Прогулка

advertisement
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
«Городищенский детский сад»
____________Е.А. Мутина
Организация режима пребываниядетей в ДОУ
(Старший возраст, дети с 5 до 7 лет)
Понедельник
время
7.308.30
8.309.00
9.009.25
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Содержание
время Содержание
время Содержание
время Содержание
время Содержание
образовательной
образовательной
образовательной
образовательной
образовательно
деятельности
деятельности
деятельности
деятельности
й деятельности
Прием детей в группе, в теплый период года на улице: (взаимодействие с родителями, коммуникация); утренняя гимнастика: (области
физическая культура, здоровье, игра); беседы с детьми: (коммуникация, безопасность, социализация, познание), наблюдения в природном
уголке: (труд, познание); дежурство по природному уголку (познание, безопасность, труд), свободные игры (игра); индивидуальные и
подгрупповые дидактические игры: (познание, коммуникация, социализация, безопасность, игра);чтение художественной литературы;
самостоятельная деятельность в уголке художественного творчества: (художественное творчество, познание, игра, социализация,
коммуникация); подготовка к завтраку, дежурства по столовой (самообслуживание, безопасность, труд, культурно-гигиенические навыки,
здоровье, социализация, коммуникация).
Завтрак(самообслуживание, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация).
Познание
(формирование
целостной картины
мира, познавательноисследовательская,
восприятие
художественной
литературы,игровая)
9.009.25
Познание(ФЭМП )
(игровая,продуктив
ная,познавательноиследовательская,п
родуктивная)
9.009.25
Познание
(ознакомление с
окружающим
миром,
коммуникация,
познание,
безопасность,
социализация,
9.009.25
Чтение
художественной
литературы(познан
ие, коммуникация,
социализация,
игра)
9.009.25
Ознакомление с
худ.литературой
(развитие речи)
Коммуникация
Художественное
творчество
(рисование)
игра)
9.3510.00
Коммуникация
Игрыролевые,
дидактические
(игра, познание
социализация,
коммуникация)
Беседы,
педагогические
ситуации,
индивидуальная
работа с детьми по
разным
образовательным
областям
9.3510.00
1,3 неделя месяца
Конструирование
(игровая,продуктив
ная,позновательноиследовательская,к
оммуникативная)
1,4 неделя месяца
Ручной труд
(игровая,продуктив
ная,коммуникативн
ая,позновательноиследовательская)
9.3510.00
Рисование
(художественное
творчество,
познание, чтение
художественной
литературы,
дидактические
игры,
коммуникация,
социализация)
9.3510.00
1,3 неделя месяца
лепка(познание,
труд,
художественное
творчество,
развитие мелкой
моторики, игра,
коммуникация)
2,4 неделя месяца
Аппликация
(познание, труд,
художественное
творчество,
безопасность,
развитие мелкой
моторики, игра,
коммуникация
9.3510.00
Художественное
творчество(рисо
вание, познание,
чтение
художественной
литературы,
дидактические
игры,
коммуникация,
социализация )
10.1010.35
Музыкальное занятие
(музыка, чтение
художественной
литературы,
театрализованные
игры, дидактические
игры, коммуникация,
познание)
10.1010.35
Физкультура в зале
(физкультура,
здоровье,
безопасность,
подвижные игры,
коммуникация,
познание).
10.1010.35
10.10Музыкальное
10.35
занятие (музыка,
чтение
художественной
литературы,
театрализованные
игры,
дидактические
игры,
коммуникация,
познание)
10.1010.35
Физкультура на
улице
(физкультура,
здоровье,
подвижные игры,
безопасность,
социализация,комм
уникация )
Физкультура в
зале
(физкультура,
здоровье,
безопасность,
подвижные
игры,
коммуникация,
познание).
10.3510.45
2-завтрак
10.3510.45
2-завтрак
10.3510.45
2-завтрок
2-завтрок
10.3510.45
2-завтрок
10.4511.00
Подготовка к
прогулке
(самообслуживание
социализация,
коммуникация).
10.4511.00
10.4511.00
Подготовка к
прогулке
(самообслуживан
ие,
социализация,
коммуникация).
10.4511.00
Подготовка к
прогулке
(самообслуживание,
социализация,
коммуникация).
Подготовка к
прогулке
(самообслуживан
ие, социализация,
коммуникация).
10.3510.45
10.4511.00
Подготовка к
прогулке
(самообслуживани
е социализация,
коммуникация).
11.0012.25
Прогулка
11.0012.30
Прогулка
11.0012.30
Прогулка
11.0012.30
Прогулка
11.0012.30
Прогулка
Прогулка:наблюдение в природе (познание, труд), труд в природе и в быту (безопасность, коммуникация, социализация), подвижные
12.2512.40
12.4013.10
13.1015.00
15.10
15.1015.30
15.3016.20
игры (физкультура, здоровье, познание), ролевые игры (познание, социализация, коммуникация), индивидуальная работа по развитию
движений (здоровье, физкультура), дидактические игры по экологии, развитию речи, ознакомлению с окружающим (познание, безопасность,
коммуникация, социализация), беседы с детьми (познание, коммуникация), рисование на асфальте, на мольбертах (художественная
деятельность).Среду физкультура на улице 11.30-11.55(физкультура, безопасность, здоровье, подвижные игры,
коммуникация, познание).
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду (самообслуживание, безопасность, труд, культурно-гигиенические навыки, этикет, познание,
художественная литература, социализация, коммуникация) со второй половины учебного года – дежурства по столовой (труд)
Обед (самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, этикет, здоровье, социализация, коммуникация).
Подготовка ко сну(самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки, здоровье – воздушные ванны)
Сон (здоровье)
Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, водные, гигиенические процедуры, обширное умывание,
профилактика плоскостопия (здоровье, безопасность, физическая культура, труд, самообслуживание, художественная литература,
коммуникация, социализация).Подготовка к полднику, дежурства
15.3015.30- Полдник:
15.30- Полдник
15.30Полдник
Полдник:
Полдник:
15.40
(самообслуживание 15.40
(самообслуживание 15.40
(самообслуживание,
(самообслуживан 15.40
(самообслуживан
,
культурно,культурнокультурноие, культурноие, культурногигиенические
гигиенические
гигиенические
гигиенические
гигиенические
навыки,
этикет,
навыки,
этикет,
навыки, этикет,
навыки, этикет,
навыки, этикет,
здоровье,
здоровье,
здоровье,
здоровье,
здоровье,
социализация,
социализация,
социализация,
социализация,
социализация,
коммуникация).
коммуникация).
коммуникация).
коммуникация).
коммуникация).
Игры ролевые,
15.4015.40- Самостоятельная 15.40- Игрыролевые,
15.40Игрыролевые,
Игрыролевые,
дидактические
16.20
16.20
16.20
16.20
игровая
и
дидактические
дидактические
дидактические
(игра, познание
художественная
(игра, познание
(игра, познание
(игра, познание
социализация,
безопасность,
коммуникация)
Беседы,
педагогические
ситуации,
индивидуальная
работа с детьми по
разным
образовательным
областям
Самостоятельная
игровая и
художественная
деятельность детей
(игра, познание
социализация,
коммуникация,
художественное
творчество)
16.2016.30
социализация,
безопасность,
коммуникация)
Беседы,
педагогические
ситуации,
индивидуальная
работа с детьми по
разным
образовательным
областям
Самостоятельная
игровая и
художественная
деятельность детей
(игра, познание
социализация,
коммуникация,
художественное
творчество)
деятельность
детей (игра,
познание
социализация,
коммуникация,
художественное
творчество
социализация,
безопасность,
коммуникация)
Беседы,
педагогические
ситуации,
индивидуальная
работа с детьми по
разным
образовательным
областям
Самостоятельная
игровая и
художественная
деятельность детей
(игра, познание
социализация,
коммуникация,
художественное
творчество)
социализация,
коммуникация)
Уход детей домой(взаимодействие с семьей, социализация, коммуникация).
В каждую субботу недели: Игры ролевые, дидактические (игра, познание социализация, безопасность, коммуникация)
Беседы, педагогические ситуации, индивидуальная работа с детьми по разным образовательным областям.
Самостоятельная игровая и художественная деятельность детей (игра, познание социализация, коммуникация, художественное творчество)
Досуги, праздники музыкальные, творческие.
Download