Сценарий концерта творческих коллективов МБОУ г. Иркутска СОШ

Сценарий концерта творческих коллективов МБОУ г. Иркутска СОШ
№ 6, посвященного празднику Победы в ВОВ.
Характеристика контингента участников мероприятия: участники
творческих коллективов школы, члены Совета Старшеклассников,
представители классного самоуправления, представители общешкольного
родительского комитета, педагоги, члены Совета Ветеранов и Совета
пенсионеров микрорайона Первомайский.
Вид мероприятия: праздничный концерт.
Цель мероприятия: способствовать формированию и развитию
патриотических чувств у подрастающего поколения.
Задачи мероприятия:
повышение уровня знаний об отечественной истории,
формирование чувства гордости за свою страну,
воспитание уважительного отношения к старшему поколению.
Продолжительность мероприятия: 1 час.
Перечень необходимого оборудования и краткое содержание
предварительной подготовки:
Оборудование:
Экран;
Проектор;
Музыкальное оборудование (микшер, колонки, микрофоны, ноутбук).
Подготовка: Сценарий концерта был написан совместно с инициативной
группой Совета Старшеклассников. Творческими коллективами школы были
подготовлены номера. Выполнено оформление актового зала и сцены.
Сценарий концерта, посвященного Дню Победы
2015г.
Видеоролик «Довоенный вальс»
«Вставай страна огромная»
Чтец: Страна дышала в мирном изобилии
В сверканье жизни, песен и труда.
В то утро ранее враги бомбили
Советские порты и города...
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
В1: Война… От Москвы до Берлина – две тысячи шестьсот километров.
В2: Так мало, правда? Это если поездом, то менее двух суток, самолётом –
три часа.
В1: Перебежками и по-пластунски – четыре года…
В2: Тысяча четыреста восемнадцать дней!...
В1: Тридцать четыре тысячи часов!..
В2: И двадцать семь миллионов погибших…
1.Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил.
2.Тем, кто согревал дыханием в стужу блокадных ночей…
1.Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…
2.Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну…
1.Тем, кто на века безымянный канул в фашистском плену…
2.Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов…
1.Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…
2.Тем, кто ушёл в бессмертие и победил
Вместе: Посвящается наш сегодняшний концерт .
1.
Вокально-хореографическая композиция «Здравствуй, Родина»
В1: Память о Великой Отечественной войне, унесшей жизни более чем 27
миллионов советских граждан жива, спустя 70 лет. С началом войны много
советских мужчин и женщин призывались и шли добровольцами на фронт.
Причём это были люди разных национальностей, разных профессий.
Кто-то сражался в окопах на передовой, кто-то ездил с выступлениями и
концертами по фронтам, поднимая боевой дух бойцов Красной Армии. Но, так
или иначе, все они являлись участниками Великих тех лет. Они Победу
Советского народа над фашизмом, приближали как могли.
В2: Маршал Ерёменко А.И. в своих воспоминаниях писал: «Во время войны
мне довелось командовать десятью фронтами, я всегда на всех фронтах
встречал артистов, которые своим бесстрашием, самоотверженным трудом
поднимали моральное состояние воинов, играя спектакли и концерты в
прифронтовой полосе, иногда и прямо на передовых позициях... Артисты
умели зажечь сердца бойцов, вдохнуть в них волю, умели иногда посмешить
их, что способствовало поднятию их морального состояния».
В1: Именно об этих людях мы говорим сегодня. Людях, которые даже в такие
тяжелые для страны годы не прекращали дарить красоту.
2.
3.
4.
5.
Хор младших классов «Вечный огонь»
Песня «Салют Победе»
Танец «Я пока-что не звезда», хореографический ансамбль
«Надежда»
Танец «Домовята», хореографический ансамбль «Надежда»
В1: В нашей армии еще до войны существовал большой отряд
профессиональных музыкальных коллективов- ансамбли песни и пляски и
духовые оркестры. Так, например, прославленный Краснознаменный
ансамбль под руководством А. Александрова в первый же день войны — 22
июня 1941 обратился в Главное политическое управление с просьбой
направить его на фронт.
В2: Рассказывает заслуженный артист РСФСР Шилов:
«Положение на фронтах было тяжелым. Казалось, что такое время — не для
песен и плясок. Началась упорная работа. В ней не было ничего общего с
искусством. Артисты тушили пожары, грузили раненых в санитарные поезда,
чинили мосты и железные дороги, помогали обезумевшим от горя женщинам
и детям. Так прошло несколько напряженных дней. Возникло невольное
сомнение: нужны ли песни и пляски в такое трудное время?.. Но сомнение
рассеялось на первых же фронтовых концертах».
В1: Артисту успех на фронте трижды дорог. Он видел, что его искусство было
конкретной, действенной силой, поднимающей настроение и помогающей
бойцам бить врага.
6.
7.
Песня «Старики»
Танец «Валенки»
8.
9.
Танец «Ивушки»
Танец «Русская рать»
В2: В блокадном Ленинграде композитор Д.Д. Шостакович написал своё
выдающееся произведение. Находясь в первые месяцы Великой
Отечественной войны в Ленинграде, Шостакович работает над 7-й
симфонией — «Ленинградской». Симфония была впервые исполнена на
сцене Куйбышевского театра оперы и балета 5 марта 1942 года, а 29 марта 1942
года — в Колонном зале московского Дома Союзов. 9 августа
1942 произведение прозвучало в блокадном Ленинграде.
В1: Исполнение симфонии стало важным событием в жизни сражающегося
города и его жителей.
В1: Советский пианист Рихтер во время войны вёл активную концертную
деятельность, выступал в Москве, гастролировал по другим городам
СССР, играл в блокадном Ленинграде.
В2: Упоминание одного из лучших пианистов Советского Союза, русского
немца Святослава Рихтера здесь неслучайно, поскольку его
деятельность, как и труд многих деятелей культуры, дают образец
того, КАК ДÓЛЖНО поступать в ситуации, когда Родина находится
в опасности, а народ уничтожают варвары.
10.
11.
12.
13.
Песня «Катюша»
Песня «Нарисовать мечту»
Танец «Севильана»
«Джаз для вас»
В1: Повседневная творческая деятельность работников искусств на фронте
воодушевляла советских бойцов и офицеров. В то же время и артисты
советского народа в постоянном общении с его героическими воинами,
сражавшимися в рядах армии, флота, авиации, знакомились с интереснейшим
жизненным материалом, что, несомненно, их творчески обогащало. За годы
войны советское искусство стало еще более близким народу.
В2: Было создано множество произведений, которые знают и исполняют все
новые и новые поколения. Так, например, «У деревни Крюково» —
популярная в СССР песня о бое за деревню Крюково (один из эпизодов
сражения под Москвой в 1941 году), написанная поэтом Сергеем Островым и
композитором
Марком
Фрадкиным
под
впечатлением
подвига
красноармейцев, удерживавших ценой своей жизни последний рубеж перед
Москвой.
14.
15.
16.
17.
Песня «Венский вальс»
«Журавли»
«У деревни Крюково»
Песня «А закаты алые»
В1: Огромную роль сыграли и многочисленные выступления в госпиталях —
прифронтовых и тыловых, в санитарных поездах и в медико-санитарных
батальонах. Концерты и выступления для раненых исчисляются цифрой,
превысившей за годы войны 500.000. Артисты выступали не только в
специальных помещениях, но и непосредственно у постелей в палатах для
тяжело раненых, охотно выполняя их просьбы, исполняя их любимые
произведения.
В2: Фронт любил искусство и ценил самоотверженный труд исполнителей.
Сохранились сотни благодарственных писем, специальных приказав, просьб о
повторных посещениях. Нередко фронт посвящал людям искусства не только
слова благодарности, но и боевые подвиги.
В1: В народной памяти всегда будет жива благодарность тем, кто в трудное
военное время сумел найти свое место в борьбе и с подлинным
воодушевлением служил делу победы.
18.
Реченька-речушка
В1: Бомбы землю шатали в сорок первом году
Только мы устояли у веков на виду
Столько горя осилив, это нам ли не знать
Как стояла Россия, так и будет стоять!
В2: Что за чудо - земля в ярких красках весны,
Если птицы поют – и не слышно войны,
Что за чудо земля – и закат и рассвет,
И улыбка друзей, и улыбка в ответ.
И в полях золотых, и в лесу молодом
Ты прекрасна земля – человеческий дом.
Финал. «Мы дети твои, Россия»
В1: На этом наш концерт окончен.
В2: Спасибо за внимание! До новых встреч!
Методы оценки результативности мероприятия: отзыв (благодарственное
письмо Совета Ветеранов)