Литературная викторина для детей подготовительной группы

Литературная викторина для детей подготовительной
группы « По сказкам А.С. Пушкина»
Цель викторины –Создать эмоционально - положительное
настроение у детей; активизировать литературную память
дошкольников; обогатить представления о жизни и творчестве А.
Пушкина.
Задачи:
1. Закрепить знания сказок А. С. Пушкина.
2. Расширить кругозор воспитанников.
3. Развивать внимание, память, речь и мышление.
4. Показать ценность совместной работы между группами.
5. Формировать навыки работать в команде.
Предварительная работа:
1. Рассказать о поэте А. С. Пушкине.
2. Чтение сказок Пушкина: «Сказка о рыбаке и рыбке»; «Сказка
о царе Салтане»; «Сказка о мертвой царевне и о семи
богатырях» ; эпилог сказки «Руслан и Людмила»; «Сказка о
золотом петушке»; « Сказка о попе и его работнике Балде».
3. Просмотр мультфильмов
4. Рассматривание иллюстрации к сказкам.
5.Прослушивание музыкальных произведений с музыкальным
работником.
6. Изо деятельность по сказкам.
Оборудование.
Портреты писателей и поэтов, 2. Мольберта, иллюстрации к
сказкам А. С. Пушкина (пазл) , «Чудесный мешочек» с вещами:
зеркало, яблоко, рыба, веревка, белочка, петушок, 10 рыбок
пластмассовых + 4 обруча, 2 платка, магнитофон.
Ведущий.
Это Пушкин. Это чудо.
Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будут.
Этих сказок голоса.
Сколько сказок у поэта?
Их не много и не мало,
Но все Пушкинские – это.
Наше вечное начало!
Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает
вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то золотая рыбка
исполняет желания, то царевна превращается в лебедя - все это очень
интересно.
Сегодня мы вспомним любимые всеми сказки А. С. Пушкина.
Итак, мы начинаем нашу викторину.
Давайте разделимся на 2 команды: золотые петушки и золотые рыбки.
За каждый правильный ответ команда получает фишки. В конце конкурсов
подсчитаем полученные фишки и определим победителей.
Итак… начнём… .
1 конкурс « Найди портрет поэта»
Среди портретов писателей и поэтов найти портрет Пушкина.
2 конкурс «Из какой сказки отрывок? »
1. Три девицы под окном,
Пряли поздно вечерком. ("Сказка о царе Салтане, о сыне его славном князе
Гвидоне и о прекрасной царевне-лебеди) .
2. «Ах, ты мерзкое стекло,
Это врешь ты мне назло».( «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
3. «Год, другой проходит мирно;
Петушок сидит все смирно».( «Сказка о золотом петушке».)
4. «На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто».( «Сказка о рыбаке и рыбке»)
5.А Балда приговаривал с укоризной:
„Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной“.
(«Сказка о попе и его работнике Балде»)
6. «Идет направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит». («Поэма «Руслан и Людмила».)
3 конкурс «Закончите строки»
1.Ветер весело шумит,
Судно весело… (бежит)
2.Мимо острова Буяна
В царство славного… (Салтана)
3. Жил старик со своею старухой
У самого синего (моря)
4. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку, а неведома … .(зверюшку)
5. И днем и ночью кот ученый
все ходит по цепи (кругом)
6. Белка песенки поет, да орешки все (грызет)
7. Нужен мне работник: повар, конюх и (плотник)
8. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне (назло)
9. Вот мудрец перед Дадоном стал и вынул из мешка (Золотого Петушка)
10. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)
Музыкальная пауза. Пока играет мелодия, вы должны вспомнить и
изобразить героя из любой сказки, мелодия закончится, вы должны
замереть, а я попробую угадать, какого героя вы изобразили.
4 конкурс «Собери картинку»
Условия игры: каждая команда должна собрать разрезанную картинку с
иллюстрацией из сказки А. С. Пушкина (по типу мозаики). Побеждает та
команда, которая сделает это быстрее и назовет ее название.
5 конкурс « Вопрос- ответ»
1. Сколько лет жили старик со своею старухой у самого синего моря? (30 лет
и 3 года) .
2. Кто подарил царю Дадону золотого петушка? (Звездочёт.)
3. В этой сказке одна сестра стала царицей, другая – ткачихой, а третья – кем
(Поварихой.)
4.Сколько раз закидывал старик? (3)
5. С кем наперегонки бегал бесёнок вокруг моря? (С зайкой)
6.К кому обращался за помощью Царевич Елисей с просьбой помочь найти
царевну. И кто ему помог?( Солнцу, месяцу, ветру, помог ветер)
7. Князь Гвидон в сказке 3 раза превращался в насекомых. Назовите их? (В
комара, муху, шмеля. «Сказка о царе Салтане») .
8. Какой предмет получила в приданое гордая, своенравная, ревнивая
царица? (Говорящее зеркальце. )
Игра «Невод»
Двум игрокам из команды нужно будет перенести рыбку с помощью платка
из одного водоема в другой, затем передать платок другим двум игрокам.
Чья команда быстрее поможет рыбкам оказаться в чистом водоеме.
6 конкурс « Волшебный ящик»
В коробке лежат предметы (орех, белка, яблоко, рыбка, месяц, зеркало).
(Дети с закрытыми глазами выбирают предмет из коробки, достают и
называют сказку) .
7 конкурс « Пантомима»
Дети по одному показывают пантомиму к строкам из сказок, остальные
отгадывают.
1. Старик тянет невод из моря.
2. Белка грызет орешки.
3. Гвидон стреляет из лука.
4.Петушок хлопает крыльями.
-Ну, вот мы и побывали в стране сказок А. С. Пушкина. Что объединяет все
сказки А. С. Пушкина?
(Волшебные превращения, чудеса, красивые царевны, добро побеждает зло…
Подведение итогов. Выставка рисунков в группе по сказкам Пушкина.