Максимальное количество баллов за собеседование – 20

«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор ФГБОУ ВПО МГУДТ
________________В.С. Белгородский
«__»________2016 г.
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный университет дизайна и технологии»
ПРОГРАММА
вступительных испытаний в магистратуру по направлению
54.04.01 «Дизайн» на 2016/2017 год.
Вступительные испытания проводятся в два этапа:
Первый этап.
Профориентационное собеседование проводится с целью проверки общей профессиональной эрудиции и определения профильной научной
направленности абитуриента. На собеседование абитуриент должен представить портфолио (профессиональные дизайн–проекты; эскизы;
творческие работы, оригиналы дипломов, подтверждающие участие в творческих и научных конкурсах; выставках, фестивалях, конференциях,
научные публикации и.т.п.) на бумажном носителе в произвольном формате. В процессе собеседования также проверяются компетенции
претендентов в объеме образовательной программы бакалавра (специалиста), по направлению подготовки 54.04.01 «Дизайн», в объёме
представленной ниже дисциплины «История и теория дизайна», и дается объективная оценка способностей лиц, поступающих в магистратуру.
Абитуриенту задаются 2 вопроса по настоящей программе вступительных испытаний. Максимальное количество баллов за каждый вопрос
– 10 баллов. Время ответа на каждый вопрос составляет не более 3 минут.
Критерии оценки собеседования:
10 – баллов выставляется, если абитуриент представил исчерпывающий ответ на заданный вопрос, раскрыв суть вопроса наиболее полно и без
ошибок, и продемонстрировал знание дополнительных компетенций в конкретном вопросе;
8-9 баллов ставится, если абитуриент представил полный ответ на заданный вопрос, раскрыв суть вопроса с незначительными неточностями;
6-7 баллов ставится, если абитуриент представил достаточно полный ответ на заданный вопрос и допустил незначительные ошибки, не
влияющие на суть вопроса;
4-5 баллов ставится, если абитуриент представил неполный ответ на заданный вопрос, допустил одну или две ошибки, влияющие на суть
вопроса;
1-3 балла ставится, если абитуриент представил неполный ответ на заданный вопрос, допустил более чем две ошибки, значительно влияющие
на суть вопроса;
0 баллов ставится, если абитуриент не ответил на поставленный вопрос.
Максимальное количество баллов за собеседование – 20 баллов.
Критерии оценки портфолио:
– профессионализм в решении творческих и /или проектных задач ( максимум 10 баллов);
– мастерство и качество представленных в портфолио работ (максимум 10 баллов);
– оригинальность (максимум 10 баллов);
Максимальное количество баллов за портфолио – 30 баллов.
Второй этап.
Творческий экзамен. Творческий экзамен по композиции, согласно индивидуальному заданию, изложенному в экзаменационном билете,
требует на формате А3 расположить по центру горизонтально прямоугольник в формате А4. В нём скомпоновать и расположить произвольно
заданные характерные линии, максимально заполнив квадрат изображением. Композиция выполняется таким образом, что сектора, полученные
путём пересечения заданных линий, заполняются цветом. Цветовая гамма задается в экзаменационном билете. Цвета должны быть сложными,
составными по содержанию, гармоничными, образно раскрывающими девиз задания. Выполнив орнаментальную композицию в цвете, необходимо
достичь цветового и светлотного равновесия в листе, а так же прочитываемость заданных характерных линий различной длины и толщины с
возможными пересечениями, построенных с применением чертежных инструментов. Продолжительность испытания 120 минут. Абитуриенты
являются на вступительное испытание, имея при себе следующие материалы: бумага (1/4 листа ватмана – формат А3), карандаш (ТМ, М), ластик,
линейку или угольник, циркуль, кнопки, гуашь, кисти №№ 2, 5, 8, палитру и емкость для воды.
Примеры выполнения композиций:
Девиз Витраж
Девиз Город
Девиз Волна
Критерии оценки творческого экзамена:
- использовать формы и их комбинации, наиболее точно выражающие заданный девиз (максимум 10 баллов);
- профессионально применить принципы композиции (симметрия, асимметрия, ритм, пластика) и приемы использования элементов графики (линии,
пятна, штриха и т.д.) при исполнении задания (максимум 10 баллов);
- выявить знания получения цветовой гармонии в соответствии с заданным девизом (максимум 10 баллов);
- создать зрительно цельную композицию, в которой имеется хорошо читаемое художественное соподчинение больших и малых форм (максимум 10
баллов).
По всем четырём критериям оценки:
10 баллов ставится, если абитуриент представил целостную композицию, без нарушения её принципов, цветового решения, полностью
соответствующую девизу, с абсолютно точно выбранными элементами графики;
8-9 баллов ставится, если абитуриент допустил 1-2 незначительные ошибки при исполнении композиции: незначительно нарушена комбинация
форм, ритмико-пластические принципы построения, не совсем верно выбраны элементы графики.
6-7 баллов ставится, если абитуриент допустил несколько ошибок, влияющих на общее восприятие композиции в целом: не совсем выдержан девиз,
незначительно нарушены принципы композиции (симметрия, асиметрия), неверно выбраны графические приёмы.
4-5 баллов ставится, если абитуриент допустил большое количество ошибок, значительно влияющих на общее восприятие композиции в целом:
нарушены принципы композиции (ритмико-пластические, симметрия, асиметрия), нарушена цветовая гармония и соподчинение больших и малых
форм;
1-3 балла ставится, если абитуриент допустил грубые ошибки при выполнении композиции: нет соответствия девизу, полностью отсутствует понятие
о принципах композиции и графических приёмах, отсутствует цветовое решение и целостность композиции;
0 баллов ставится, если абитуриент не выполнил задание творческого экзамена.
Максимальное количество баллов за творческий экзамен – 40 баллов.
Максимальное количество баллов за вступительный экзамен – 90 баллов, минимальное количество баллов, подтверждающее
успешное прохождение вступительных испытаний – 40 баллов.
При формировании конкурсных баллов при поступлении, в дополнение к результатам вступительных испытаний, абитуриент может
зачесть индивидуальные достижения согласно Правилам приёма МГУДТ:
Наличие научных статей в иностранном издании, а также в журналах из базы Scopus и Web
5 баллов
Science
Публикация
1
статьи в сборнике/журнале
Наличие научных статей в российском журнале из перечня ВАК
2-5 балла
2.
Наличие научных статей в других журналах
Наличие тезисов международной конференции
(Балл определяется в зависимости от формы участия и объема публикаций)
Наличие тезисов всероссийской конференции
(Балл определяется в зависимости от формы участия и объема публикаций)
1 балл
2-5 баллов
Публикация статьи в
сборнике/журнале
Наличие тезисов межвузовской и внутривузовской конференции
Участие в международных выставках, конференциях, конкурсах
3
Участие во всероссийских мероприятиях, выставках, конкурсах, конференции
2-4 баллов
1 балл
Диплом победителя
5 баллов
Диплом призера
3 балла
Диплом победителя
4 балла
Диплом призера
2 балла
Диплом участника
1 балл
Суммарное количество баллов при учете индивидуальных достижений не может превышать в сумме 10 баллов.
Компетенции при приёме абитуриентов:
Дисциплина «История и теория дизайна».
Список вопросов для проведения собеседования:
1.Тема: «История и причины формирования дизайна на рубеже XIX -XX веков».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Дизайн как составной элемент культуры.
Различные подходы к определению истории дизайна.
Роль общенациональных и международных торгово-промышленных выставок во второй половине 19 в.
Первые теории дизайна. Готфрид Земпер, Джон Раскин, Уильям Моррис.
Материальная и духовная культура.
Развитие ремесла, науки и техники в эпоху Возрождения.
Стили в европейском искусстве XVIII в. барокко и рококо.
Развитие ремесла и декоративно-прикладного искусства в России в X-XVIII вв.
Начало технической революции. Зарождение промышленного производства и проблемы формообразования.
Литература:
1. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособ. - М.: Издательство «Омега-Л», 2009.
2. Рунге. В.Ф. История дизайна, науки и техники: учеб. Пособ. –М.: ООО Издательство «Архитектура-С», 2008.
3. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006.
4. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005.
5. Девид Уоткин История Западноевропейской архитектуры: Кьенэман 2001.
6. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3.
7. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001.
8. Дизайн. Иллюстрированный словарь – справочник / под общей редакцией Г.Б. Минервина и В.Т. Шимко. – М: Архитектура – С, 2004.
9. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основф дизайна: Учеб. – Казань: Новое знание, 1999.
10. Михайлов С.М. История дизайна: Учебник для вузов. М.: Союз дизайнеров России, 2002, 2003.
2.Тема: «Цели и ценности функционального дизайна в 1920-е 1930-е годы».
1.
2.
3.
4.
5.
Особенности возникновения предпосылок протодизайна в России. Рекламная графика (плакат).
Начало промышленного дизайна как профессиональной деятельности в ХХ веке. Веркбунд, П. Беренс в Баухауз.
Художественный авангард России. Супрематизм. Конструктивизм. Производственное искусство.
Искусство книги в России в начале ХХ в. Графический дизайн в Советской России в 1920 — 1930 -е гг.
Массовая и модная одежда в России в 1920 — 1930 -е. гг.
6.
7.
8.
9.
ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН. Советский отдел на Международной выставке в Париже, 1925.
Конструктивизм и функцианолизм.
Теория и практика Уильяма Морриса.
Пионеры советского дизайна.
Литература:
1. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория: учеб. пособ. - М.: Издательство «Омега-Л», 2009.
2. Рунге. В.Ф. История дизайна, науки и техники: учеб. Пособ. –М.: ООО Издательство «Архитектура-С», 2008.
3. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006.
4. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005.
5. Девид Уоткин История Западноевропейской архитектуры: Кьенэман 2001.
6. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3.
7. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001.
8. Дизайн. Иллюстрированный словарь – справочник / под общей редакцией Г.Б. Минервина и В.Т. Шимко. – М: Архитектура – С, 2004.
9. Михайлов С.М., Кулеева Л.М. Основы дизайна: Учеб. – Казань: Новое знание, 1999.
10. Михайлов С.М. История дизайна: Учебник для вузов. М.: Союз дизайнеров России, 2002, 2003.
3. Тема: « Дизайн как общекультурный и национальный феномен».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Сравнительный анализ дизайнерских школ в странах Западной Европы, США и Японии. Сочетание традиционного и нового.
Традиции и инновации в японском дизайне.
Скандинавский дизайн.
Финский дизайн.
Национальное и интернациональное в архитектуре и дизайне.
Проектная деятельность дизайнера и канон-культура.
Дизайн в мусульманских странах, традиции и инновации.
Дизайн в христианских странах, традиции и инновации.
Россия – многонациональная и православная, проблемы проектирования.
Литература:
1. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005.
2. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3.
3. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001.
4. Воронов Н.В. Дизайн Русская версия.- М.; Тюмень: дизайнеров России, 2003.
5. Прохоров Н. Русский стиль в мебели. – М.; Издательство Трилистник, 2006.
6. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники. -М.:«Архитектура-С».
7. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. -М.: Издательский центр «МарТ» 2003.
8. Сурина М.О. Сурин А.А. История образования и цветодидактики.-М.: Издательский центр «МарТ» 2003.
9. Проект Россия / Религия. Архитектура дизайн градостроительство технология., 2001/4, – М., Издательство А-Фонд 167стр.
10. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время,-М.: Издательство Арт-Родник, 2006.
4. Тема: «Эргономическое обеспечение дизайн-проектирования».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Эргономика – естественнонаучная основа дизайна.
История эргономических исследований.
Основные понятия эргономики.
Антропометрические требования в эргономике.
Эргономический расчет параметров рабочего места.
Задачи эргодизайна в средовом проектировании.
Оборудование жилой среды.
Оборудование интерьерова общественных зданий.
Эргономика среды обитания престарелых и инвалидов.
Покатаев В.П. Дизайнер — конструктор. Учебное пособие.-Ростов на Дону: Феникс, 2006.
Покатаев В.П. Интерьер и оборудование квартиры. Учебное пособие.-Ростов на Дону: Феникс, 2003.
Рунге В.Ф. Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды. -М.:«Архитектура-С». 2009.
Рунге В.Ф., Сеньковский В.В. Основы теории и методологии дизайна - М.: Издательство «М3 Пресс», 2004.
Шимко В.Т. Основы дизайна и средовое проектирование. –М., Архитектура –С., 2004.
Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005.
Папанек В. Дизайн для реального мира. – М.: Издательство Д. Аронов.2008.
Розенсон И.А. Основы теории дизайна. - Спб.: Питер, 2006.
5.Тема: «Основные направления дизайна XX века и его отношение к человеку».
1. Оп-арт: в графике, интерьере, промышленном дизайне.
2. Поп-арт: в графике, интерьере, промышленном дизайне.
3. Конструктивизм в архитектуре, графике, интерьере, промышленном дизайне.
4. Минимализм в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне.
5. Хай – тек в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне.
6. Деконструктивизм в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне.
7. Экологический дизайн в архитектуре графике, интерьере, промышленном дизайне.
8. Сюрреализм в живописи, графике, кинематографе, литературе.
9. Стиль Лофт в интерьере современного человека.
10. Стиль китч как провокация на тему: «О вкусах не спорят»
Литература:
1 . Глазычев В.Л. О Дизайне: Очерки по теории и практике дизайна на Западе. –М.: Искусство 1970.
1. Михайлов С.М. История дизайна Тт 1и2: Учебн. Для вузов. – М.:Союз Дизайнеров России, 2002,2003.
2. Хрестоматия по дизайну. Тюмень: Институт дизайна, 2005.
3. Власов В.Г. Стили в искусстве; Словарь имен. – СП.б: Кольна, 1996 и 1997. Тт.2,3.
4. Воронов Н.В. Российский дизайн Очерки истории отечественного дизайна.- М.: дизайнеров России, 2001.
5. Воронов Н.В. Дизайн Русская версия.- М.; Тюмень: дизайнеров России, 2003.
6. Рунге В.Ф. История дизайна науки и техники. -М.:«Архитектура-С».
7. Сурина М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре. -М.: Издательский центр «МарТ» 2003.
8. Лакшми Бхаскаран Дизайн и время. -М.: Издательство Арт-Родник, 2006.
9. Папанек В. Дизайн для реального мира. – М.: Издательство Д. Аронов.2008.
Разработал:
Председатель предметной комиссии
_______________проф. Н.П. Бесчастнов
Согласовано:
Проректор по учебно-методической работе
________________проф. С.Г. Дембицкий