Предметно – пространственная развивающая образовательная среда Требования к организации среды: Содержательно- насыщенная, развивающая, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная, безопасная, здоровьесберегающая, эстетически- привлекательная. Направление Оборудование, инвентарь и т.п. развития Младшая группа Средняя группа ( 3-5) Старшая , в т.ч. подгот. к (1,5-3) школе Физическое Обручи Обручи, мячи, мячи Обручи, мячи (большие, малые,гимнаст.ска гимнаст.,кегли.мешочки с средние, мейка,коврики песком,флажки, маленькие),кегли, массажные,мешочк скакалки,самокаты, ребристая мешочки с песком и с насыпным доска, верёвочная ,флажки, скакалки, содержимым,мячи лестница,мягкие маты.мягкие самокаты, ребристая разные, корзина модули,канат. Гимнастическая доска, верёвочные для метания скамейка,мишени, стойки. лестницы , мягкие маты, мячей,ребристая Инд коврики, самокат, мягкие модули для доска,мячи велосипед, пролезания, подлезания, гимнаст.,самокат, бубен, канат, велосипед гимнастическая стенка с приставной доской (лестницей), гимнастическая скамейка, мишени, стойки для прыжков в высоту и подлезания, брусок для перепрыгивания. СоциальноМашинки,наборы Плакаты с изображением Плакаты с коммуникативн для ролевых пешеходных переходов, изображением ое игр,мебель детская транспорта,светофор, макеты пешеходных переходов, для игр:Семья, домов, дорожные транспорта грузового и знаки,наборы картинок легкового, светофор, оЗОЖ,подборка книг»Уроки фуражка полицейского, светофорика»,государственная макеты домов символика,атрибуты для игр , (деревьев), мелкий отражающих транспорт полотно с профессиональный труд изображением дороги( людей»Магазин»,»Больница», из материала, чтобы »Парикмахерская»,мебель для можно было складывать игры «Семья», «Домик и убирать), дорожные бабушки Агафьи» знаки, набор картинок о здоровом образе жизни, полочка с книгами «Уроки Светофорика»,набор картинок «Транспорт», государственная символика ( флаг, герб, портрет президента РФ), игрушечный транспорт, игрушки для познавательное Пирамидки большие и маленькие, стержни для нанизывания колец, рамки-вкладыши с геом. фигурами,игрушкизабавы, контейнеры с сыпучими крупами Набор кубиков с цифрами,геометрические фигуры, доска-вкладыш, наборы разноразмерных предметов ( матрёшки, грибочки, часы с циферблатом,мозаика, разноцветные счетные палочки, пазлы, игры домино, лото, календарь погоды, альбомы «Цветы», «Наши пернатые»,»Цветы», домашние животные,настольный театр,куклы- игрушки,набор масок , муляжи «овощифрукты» обыгривания, набор картинок(бытовые предметы) «Это трогать нам нельзя», куклы: крупные, средние, мелкие, набор мебели для кукол среднего размера, мебель для игры «Семья»: стол, стулья, кровать, диван, уголок «кухня», игрушечная посуда: чайная, столовая, кухонная, фартуки, сумки, кукольные коляски, атрибуты для игр, отражающих профессиональный труд людей:«Магазин», « Больница», «Парикмахерская», атрибуты для ряженья: шляпы, очки, юбки, «Домик – уединения, фигуркидомашних и диких животных. Набор мягких кубиков с цифрами и буквама, геометрические фигуры, магнитные доски с цифрами, разборный трёхместный куб, набор разноцветных грибочков, набор разноцветных шаров для закрепления понятия высота, набор карточек с цифрами до 10 и геометрическими фигурами, набор карточек с изображением количества предметов ( от 1 до 10), мозаика разных форм, магнитная доска, магниты, разноцветные счётные палочки, пазлы ,игры «Домино». «Лото», календарь погоды,плакаты «Времена речевое Художественно Игрушки-эстетическое погремушки, бубны, муз аппаратура, карандаши, пластилин. года»,календарь с моделями значками(картинки с погодой), макеты диких животных ,скворечник ,природный материал(шишки, жёлуди, камушки, листочки ,ширма, настольный театр с плоскастными фигурками, куклыигрушки для обыгрывания, набор шапочек( масок), книги и энциклопедии для рассматривания картинок и чтения, настольные игры. Разрезные картинки,набор Разрезные картинки, букв,серии картинок по темам, набор букв, серии картинок: одежда, овощи, фрукты,мебель, транспорт, космос, времена года –весна, домашние животные, профессии, серии картинок (сказки, социобытовые ситуации) для установления последовательности событий, детская литература, набор сюжетных картин. Восковые мелки, карандаши, Восковые мелки, фломастеры, гуашь, простые и цветные пластелин, бумага, картон, карандаши, фломастеры, трафареты, акварельные краски, лекала,иллюстрации по гуашь,пластилин, кисти, декоративному рисованию, тычки, бумага,картон, конструкторы,детские раскраски, трафареты с музыкальные геометрическими инструменты,атрибуты для фигурами, животными, танцев, пианино, муз. ягодами и фруктами, аппаратура листвой, стеки, ножницы с тупыми концами, подносы для форм и обрезков бумаги, салфетки из ткани, розетки для клея, цветная бумага, лекалы, иллюстрации по декоративному рисованию, строительный деревянный конструктор, пластмассовый конструктор,конструкто р «Лего», игрушечный транспорт, игрушки для обыгрывания, площадки для рисунков на асфальте; палочками на мокром песке (на участке МДОУ) Формирование экологических представлений, ОБЖ и ЗОЖ Набор иллюстраций о ЗОЖ., Плакаты с изображением пешеходных переходов, транспорта,светофор, макеты домов, дорожные знаки,наборы картинок оЗОЖ,подборка книг»Уроки светофорика»»Домик бабушки Агафьи»-ящики с посадками,,фигурки домашних животных,лейки, пульверизатор,палочки для рыхления, опытная грядка