Игра со зрителями

Урок по литературному чтению во 2 классе.
Игра «Поле чудес».
Цели: обобщить знания учащихся по прочитанным произведениям;
развивать внимание, память, логическое мышление;
прививать интерес к чтению; расширять читательский кругозор.
Подготовка к уроку: Класс делиться на группы. Под музыку из мультфильма
«Бременские музыканты» команды занимают свои места.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Учитель читает стихотворение Аркадия Мельникова.
Зимняя ночь.
Искрится тихая дорога,
Теряясь в сонном далеке.
Над голубой вершиной стога
Луна в январском ободке.
Молчат леса. Не крикнет птица.
В траве, у края борозды,
Таится рыжая лисица,
Темнеют заячьи следы.
Мы закончили изучать раздел «Люблю природу русскую. Зима». Сегодня у
нас игровой урок «Поле чудес», на котором мы проверим, каков ваш
читательский кругозор.
2. Работа по теме урока. Проведение игры
Раунд 1
Задание для 1-й группы. Он был музыкантом в одном из рассказов
писателя, который любил писать о природе (7 букв). (Медведь. В.Бианки
«Музыкант»)
Игра со зрителями: Итальянский Буратино. (8 букв). (Пиноккио).
Раунд 2.
Задание для 2-й группы. Этот писатель писал басни(7 букв) (Толстой).
Игра со зрителями. Птица-кашевар из детского стишка(6 букв) (Сорока)
Раунд 3.
Задание для 3-й группы. Автор слов: «Дела давно минувших дней,/
Преданья старины глубокой» (6 букв). (Пушкин)
Игра со зрителями: Металл, из которого был сделан андерсеновский
стойкий солдатик (5 букв). (Олово).
Раунд 4.
Задание для 4-й группы: Людской порок, приписываемый ослам (9 букв).
(Упрямство).
Игра со зрителями: Автор стихотворений «Игрушки», «Веревочка». (5
букв) (Барто).
Раунд 5.
Задание для 5-й группы: О нем написал рассказ Е.Чарушин (4 буквы).
(Ёжик. «Страшный рассказ).
Игра со зрителями: Из него можно сварить кашу (5 букв). (Топор).
Раунд 6.
Задание для 6-й группы: Кто автор этих строк?
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят… (3 букв)
(Фет)
Игра со зрителями: Один из писателей в свое время основал школу для
бедных детей (7 букв). (Толстой).
Финал.(Играют победители каждой четверки.)
Крокодильчик из сказки К.Чуковского «Мойдодыр» (6 букв). (Кокоша).
Игра со зрителями: Шумит он в поле и саду,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идет (5 букв). (Дождь С.Маршак).
Суперигра: Как называется русская народная сказка, главный герой
которой-хлебобулочное изделие (7 букв)? (Колобок).
3. Рефлексия.
Нарисуйте смайлик в своей тетради, который отражает ваше отношение к
уроку.
4. Подведение итогов урока.
Во время игры всем правильно ответившим вручаются небольшие призы.