Слайд 1. Удивительное и загадочное явление русской народной

Бурякова Н.Ю., музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад № 74 «Родничок» г. Йошкар-Олы»
«Развитие духовных и нравственных качеств в музыкальном воспитании
дошкольников на основе православных культурных ценностей и
традиций»
Слайд 1. Удивительное и загадочное явление русской народной культуры
– это православные праздники. Если говорят, что в празднике скрыта душа
народа, то в праздничные дни она раскрывается наиболее полно. Предлагая
детям ознакомиться с праздниками, мы имеем возможность привлечь их к
истокам православной культуры и восстановлению традиций русского народа,
сохранить духовное здоровье, возродить традиции православного семейного
воспитания
Слайд 2. В процессе организации и проведении православных народных
праздников в дошкольных учреждениях у детей появляется потребность в
изучении народной музыки, традиций, а так же истории родного края.
Происходит ненавязчивое приобщение к культурному наследию предков.
Вместе с тем в процессе педагогической деятельности возникает проблема
недостаточного изучения праздничных народных традиций. Ознакомление с
народными праздниками в ДОУ происходит эпизодически, осуществляется
главным образом через разучивание народных песен, частичным
ознакомлением с народными инструментами и восприятием музыки на слух, а
так же носит бессистемный характер. А отсутствие систематического изучения
православных народных праздничных традиций является причиной того, что
дети начинают воспринимать эти праздники как средство развлечения, хотя их
значение является более глубоким.
Именно православные праздники открывают возможности для включения
большего числа детей и взрослых с различными интересами и духовными
запросами в активную мыслительную деятельность, помогают в воспитании
всесторонне духовно-нравственной развитой личности, содействуют развитию
взаимоотношений в коллективе и формируют позитивное отношение к жизни,
являясь одним из средств воспитания, обучения и развития детей.
Слайд 3. На праздниках через разные виды деятельности у ребенка не
только развиваются музыкальные способности: слух, память, вокальные
данные, чувство ритма, но и формируются основные духовно-нравственные
ценности - доброта, любовь к Матери, к Родине, почитание родителей,
терпение, послушание, уважение и почитание традиций своего народа.
Православные
фольклорные праздники сегодня способствуют
поддержанию благоприятного психологического климата в детском
коллективе, являются своеобразной формой духовного самовыражения и
обогащения нравственной личности дошкольников.
Праздник - это повод ребёнку проявить себя, выразить внимание к другим
людям, это яркая форма совместного отдыха взрослых и детей, объединенных
общими действиями, переживаниями. Активными участниками праздников
становится весь коллектив детского сада: педагоги, воспитанники и родители.
На праздниках используются все возможные средства эмоционального
общения с детьми: музыка, живопись, игры, сказки. Заканчивается праздник
угощением: традиционным православным праздничным блюдом: на Пасху –
расписным яичком и куличом, на Рождество - пирогами, конфетами, на
Масленицу – блинами, на Спас — яблоками и т.д. Главное – оставить в детской
памяти незабываемую радость и теплоту православного праздника, желание
стать послушней, лучше , чище, добрее.
Детям приносит огромную радость не только сам праздник, но и
подготовка к нему. В основу предварительной работы
мы включаем
сведения об истории праздника, его традициях, музыкальном материале,
устном народном творчестве, национальных особенностях празднования, а
также о нравственных нормах поведения в духе Православия.
Слайд 4. При организации православных праздников ставлю перед собой
следующие задачи духовно-нравственного и патриотического воспитания:
Цель: Формировать у детей первоначальные представления о
православных праздниках, истории и жизни русских людей, выявление
педагогических возможностей
народных праздников
как средства
приобщения дошкольников к народной культуре, ценностям и традициям
Православия .
Слайд 5. Задачи:
1. Воспитывать любовь и уважение, чувства патриотизма к Отчизне: ее народу,
культуре, истории, святыням, традициям народа, защитникам.
2. Формировать внутренний мир ребенка на основе эмоционального и
смыслового
отклика,
вызванного
праздничным
представлением,
художественным произведением, нравственной и духовной беседой.
3. Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную
связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности русского
народа и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и
проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям
нашего народа.
4. Познакомить детей с традиционной кухней Православных праздников
(блины, куличи, творожная пасха, яйца, пироги на именины, яблоки и мед на
Спас).
5. Воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали. Учить
различать добро и зло, хорошие и плохие поступки, прощать обиды, быть
отзывчивыми, послушными и смиренными, внимательными к сверстникам, и
почтительными к старшим. Создать условия и вызвать желание совершать
хорошие поступки, творить добро.
Слайд 6. Православные праздники, с которыми я знакомлю детей – это
Рождество,
Пасха, Троица и другие дни, которые затрагивают самые
примечательные и знаковые моменты христианства. Чтобы провести такие
праздники в духе христианского вероисповедования, я использую различные
сценарии, фестивали, викторины, утренники, инсценировки, кукольные
представления – то есть все те методы проведения праздников, которые хорошо
знакомы и взрослым, и детям. При проведении православных праздников наши
дети также могут готовить декорации, шить костюмы и демонстрировать свои
творческие задатки в различных областях: пении, танцах, кулинарии,
изготовлении поделок. Но, в то же время, такие праздники должны приносить
радость, веселье, добро и знакомить с основными аспектами православия. В тех
семьях, где празднуются такие знаменательные праздники, как Христово
Рождество и Пасха, дети с малых лет знают о существовании Бога.
Слайд 7. Подготовка к православным народным праздникам начинается
всегда с подбора наглядных материалов и атрибутов праздника. Любой
праздник начинается с оформления зала. Если это Троица, то кругом зелень,
ветки красавицы березки, праздник Пасхи мы празднуем в ярких радостных
тонах, Обязательным компонентом подготовки к празднику являются
творческие выставки и конкурсы рисунков, поделок, рассказов. Эта форма
работы создает особую атмосферу ожидания чуда, радости, совместного
созидания.
Слайд 8. Ежегодно в нашем детском саду отмечается замечательный
праздник День Матери. В каждом государстве отмечают этот праздник по
своим традициям Но так же как и везде всем мамам наши дети дарят
восхитительные поздравления с добрыми пожеланиями, красивые стихи,
песни, открытки. Так наши ребята выражают заботу и тепло к своим мамам. И
конечно, в этот день мы вспоминаем об образе Божьей матери, Матери Иисуса
Христа, ведь через ее образ мы воспитываем у детей внимательное,
почтительное, заботливое отношение к самому главному человеку в жизниродной маме; формирование духовных и нравственных ценностей.
Слайд 9. Любим и незабываем для детей самый долгожданный праздник
Рождества Христова. Он имеет в нашем детском саду особые давние традиции.
Елка к этому празднику украшается по-особому: на ней и угощения, и подарки,
и различные сюрпризы. Дети инсценируют Рождественскую сказку о доброй
девочке, которая так ждет праздника и готовится к нему вместе с друзьями –
лесными жителями. Детские сердечки наполняются радостью в этот день, тем
более, что под елкой каждого ждет свой чудесный подарок со сладостями.
Слайд 10. На праздновании Масленицы ежегодно веселится весь детский
сад от мала до велика. Несмотря на то, что это один из самых веселых и
шумных праздников, все ребята ведут себя очень послушно. Мы на веселье
играем в игру «Хорошие и плохие поступки» и наши проказники ведут себя
намного тише. А еще помогает веселая игра «Поссорились и помирились» ―
потому что главное на Масленицу ― простить всех! Заканчивается праздник
традиционными блинами и приносит детям огромную радость!
Слайд 11. Весной мы празднуем праздник всех праздников - «Святая
Пасха». При подготовке проводится беседа о том, как православные люди
готовятся к нему, рассказывается, что такое Великий пост, о страданиях Иисуса
Христа, о великой радости людей в День Воскресения. Дети и родители
участвуют в выставке яиц «Пасхальная радость». Праздник производит яркое
впечатление, как на детей, так и на взрослых, так как полон общей радости и
ощущения чуда. Дети христосуются, дарят друг другу крашеные яички,
маленькие сувениры, сделанные накануне вместе с воспитателями своими
руками. Конкурсы, викторины, песни, хороводы – всё в этот день веселит
участников праздника.
Слайд 12. День Победы
Слайд 13. В начале лета мы празднуем день Святой Троицы. Кругом
зелень, веточки красавицы-березки украшают праздничный зал. А когда погода
нам благоволит, мы проводим этот замечательный праздник возле всеми
любимой березы, растущей во дворе нашего детского сада. Много народных
примет, загадок, закличек, народных игр узнают дети в этот день.
Слайд 14. Светлый праздник «День семьи, любви и верности» в честь
благоверных и преподобных супругов Петра и Февронии, святых чудотворцев –
покровителей семьи проходит 8 июля, он имеет прекрасный нежный символ –
ромашку. Главные действующие лица в этот день – семьи. Для них добрые
слова, поздравления, конкурсы, песни и танцы. Многие семьи в этот день
активно участвуют в мероприятиях детского сада, выступают с опытом
семейного воспитания .
Слайд 15.
Под влиянием праздничной атмосферы православных
праздников в нашем дошкольном учреждении, дети стали более
дружелюбными, послушными, отзывчивыми, менее раздражительными, они
лучше общаются друг с другом, свободно чувствуют себя во время беседы
перед выступлением, не боятся выражать свои мысли, чувства, потому что
знают, что их любят и заботятся о них. Поэтому после детского сада дети и их
родители не расстаются, они встречаются в храме, идут учиться в один класс,
порой даже семьи находят общие интересы и налаживают дальнейшие
духовные контакты.
Слайд 15. В заключение хочется добавить слова К.Д.Ушинского: «Для
ребенка Светлый праздник Пасха и весна, Рождество и зима, Спас и спелые
плоды, Троица и зеленые березки сливаются в одно могучее впечатление
свежее и полное жизни. Первое знакомство с евангельскими событиями всего
удобнее совместить с объяснением предстоящих праздников. Здесь и церковная
служба, и рассказ матери, и праздничное чувство ребенка – все соединяется,
чтобы оживить то или иное событие».