Учебный год - Аспанидзе Татьяна Леонидовна. Netfolio

[Введите текст]
ПЛАН
САМООБРАЗОВАНИЯ
АСПАНИДЗЕ ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
ВОСПИТАТЕЛЬ 1-ой КАТЕГОРИИ
[Введите текст]
Сведения о педагоге
Образование высшее, Тбилисский педагогический институт им. Пушкина
(ср- спец, высшее (указать), образовательное учреждение, год окончания)
Окончания 1985 год
Общий стаж работы 40 лет педагогический стаж 35 лет
стаж работы в данном ДОУ 19 лет
1-ая категория, присвоена в 2005 году
(квалификационная категория, дата присвоения)
Курсы повышения
30 декабря 2014 год «Проектирование и организация образовательного процесса в ДОО в
соответствии с ФГОСДО»
Перспективный план самообразования
Учебный год 2015-2016;
культуры
Этап: Практический;
Тема самообразования: Приобщение дошкольников к истокам народной
Форма и срок отчета: Открытый показ
[Введите текст]
Учебный год
Тема: Приобщение дошкольников к истокам народной
культуры
( название темы)
Актуальность На сегодняшний день тема очень актуальна . В то время , как
развивается наука ,в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает
терять эмоциональность. Родители наших детей ,,делают “ карьеру, заняты на
работе, им некогда рассказать сказку, спеть колыбельную . Вот почему важно в
жизнь детей и в педагогический процесс детского сада включать разнообразные виды
народного творчества . Русские народные сказки, песни, пословицы, прибаутки- это
народная мудрость, созданная народом. Все, что пришло к нам из глубины веков , мы
теперь называем народным творчеством.
(возрастная группа) средняя группа
Цель: Формировать ценностные ориентиры и нравственные нормы ,основанные на культурноисторических традициях русского народа.
[Введите текст]



Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме :
Повысить профессиональную квалификацию по вопросу развития художественных способностей
детей.

3.Расширить знания о народных промыслах .

4.Закрепить умения детей при составлении декоративной композиции на основе того или
иного народного искусства , использовать характерные для него элементы узора и цветную
гамму.

5. Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по вопросу народных
промыслов России.

6.Учиться моделировать работу на основе изученных видов, приемов и методов.
 7.Систематезировать изученную литературу
Литература по теме:
1. Бударина Т.А. Знакомство детей с русским народным творчеством. Методическое пособие/ Т.А.
Бударина, О.Н. Корепанова. -С.П.б. :ДЕТСТВО_-ПРЕСС,2001
2. Детские Частушки, Шутки, Прибаутки. Популярное пособие для родителей и педагогов/сост. :
Бахметьева Т.И., Соколова Т.И.-Ярославль: Академия развития :АкадемияК,2000 -219с
3. Зацепина Н.Б. Народные праздники в детском саду /Н.Б.Зацепина,ТВ.Антонова.-М:Мозаикасинтез,2008.
4.
Знакомство детей с русским народным творчеством :Конспекты занятий и сценарии
календарно-обрядовых праздников :Методическое пособие для педагогов дошкольных
образовательных учреждений /Авт.-сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина, О.А. Маркеева, О.Н.
Корепанова и др.-3-изд.,перераб. и дополн.-СПб.:ДЕТСТВО-ПРЕСС,2008.-400с.
5.
Истоки русской народной культуры в детском саду /Авт.-сост. И.Г. Гаврилова
СПб.:ДЕТСТВО_ПРЕСС.2008.-160с
6.
Капранова Л.Н. Бабушкины Забавушки: увлекательные сценарии детских праздников в
фольклёрном стиле для дошкольных образовательных учреждений /Л.Н. Капранова.-Ростов н/Д:
Феникс 2008-157с
7.
Михайлова М.А . Народные праздники, игры и развлечения . А у наших у ворот
развеселый хоровод /М.А. Михайлова.-Ярославль :Академия развития 2005.-224с
8.
Тихонова М.В. Красна изба .Знакомство детей с русским народным искусством ,ремеслами
,бытом в музее ./М.В. Тихонова ,Н.С .Смирнова –СПб--:ДЕТСТВО-ПРЕСС 2001
9.
Федорова Г.П. На златом крыльце сидели .Игры, занятия, частушки, песни, потешки для
детей дошкольного возраста , Г.П. Федорова -СПб.-: ДЕТСТВО-ПРЕСС 2006.
План работы на 2015-16 учебный год
Раздел
плана
Сроки
Форма работы
Сентябрь
Подготовить беседу с
детьми о культуре и быте
русского народа.
Подобрать для чтения детям
русские народные сказки.
Познакомить с русским
Практические выходы
(рефераты, доклады,
открытый просмотр,
выставка работ и тд.)
Выставка народных
инструментов
Отчёт об
исполнении
выполнена
[Введите текст]
фольклором.
октябрь
Организация народных
подвижных игр
Ежедневно на прогулке
ноябрь
Подготовить беседуобъяснение л значении
старинных слов, их
происхождение.
Создание альбома
декабрь
Подготовить беседу с
показом о русской народной
культуре, предметах
старины, о традиционных
украшениях.
Рассматривание изделий с
городецкой росписью.
Выставка расписных
платочков
январь
февраль
март
апрель
май
Подобрать материал для
проведения праздника
«Масленица»
Подготовить «Весенние
потехи и забавы»
Подготовить беседу
«Традиции русского народанародные и
государственные праздники
России»
Организовать выставку
детских рисунков по
мотивам народных
росписей, «Народные
игрушки своими руками».
Организация выставки
предметов с городецкой
росписью
Участие в проведении
масленицы (праздник)
Организовать показ для
детей старшей группы
Создание альбома
Выставка детских рисунков
Работа с родителями
сентябрь
ноябрь
январь
Подготовить анкетирование
на тему: «Русские традиции в
нашей семье»
Подготовить
индивидуальные беседы с
родителями на тему «Роль
родителей в возрождении
русских традиций»
Изготовить стенгазету на
тему «Семейные традиции»
выставка
проведены
[Введите текст]
март
май
Оформить стенд «народная
песня, как средство
воспитания».
Подготовить консультацию
«Играйте с детьми в
народные подвижные игры»
выставка
Работа с педагогами
Сентябрь, Оформить серию выставок
декабрь
по русским народным
промыслам
март
Организовать выставку
педагогической литературы
по теме «Народные
промыслы как средство
патриотического
воспитания»
выставка
выставка