Критерии оценки: Соответствие возрасту и требованиям ФГОС; Обеспечение вариативности использования игры, с учетом индивидуальных образовательных особенностей детей; Возможность поддержки инициативы и самостоятельности детей в игре; Оценка степени детско-родительской направленности; Эстетическое оформление, дизайн и оригинальность. Время проведения конкурса: февраль – март 2015 года. Подведение итогов: 11 марта 2015 года. Работы выставляются на сайт творческого объединения http://ped-copilka.jimdo.com На заседании творческих объединений учреждений заполняется ведомость, в которой оцениваются все работы на основе разработанных критериев и системы оценки. Заполненные ведомости высылаются на почту МБДОУ № 17 [email protected] Председатель творческого объединения заносит представленные оценки в сводную итоговую ведомость и выявляет победителей конкурса. По результатам оценки определяются:1 место, 2 место, 3 место. СИСТЕМА ОЦЕНКИ Конкурс оценивается по пятибалльной системе, на основе разработанной системы оценки. 5 баллов – соответствие и раскрытие критерия в полном объеме; 4 балла – соответствие пособия представленному критерию, с незначительными отклонениями; 3 балла – частичный учет критерия при разработке пособия; 2 балла – представлен элемент использования критерия при составлении пособия; 1 балл – незначительный учет критерия при разработке пособия. Максимальное количество баллов - 25 . НАГРАЖДЕНИЕ. Победители конкурса награждаются грамотами. Приложение №1 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ КОНКУРСА Детский сад _________________________________ Критерии Название игры и автор Соответствие возрасту и требованиям ФГОС Обеспечение вариативности использования игры, с учетом индивидуальных образовательных особенностей детей Возможность поддержки инициативы и самостоятельности детей в игре Оценка степени детскородительской направленности Эстетическое оформление, дизайн и оригинальность Итого: Системы оценки 5 баллов – соответствие и раскрытие критерия в полном объеме; 4 балла – соответствие пособия представленному критерию, с незначительными отклонениями; 3 балла – частичный учет критерия при разработке пособия; 2 балла – представлен элемент использования критерия при составлении пособия; 1 балл – незначительный учет критерия при разработке пособия. Творческое объединение: Заведующий ______________ _______________ _______________ _____________ _____________