I. Полное название Программы

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск
Козельского район Калужской области
249722 г. Козельск, ул. ул. Суворова, 22, тел.: (848 442) 2-25-28,
e-mail:ScolaN4@yandex.ru, сайт40307-s-004.edusite.ru
Областной конкурс программ профильных смен в сфере
организации детского отдыха и оздоровления
Номинация:Инновационные программы,
впервые участвующие в конкурсе
Программа
«В РИТМе века»
лагеря актива членов ПДОО «РИТМ»
Автор программы:
Медведева Лидия Юрьевна,
заместитель директора школы
по воспитательной работе
г. Козельск
2013 год
1
I. Полное название Программы:
Программа лагеря актива членов ПДОО «РИТМ» «В РИТМе века» (далее –
Программа лагеря актива).
II. Цель и задачи Программы:
Цель:
Создание условий, направленных на организацию мотивирующего,
воспитывающего
летнего
отдыха
школьников
(в
том
числе
детей,
оказавшихся в трудной жизненной ситуации), развитие личностных качеств,
воспитание активной гражданской позиции и дальнейшей социализации
участников смены.
Задачи:

Создать условия для личностного роста, социальной адаптации,
самореализации детей через активную творческую, волонтерскую, лидерскую
работу в отрядах, микрогруппах посредством общения, игр, моделирующих опыт
взаимодействия со сверстниками и взрослыми;

Обучить
участников
смены
основам
управления
детской
организацией;

Создать условия для формирования полноценного, самодостаточного,
активного и творческого органа ученического самоуправления по итогам
обучения в лагере актива;

Построить
работу
смены
с
опорой
на
здоровьесбережение,
укрепление здоровья детей.
III. Основное содержание:
Обоснование актуальности Программы
В ходе проведенного мониторинга, выяснилось, что в первичной детской
общественной организации «РИТМ» слабо развито детское самоуправление,
ребята
неохотно
принимали
участие
в
общешкольных
мероприятиях,
инициаторами дел чаще всего становились взрослые. Для того чтобы
активизировать детей, выявить лидеров в детской среде, на общем сборе было
2
решено обратиться в КО «Областной молодежный центр» и обком РСМ за
поддержкой в организации обучения актива школьной детской организации.С
этой целью на осенних каникулах 2012 – 2013 учебного года был реализован
пилотный проект «Осенний сбор».
Такая
форма
работы
с
детьми
дала
положительный
результат:
сформировался «костяк» детской организации, отношение детей к деятельности
детской организации и своей роли в ее жизни заметно улучшилось, ребята стали
проявлять больше инициативы, появилось чувство ответственности засвоего
товарища.
Чтобы эта работа продолжалась и приносила результат, было решено
продолжить ее на летних каникулах. Эта идея и легла в основу создания
Программы лагеря актива «В РИТМе века».
По итогам наблюдений многих лет, в нашей школе контингентом летних
оздоровительных площадок становятся дети 1-5 классов. С учетом данного
возраста и разработана Программа, которая ориентирована на перспективу воспитать творческих детей с активной гражданской позицией, которые в
будущем станут опорой для детской организации школы.
Нормативные документы регламентирующие
деятельность работы по программе:
- Конвенция ООН о правах ребенка;
- Конституция РФ;
- Закон РФ «Об образовании»;
- Ф З «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24.07.98 № 124;
- Приказ МО РФ «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей,
лагерей с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха» от 13.07.2001, № 2688.
- Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в
оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул.
Санитарно-эпидемиологические правила СП 2.4.4.969-00.
- ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ
о защите прав
потребителей» от 9.01.2006.
3
- Приказ директора школы об организации лагеря.
- Программа лагеря актива «В РИТМе века».
Этапы реализации Программы
Этап I. Аналитический (сентябрь 2012 - январь 2013 г)
На основе анализа результатов реализации пилотного проекта «Осенний
сбор» были сделаны выводы о необходимости продолжать работу, направленную
на воспитание активной гражданской позиции школьников.
Было проведено анкетирование «Летом я хочу…» с целью
получения
обратной связи и выявления детских предпочтений относительно летнего отдыха.
Проанализировав результаты опроса мы приступили к процессу планирования.
Этап II. Подготовительный (апрель - май 2013 года)
Была создана инициативная группа, в составе: заместителя директора по
воспитательной работе, куратора детской организации, активных членов
организации, которая разработала программу летнего лагеря актива «В РИТМе
века».
Преследуя цель воспитания активной жизненной позиции детей и
подростков, в работу лагеря было решено включить их старших друзей - лидеров
первичной детской организации «РИТМ», активных участников «Осеннего
сбора», участников областного лагерного сбора «Ровесник». На Совете
организации было решено их обучить, и шесть человек были направлены на
районные курсы лидеров, по результатам которых эти учащиеся будут иметь
право работать комиссарами на отрядах.
Этап III. Реализация Программы лагерного сбора (июнь 2013 года)
Для реализации Программы, участников смены мы разделим на 3 отряда,
руководителями отрядов будут по 2 комиссара (один учащийся нашей школы (7-8
классы) и один представитель районного пед.отряда «Истоки»), а для того, чтобы
дети не остались один на один с решением различных ситуаций и взрослых
проблем, кураторами отрядов будут назначены педагоги школы.
4
Каждому отряду будет выделено отрядное место (класс), канцтовары, доступ
к ресурсам техподдержки, спортинвентарь.
Так же в лагере будет создан Штаб, который будет осуществлять
координацию реализации Программы. По окончании дня в Штабе будет
проходить планерка, на которой будет подводиться итог дня, даваться план на
следующий день.
Режим дня для участников смены основан на смене видов деятельности в
соответствии с возрастными особенностями.
Утро начнется зарядкой с элементами закаливания. После завтрака ребят
будут
ждать
увлекательные
дневные
мероприятия:
спортивные,
интеллектуальные, либо творческие. Обед и послеобеденный отдых займут 1,5
часа. После итогового мероприятия дня в отрядах будет проводиться рефлексия.
План мероприятий в рамках реализации программы
Дата
Тема дня
Дневное мероприятие
03.06
День детства
Знакомство, тренинги, игры
на командообразование
04.06
Фестиваль
приключений
Торжественная линейка
открытия смены
05.06
День старта
Послание из прошлого
06.06
День творчества и
фантазии
07.06
День творчества
Работа творческих
мастерских
10.06
День ритма,
музыки и танцев
Игра «Зеленая пятка»
Игра «Пропавшие
комиссары»
Итоговое
мероприятие дня
Вечер знакомства с
лагерем, выступление комиссаров
«Ты это я!»
Шоу-программа
«Мы разные, но
мы вместе!»
Шоу – программа
«Зажги свою
звезду»
Мероприятие
«Книга рекордов
лагеря»
Конкурс отрядных
песен
Танцевальноразвлекательная
программа «Танцы
со звездами»
5
11.06
12.06
13.06
14.06
17.06
18.06
19.06
20.06
21.06
246.06
25.06
26.06
27.06
28.06
29.06
День сюрпризов, Игра «Город мастеров» (по Конкурс миниатюр
народного «Сказки
открытий
и мотивам
творчества)
приключений
Шахерезады»
Конкурс агитбригад
выступления
День гигиены и Разработка
«Быть здоровым –
агитбригады
здоровья
здорово!»
Конкурсная
программа
День девчонок и Спортивная
программа «Мисс
мальчишек
«Мистер лагеря»
лагеря»
Поход на баков луг
Экватор
Подведение итогов
День
истории
Конкурс фотографий
конкурса «Запомни
лагеря
этот день»
День
Независимости
Агитбригада «Если б я был Игра «Выборы»
президентом лагеря»
Беседа «Донор – это
почетно»,
встреча
с Флешмоб
День донорства
почетными донорами
Танцевальноразвлекательная
Конкурс «100+1»
День рекордов
программа «Летай
со мной»
Мастер классы «Творчество» Игра «Самоделкин»
День творчества
Подготовка
к
мероприятию
День вдохновения Игра «Радуга»
«Создай
свой
клип»
Подготовка
к
мероприятию
Игра «Старый отель»
День созвездий
«Создай
свой
клип»
Церемония «Оскар»
День достижений Игра «Ярмарка»
Мероприятие
по
Игра «Открыти - Я»
итогам
дня
День открытий
«Лауреаты смены»
Тренинг достижений
Дайджест смены
День плюсов
Итоговое
мероприятие Торжественная
День
слез
и
смены«В РИТМе века», церемония закрытия
улыбок
узелки.
смены
6
ЭтапIV. Подведение итогов лагерного сбора (июль 2013 года)
При подведении итогов мы будем учитывать изменения эмоционального
состояния участников смены, зафиксированные на «Деревьях роста», мнение
комиссаров и кураторов, анализ рейтинговой таблицы и карт личностного роста
обучающихся. По итогам смены мы планируем провести анкету рефлексии.
Схема управления программой
Программа «В РИТМе века»
Старший комиссар
Служба лагеря
Комиссары отрядов
Педагоги - кураторы
1,2,3, отряд
7
Кадровое обеспечение Программы
В работе летней смены задействованы:
- 10 человек штатного персонала(6 педагогов школы,
2 человека
младшего обслуживающего персонала, 1 повар, 1 рабочий по кухне);
- комиссары–три члена районного пед.отряда «Истоки» (по 1 человеку на
отряд), 3 учащихся школы;
- помощники старшего комиссара–3 ученика школы(учащиеся 7-8 кл.),
участники «Осеннего сбора», участники областных лагерных сборов «Ровесник».
№
ФИО
Должность
Резюме
1.
Медведева
Лидия
Юрьевна
Заместитель директора по ВР
2.
Нефедова
Елена
Владимировна
3.
Даньшина
Наталья
Анатольевна
Лаптунова
Галина
Георгиевна
Фирсова
Алевтина
Анатольевна
Петрухин
Николай
Павлович
Шмырева
Татьяна
Архипов
Николай
Прудник
Мария
Столярова
Вероника
Руководитель
лагеря актива (в
составе
Штаба
смены)
Старший комиссар (старком) (в
составе
Штаба
смены)
Куратор отряда
(в составе Штаба
смены)
Куратор отряда
(в составе Штаба
смены)
Куратор отряда
(в составе Штаба
смены)
Тренер
4.
5.
6.
7.
8.
Учитель английского языка
Учитель начальной школы
Учитель начальных классов
Учитель начальных классов
Учитель физической культуры
Комиссары
(в Учащиеся школ района, комиссары
составе
Штаба лагеря актива «Осенний сбор» на базе
смены)
МКОУ «ООШ №4», г. Козельск,
участники областных лагерных сборов
актива школьников «Ровесник»
Помощники
комиссаров
Учащиеся школы, участники лагеря
актива «Осенний сбор» на базе МКОУ
8
(в составе Штаба «ООШ №4», г. Козельск, участники
Меркулова
смены)
областных лагерных сборов актива
Екатерина
школьников «Ровесник»
Задворнов
Игорь
Помощники
Учащиеся школы, участники лагеря
9. Сарычев
старкома
актива «Осенний сбор» на базе МКОУ
Дмитрий
(в составе Штаба «ООШ №4», г. Козельск, участники
Князева
смены)
областных лагерных сборов актива
Татьяна
школьников «Ровесник»
Заворот Яна
10. Администрация школы в составе штаба смены
IV. Участники Программы:
Участниками программы являются учащиеся 1-6 классов, члены ПДОО
«РИТМ» МКОУ «Основная общеобразовательная школа №4», г. Козельск
Козельского района Калужской области
V. Срок и место реализации Программы:
- с 01 по 21 июня 2013 года.
- здание школы, пришкольная территория, спортивная площадка, Баково поле
(поле и роща – расположены в 500 м. от школы)
Адрес: 249722, Калужская область, Козельский район, г. Козельск, ул.
Суворова, д. 22, тел.: (848 442) 2-17-00 e-mail: ScolaN4@yandex.ru,
сайтшколы40307-s-004.edusite.ru
V. Список организаторов Программы:
Заказчик – Администрация ГП «Город Козельск»;
Отдел спорта туризма и молодежной политики администрации МО МР
«Козельский район»;
Координатор - Отдел образования администрации МО МР «Козельский район»;
Социальные партнеры – МКОУ «Дом детского творчества»,
- районный пед.отряд «Истоки»,
- областной пед.отряд «Товарищ»,
- КО «Областной молодежный центр»,
- обком Российского Союза молодежи,
9
- районная газета «Козельск».
Разработчик –Медведева Лидия Юрьевна – заместитель директора по
воспитательной работе;
Медицинское обслуживание – назначенная медсестра Козельского МУЗ ЦРБ;
Обеспечение безопасности – участковый уполномоченный Отдела полиции МО
МВД «Козельского района».
VI. Механизм реализации Программы
Программа лагеря актива «В РИТМе века»
Тематические дни
Тренинги на
командообразование
Командные игры и
мероприятия
Коллективные
творческие дела
Брифинги
Викторины, беседы,
встречи
Творческие мастер классы
Агитбригады
Спортивные игры,
мероприятия
Итоговые мероприятия, направленные на
воспитание активной гражданской позиции
Личность ребенка
с активной гражданской позицией
10
Финансирование Программы
Питание – муниципальные власти
Канцтовары – администрация МКОУ «ООШ №4», г. Козельск
Ватманы – 20
Краски (гуашь) – 6 уп
Ножницы – 10
Ручки шариковые – 50
Карандаши (простые) - 50
Маркеры – 10 уп
Бумага писчая – 3 уп
Бумага писчая цветная – 4 уп
Ламинатор – 1
Бумага для ламинирования – 1 уп
Клей (ПВА) – 20 шт
Скотч (простой, двусторонний) – 10 и 2 шт соответственно
Спортинвентарь – администрация МКОУ «ООШ №4», г. Козельск
Спортивная площадка – 1
Футбольные мячи – 4
Ручные мячи – 4
Обручи – 4
Скакалки – 10
Канат – 1
Туристические палатки – 3
Компас - 3
Призы для конкурсов и мероприятий, грамоты - администрация МКОУ «ООШ
№4», г. Козельск
Технические средства – администрация МКОУ «ООШ №4», г. Козельск
Аудиоаппаратура – 1 комплект (микшер, колонки, микрофоны со стойками)
Компьютерное оборудование – администрация МКОУ «ООШ №4», г. Козельск
Компьютер – 1
Принтер – 1
11
Сканер – 1
Мультимедийный проектор - 1
Экран - 1
VIII. Предполагаемые результаты реализации Программы
Воспитание активной жизненной позиции школьников через вовлечение в
социально
значимые
дела
и
мероприятия,
проектирование
собственной
деятельности.
Создание целостной системы обучения и подготовки лидеров среди членов
ПДОО «РИТМ», и, как следствие, расширение спектра деятельности школьной
первичной детской организации.
Раскрытие личностного потенциала участников сбора, выраженного в
увеличении шансов каждого стать лидером в избранной им сфере деятельности и
жизни.
Усвоение детьми опыта работы в команде, умения взаимодействовать со
сверстниками и взрослыми при решении поставленных задач.
Изменение модели поведения детей, оказавшихся в трудной жизненной
ситуации (в т. ч. состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН), их
социализация, включение в активную творческую деятельность в рамках
школьной детской организации.
Пополнение
методической
базы
школьной
детской
организации
посредством приобретения знаний, полученных участниками смены.
12
Приложение 1
Распорядок дня
09.00 – утренний сбор
09.10 – 09.20 – зарядка с элементами закаливания
09.30 – 10.00 - завтрак
10.00 – 11.30 – дневное мероприятие
11.30 – 12.30–тренинги, подготовка китоговому мероприятию дня
12.45 – 13.15 – обед
13.30 – 15. 00–итоговое мероприятие дня
15.05 – 15.20 – подведение итогов в отрядах
15.20 – 15.35 – линейка (объявление плана на следующий день, награждение
поитогам дня)
13
Приложение 2
Подведение итога дня
Подведение итога дня подводится по технологии рефлексии «Дерево роста
отряда». Создается макет дерева с листвой, расположенный рядом с отрядной
комнатой. В конце каждого дня отряд подводит итог своего дня, вывешивая
цветочки (с определенным цветом) на «Дерево отрядного роста».
10 июня
5 июня
8 июня
12 июня
15 июня
Цветовое решение:
Красный – все отлично
Оранжевый – хорошо, но можно лучше
Желтый – вроде ничего
Зеленый – что-то не то
Синий – пасмурно сегодня в нашем отряде
Помимо этого заполняется рейтинговая таблица по итогам участия отрядов
в общелагерном конкурсе на лучший отряд. В ходе смены будет работать система
стимулирования индивидуального развития ребенка и коллективного роста
отрядов.
Поощрение
активных
членов
лагерного
сбора
(индивидуальных
и
коллективных) проходит ежедневно на вечерних мероприятиях.
В ходе всей смены заполняется «Карта личностного роста участника»
14
Приложение 3
Содержание Программы
Содержательную основу программы составляют тренинговые игры и
занятия, развивающая коллективно-творческая деятельность, способствующая
приобретению и развитию навыков самоорганизации, самопроектирования.
3 июня День детства
Тренинги, игры на командообразование.
Цель: знакомство внутри новых коллективов - отрядов, выработка общих
правил жизни и работы.
Концертная программа «Ты это я!»
Цель – создать дружескую атмосферу в лагере, показать пример организации
вечерних мероприятий. Вечернее мероприятие организуется комиссарами,
помощниками комиссаров и помощниками старкома.
4 июня Фестиваль приключений
Торжественная линейка открытия смены
Шоу-программа «Мы разные, но мы вместе!»
Форма: концертная программа.
Задание: представить свой отряд
5 июня День старта
Послание из прошлого
Цель: командообразование.
Форма – игра по станциям.
Легенда: где-то на территории школы спрятано послание от предшественников
современных школьников – членов пионерской дружины школы.
Задача – по подсказкам, которые участники игры будут получать от смотрителей
станций, первыми найти послание.
«Зажги свою звезду»
Форма: концертная программа
Задача: подготовить выступление в виде пародий на звезд эстрады.
15
6 июня День творчества и фантазии
Игра «Пропавшие комиссары»
Форма – игра по станциям
Легенда: куда-то исчезли комиссары отрядов.
Задача: по подсказкам, которые участники игры будут получать от смотрителей
станций, первыми найти своего комиссара.
Мероприятие «Книга рекордов лагеря»
Форма – шоу – программа.
Задача: подготовить выступление, в котором нужно отразить рекорд (рекорды)
отряда.
7 июня День творчества
Работа творческих мастерских
Цель: работа в кружках и клубах по интересам, развитие творческих
способностей школьников.
Конкурс отрядных песен
10 июня День ритма, музыки и танцев
Игра «Зеленая пятка»
Форма: Командная игра
Цель:командообразование, умение взаимодействовать для решения общей
задачи.
Легенда: в лагере тайно высадились инопланетяне. Отличительная черта – пятка
зеленого цвета. Инопланетянином может оказаться любой человек, находящийся
в данный момент времени в лагере.
Задача: вычислить инопланетянина и привести его в штаб игры.
Танцевально-развлекательная программа «Танцы со звездами»
Цель: раскрытие творческих интересов и талантов
Форма: танцевальная концертная программа
16
11 июня День сюрпризов, открытий и приключений
Игра «Город мастеров» (по мотивам народного творчества)
Форма: командная игра - викторина
Конкурс миниатюр «Сказки Шахерезады»
Форма: шоу – программа
Цель: выступление в виде пародии на сказку, сказки на новый лад, сказки в
традиционной интерпретации в любой творческой форме.
12 июня День гигиены и здоровья
Подготовка выступления агитбригады по теме дня
Цель: формирование умения взаимодействия со сверстниками и взрослыми
Форма: разработка выступления агитбригады
Конкурс агитбригад «Быть здоровым – здорово!»
Цель конкурса: формирование представления участников смены об активном и
здоровом образе жизни.
13 июня День девчонок и мальчишек
Спортивная программа «Мистер лагеря»
Форма: спортивная конкурсная программа
Цель: формирование представлений о здоровом образе жизни, о физической
культуре у подрастающего поколения.
Конкурсная программа «Мисс лагеря»
Форма: конкурсная программа
Цель: формирование представления о красоте внешней и внутренней.
14 июня Экватор
Форма: Поход набаков луг
Цель: промежуточное подведение итога работы смены лагеря актива «В ритме
века»
17
15 июня День истории смены
Конкурс фотографий
Задание: сделать 10 фотографий отряда (членов отряда) в определенный момент
времени, в определенном месте – отражающих настроение дня, цели и стремления
отряда
Подведение итогов конкурса «Запомни этот день»
Форма: презентация
Задача: представить итоги конкурса
18 июня День Независимости
Подготовка выступления агитбригады «Если б я был президентом лагеря»
Игра «Выборы»
Форма: презентация
Цель: презентация «предвыборной программы претендента», участие в органах
самоуправления лагеря.
19 июня День донорства
Беседа «Донор – это почетно», встречи с почетными донорами
Цель: формирование представления о волонтерском движении;
- формирование активной гражданской позиции подрастающего поколения
Флешмоб
Форма: презентация собственного мнения
20 июня День рекордов
Конкурс «100+1»
Форма: командная игра по станциям
Легенда: каждый отряд собирает «сантиметры» на станциях «Прыжок»,
«Улыбка», «Круг друзей» и др.
Цель:командообразование
Танцевально развлекательная программа «Летай со мной»
Форма: аналог программы «Танцы со звездами»
18
21 июня День творчества
Мастер классы «Творчество»
Игра «Самоделкин»
Форма: командная игра по станциям
Цель: командообразование
Легенда: в результате прохождения станций, от их руководителей в качестве
поощрения отряды получают одинаковый набор частей аппарата, который в конце
игры и будет собран. На этом аппарате отряд должен будет отправить в полет
свой талисман. Приветствуется безаварийная посадка аппарата и скорость
прохождения станций.
24 июня День вдохновения
Игра «Радуга»
Форма: командная игра
Легенда: на жеребьевке отряды получают по 2 цвета, символизирующих цвета
радуги.
Задача: представить эти цвета в творческой форме: миниатюра, зарисовка,
театрализованное выступление, клип, стихотворение и т. д.
Подготовка к мероприятию «Создай свой клип»
Форма: монтаж собственного клипа на выбранную песню
25 июня День созвездий
Игра «Старый отель»
Форма: командная игра
Легенда: лагерь – это старый отель. В отеле произошло преступление.
Задача: с помощью подсказок от персонажей, проживающих и работающих в
отеле (они - смотрители станций) быстрее всех найти преступника.
Подготовка к мероприятию «Создай свой клип»
Форма: монтаж собственного клипа на выбранную песню
19
26 июня День достижений
Игра «Ярмарка»
Форма: командная игра по станциям
Задача: в результате игры по станциям собрать жетоны, на которые можно будет
обменять сладкие призы
Церемония «Оскар»
Форма: концертная программа с церемонией награждения
27 июня День открытий
Игра «Открыти - Я»
Форма: командная игра по станциям
Цель: в процессе прохождения по станциям выявить свои «рекорды» - самый
ловкий, самый творческий, самый смелый и др.
Мероприятие по итогам дня «Лауреаты смены»
Форма: презентация успехов
28 июня День плюсов
Тренинг достижений
Форма: командное обсуждение
Цель: выяснить: что удалось и что не удалось во время смены
Дайджест смены
Форма: концертная программа
Цель: презентация успехов
29 июня День слез и улыбок
Торжественная церемония закрытия смены
Итоговое мероприятие смены «В РИТМе века»
20
Приложение 4
Рейтинговая таблица
Отряд
Дневное мероприятие
Итоговое мероприятие
Отряд 1
Отряд 2
Отряд 3
Итог
Приложение 5
Карта личностного роста
Ф. И. участника смены __________________________________________________
Отряд ________________________________________________________________
Примечания
Средни
й
уровень
Высоки
й
уровень
Конец смены
Низкий
уровень
Средни
й
уровень
Высоки
й
уровень
Экватор
Низкий
уровень
Средни
й
уровень
Высоки
й
уровень
Начало смены
Низкий
уровень
Критерии
Навыки общения
Культура
поведения
Навыки
сотрудничества
Лидерские
качества
Активность в
подготовке и
проведении
мероприятий
Желание
участвовать в
смене
Внешний вид
21
Приложение 6
Анкета «Летом я хочу»
Максимально откровенно ответь, пожалуйста, на следующие вопросы:
1. Чем бы тебе хотелось заниматься на летней оздоровительной площадке?
- участвовать в различных конкурсах
- ничего не делать
- играть с друзьями
- ходить в походы
- научиться чему-то новому
- рисовать
- выступать
- смотреть фильмы и мультики
- другое ____________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
22