах
установленной нормы.
3. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы
преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы
работы концертмейстерам:
- из расчёта 100% общего количества часов, отводимых на групповые и
индивидуальные занятия по вокалу, сценическому движению, музыкальному
инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары);
2.
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой
музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары),
ансамбль, танец и др.
- из расчёта 50% общего количества часов, отводимых на групповые
занятия по музыкальной литеры;
Учебные планы образовательных программ
Общего эстетического образования
2 вариант
(для учащихся, поступающих в ДШИ после 9 лет) *
№
п /п
Наименование
предмета
Количество уроков в неделю*
I
II
III
IV
V**
Музыкальный
инструмент
Инструментальный
ансамбль
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4.
Сольфеджио
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
5.
Музыкальная
литература
Сценическое
движение
Предмет по
выбору***
Всего:
1
1
1
1
1
_
1
1
1
1
1
1
2
2
2
7,5
8,5
9,5
9,5
9,5
1.
2.
8.
9.
Итоговая
аттестация
проводится
в классах
V
* Школы искусств в пределах имеющихся средств могут расширять перечень предметов и
увеличивать количество часов указанных дисциплин учебного плана.
** Выпускники V класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
*** Примерный перечень предметов по выбору: другой музыкальный инструмент, ансамбль, , танец
ИЗО, и др.
Примечание
1. Количественный состав групп по предметам «Музыкальная
литература» в среднем 10 человек, по предметам «Сольфеджио» и
«Сценической движение» в среднем 5 человек, по предмету «Ансамбль»- от
2-х человек.
Общее количество групп не должно превышать их числа в пределах
установленной нормы.
3. В целях выполнения учебного плана необходимо предусмотреть часы
преподавательской работы по предметам по выбору, а также часы
работы концертмейстерам:
2.
- из расчёта 100% общего количества часов, отводимых на групповые и
индивидуальные занятия по вокалу, сценическому движению, музыкальному
инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары);
- для проведения занятий по предметам по выбору: другой
музыкальный инструмент (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары),
ансамбль, танец и др.
- из расчёта 50% общего количества часов, отводимых на групповые
занятия по музыкальной литеры;