Школьный конкурс «Смотр строя и песни

Школьный конкурс «Смотр строя и песни»
21 февраля в спортивном зале прошёл школьный конкурс «Смотр строя и песни».
Итоги конкурса
1 место – команда 5- в класса
команда 7- б класса
2 место – команда 5- а класса
команда 6 – б класса
3 место – команда 5 – б класса
команда 6 – а класса
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса «Смотр строя и песни»
1. Общие положения
Конкурс "Смотр строя и песни" проводится с обучающимися МБОУ СОШ №4 на основании плана
воспитательной работы школы и в соответствии с планом проведения месячника оборонно-массовой
работы по патриотическому воспитанию, посвященной Дню защитника Отечества и годовщине
Великой победы.
Цели конкурса:
1. Военно-патриотическое воспитание учащихся
2. Воспитание патриотизма у обучающихся, любви к Родине
3. Воспитание у обучающихся культуры поведения
Задачи конкурса:
1. Воспитание патриотизма и любви к родине
2. Знакомство с военной песней
3. Знакомство с родами войск России
4. Активизация творчества детей
5. Формирование навыков выполнения строевых приёмов
6. Развитие инициативы и самостоятельности учащихся на основе игровой деятельности
7. Выявление лидеров ученических коллективов
8. Отработка строевой слаженности команд
2. Участники
Обучающиеся 5 -11 классов. Примечание – участвуют не менее 90% обучающихся класса
(отсутствующие только по уважительной причине).
3. Время и место проведния
Смотр строя и песни проводится 21 февраля 2014г. в спортивном зале школы.
5-7 классы – 13.10
8-11 классы – 14.10
4. Программа конкурса
1.Выход класса из исходного положения к месту проведения конкурса. Проверка внешнего вида класса
(форма одежды, аккуратность причесок).
2. Командир: «Равняйсь! Смирно! Равнение на середину!».
Сдача рапорта:
Товарищ главный судья! Отряд ____ класса в количестве_____человек на смотр строя и песни построен.
Командир отряда (фамилия, имя).
Делает шаг влево, два шага вперед и поворот кругом.
Главный судья приветствует отряд. После приветствия командир кратчайшим путем встает на свое
место и дает команду: «Вольно!», «Разойдись!» (разойтись надо за 2с)
3. Команда: «В одну шеренгу становись! Равняйсь, смирно!»
4. Расчет на 1-2. перестроение из одной шеренги в две
Команда: «Отряд, равняйсь, смирно! На первый – второй рассчитайсь!» «В две шеренги стройся!»
5. Повороты налево, направо, кругом (по 2 раза)
6. Команда: «Отряд, направо! Сомкнись!» (расстояние левая прямая рука на плечо впереди стоящего)
«Класс на месте шагом – марш!»
7. Команда: «В обход по залу шагом марш!» «Песню запевай!»
8. Команда: «На месте стой!» «Налево!» «Равняйсь! Смирно! Равнение на середину!»
9. Судья: «Вольно!»
5. Критерии оценки
1. Общая культура строя
2. Построение
3. Расчёт и приветствие
4. Перестроение
5. Повороты на месте
6. Движение строевым шагом
7. Исполнение строевой песни (1куплет и припев)
8. Единообразная форма одежды
9. Конкурс на лучшего командира (чёткая подача команд в строю)
6. Состав жюри:
1. Директор школы
2. Заместитель директора по УВР
3. Заместитель директора по ВР
4. Учитель физкультуры
7. Подведение итогов и награждение
Команды-победители награждаются дипломами.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Класс___________________________
Количество участников__________
Командир_______________________
№
Этапы смотра
1 Внешний вид класса
2
3
4
5
6
7
8
9
Что оценивает жюри
Форма одежды, аккуратность
причесок
Рапорт командира
Чёткость рапорта, движение.
Построение класса в
Внешний вид, дисциплина строя.
одну шеренгу
Равнение, выполнение команд.
Перестроение на месте Умение производить расчёт на
(в колонну по три)
первый – второй. Быстрота и
одновременность. Выполнение
команд.
Повороты отряда на
Правильность выполнения
месте
поворотов. Одновременность.
Перестроение класса из Внимательность. Интервалы.
одной шеренги в две и Дистанции.
обратно
Повороты класса на
Правильность подачи команд и
месте
чёткость выполнения поворотов
отрядом.
Движение строем
Умение ходить строем с песней.
Смена ноги под идущего справа и
впереди. Отмах руки. Качество
выполнения классом песни.
Торжественный марш
Строевой шаг. Дистанции и
интервалы. Умение принять
положение смирно, равнением
«направо», «налево».
Сумма очков_______________
Средний балл______________
Место_____________________
Член жюри____________________
Дата «___»__________2014 г.
Оценка