РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
_________________ Л. М. Волосникова
_________________ 2011 г.
ЛАНДШАФТНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов направления 020400.62 –«География».
очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ___________ Л.Н. Вдовюк
« 05 » апреля 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии от 05.04.2011№.8
Соответствует требованию к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем __ стр., тираж_______ экз.
Зав. кафедрой _________________В.Ю. Хорошавин
«05 » апреля 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ от
№ .
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК___________________ О.А. Столярова
« »
2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зав.методическим отделом УМУ__________ С.А. Федорова
« »___________________ 2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра физической географии и экологии
Л.Н. Вдовюк
ЛАНДШАФТНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа
для студентов направления 020400.62 – География.
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Л.Н. Вдовюк. Ландшафтная экология: Учебно-методический комплекс. Рабочая
учебная программа для студентов ОДО направления 020400.62 - География, Тюмень,
2011.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом
рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте Тюменского
государственного университета: Ландшафтная экология [электронный ресурс]/ Режим
доступа http// www.umk.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к печати кафедрой физической географии и экологии ТюмГУ.
Утверждено учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного
университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:
заведующий кафедрой физической
географии и экологии, к.г.н., доцент
В.Ю.Хорошавин
© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2011
© Л.Н. Вдовюк, 2011
1. Пояснительная записка.
1.1 Цели и задачи дисциплины.
Предлагаемый курс «Ландшафтная экология» направлен на понимание глубокой
связи между географией и экологией. В центре внимания - взаимоотношение экосистем и
косной природы, Рассматриваются пространственные структуры экосистем разного
иерархического уровня, их динамические изменения, а также проблемы экологического
мониторинга и экологического нормирования. Уделено внимание формированию и
динамике антропогенных экосистем.
Основная цель курса - показать актуальность ландшафтной экологии как науки,
направленной на решение глобальных, региональных и локальных экологических
проблем.
В задачи курса «Ландшафтная экология» входит:
- рассмотреть истоки и развитие ландшафтной экологии как науки, ее основные
направления;
- изучить взаимосвязи между биотой и абиотическими компонентами внутри
экосистем;
- изучить пространственные структуры экосистем всех иерархических уровней (от
локального до глобального);
- рассмотреть характер изменений экосистем (направленных и обратимых) для
решения проблем прогнозирования и управления;
- выделить основные области применения ландшафтно-экологической концепции.
-познакомиться с международными программами, обеспечивающими выполнение
задач из области ландшафтной экологии.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП.
«Ландшафтная экология» относится к числу факультативных курсов.
Курс базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин: «Основы
экологии», «Биология», «Ландшафтоведение», «Биогеография», «Геоэкология», и других
дисциплин естественнонаучного цикла.
1.3. Компетенции выпускника ООП, формируемые в результате освоения данной
ООП ВПО.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
 Знать:
- функциональные особенности взаимосвязей биоты с элементами ландшафта;
- проявление информационных прямых и обратных связей между компонентами и
элементами экосистем;
- разнообразие пространственных структур экосистем разного иерархического ранга
на основе морфографических и морфометрических методов исследования;
- проявление в пределах экосистем разных по продолжительности временных
ритмов.
 Уметь:
- применять морфографические и морфометрические методы исследования
экосистем;
- иметь представления о критериях выделения зон экологического неблагополучия,
экологического кризиса и бедствия.
- учитывать экологические факторы в индикаторах человеческого, социального и
экономического развития.
 Владеть:
- знаниями концепции экологического мониторинга;
- методами индикации и прогнозирования состояния окружающей среды.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 5. Форма промежуточной аттестации - зачет,. Общая трудоемкость
дисциплины составляет 100 часов (36 – лекции, 36 – практические и семинарские, 28 –
самостоятельная работа)
3. Тематический план изучения дисциплины
Таблица 1.
Тематический план
Самостоятельная
работа
4
5
2
7
8
2
2
4
4
2
2
4
4
2
2
2
2
6
6
10
10
0 – 10
0 – 10
0 - 10
0 - 10
4
2
4
4
2
4
2
2
4
10
6
12
0-8
0-6
0-8
4
2
2
4
2
2
2
2
2
10
6
6
0-8
0-6
0-6
2
2
2
2
2
2
2
2
2
6
6
6
0-6
0-6
0-6
36
36
28
100
Лекции
1
2
3
Модуль 1.Функциональная ландшафтная экология
1.1
Экосистемы и климат
1
1.2
Экосистемы и гидрография
2
1.3
Экосистемы и рельеф
3,4
1.4
Почвы, растительность, животные и
5,6
ландшафт
Модуль 2. Хорологическая ландшафтная экология
2.1
Морфография экосистем
7,8
2.2
Морфометрия экосистем
9
2.3
Ландшафтно-экологическое
10,11
картографирование
Модуль 3. Динамическая ландшафтная экология
3.1
Ритмика экосистем
12,13
3.2
Сукцессии экосистем
14
3.3
Динамические тренды экосистем
15
Модуль 4. Прикладная ландшафтная экология
4.1
Экологический мониторинг
16
4.2
Экологическая безопасность
17
4.3
Международные экологические
18
программы
ИТОГО
Итого
Итого
часов по количеств
теме
о баллов
Семинарские
занятия
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в
час.
недели семестра
Наименование темы
0-100
Таблица 2.
Модуль 1 Функциональная ландшафтная экология
1.1.
0-1
1.2.
0-1
Информационн
ые системы и
технологии
0-5
Итого количество
баллов
Техничес
кие
формы
контроля
Интерактивн
ые
компьютерны
е игры
презентации к
докладу
резюме
Тест,
экспрессопрос
Письменные работы
контрольная
работа
ответ на
семинаре
Устный опрос
доклад
№ темы
комплексные
ситуационные
задания
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
0–1
0–6
1.3
1.4
Всего
0-5
0-5
0-10
2.1.
2.2.
2.3
Всего
3.1
3.2
3.3
Всего
4.1
4.2
4.3
Всего
Итого
0-10
0-1
0 – 11
0-13
0- 31
0-5
0-5
0-15
0-3
0-3
0-3
Модуль 2 Хорологическая ландшафтная экология
0-5
0-1
0-5
0-1
0-3
0-5
0-1
0-3
0-15
0-3
0-6
Модуль 3 Динамическая ландшафтная экология
0-3
0-1
0-5
0-4
0-1
0-5
0-4
0-1
0-5
0-11
0-3
0-15
Модуль 4 Прикладная ландшафтная экология
0-1
0-2
0-1
0-3
0-1
0-5
0-3
0-3
0-5
0-8
0-11
0-15
0-12
0-20
0-17
0-6
0-9
0-9
0-24
0-9
0-10
0-10
0-29
0-3
0-4
0-9
0-16
0 – 100
0-15
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
Виды СРС
дополнительны
е
Модуль 1 Функциональная ландшафтная экология
обязательные
1.1
Экосистемы и климат
Конспектирование
лекций, работа с
источниками,
подготовка докладов,
экспресс-опрос
1.3
Экосистемы и рельеф
Конспектирование
лекций, работа с
источниками,
1.4
Ландшафтообразующе Конспектирование
е значение почв,
лекций, работа с
растительности и
источниками,
животных
подготовка доклада,
Всего по модулю 1:
Модуль 2 Хорологическая ландшафтная экология
2.1
Морфология экосистем Конспектирование
лекций, работа с
источниками, решение
ситуационных заданий,
подготовка к экспрессопросу по теме,
2.2
Морфография
Конспектирование
экосистем
лекций, работа с
источниками, решение
ситуационных заданий,
подготовка к экспрессопросу по теме
1.2
Экосистемы и
гидрография
Конспектирование
лекций, работа с
источниками, экспрессопрос
Анализ
климатических
карт и карт
ареалов
растений
Подготовка
презентации
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
1
2
0–1
2
2
0–6
Подготовка
презентации
3,4
2
0 – 11
Подготовка
презентации
5,6
2
0-13
8
0-31
Подготовка к
контрольной
работе
7,8
2
0-6
Подготовка к
контрольной
работе
9
2
0-9
2.3
Ландшафтноэкологическое
картографирование
Конспектирование
лекций, работа с
источниками, ,
подготовка к экспрессопросу по теме,
выполнение
контрольной работы по
теме
Всего по модулю 2:
Модуль 3 Динамическая ландшафтная экология
3.1
Ритмика экосистем
Конспектирование
лекций, работа с
источниками,
подготовка к экспрессопросу по теме
3.2
Сукцессии экосистем
Конспектирование
лекций, работа с
источниками,
подготовка к экспрессопросу по теме
3.3
Динамические тренды Конспектирование
экосистем
лекций, работа с
источниками, ,
подготовка к экспрессопросу по теме
Всего по модулю 3
Модуль 4 Прикладная ландшафтная экология
4.1
Экологический
Конспектирование
мониторинг
лекций, работа с
источниками, ,
подготовка к экспрессопросу по теме
4.2
Экологическая
Конспектирование
безопасность
лекций, работа с
источниками, ,
подготовка к экспрессопросу по теме
4.3
Международные
Конспектирование
экологические
лекций, работа с
программы
источниками, ,
подготовка к экспрессопросу по теме
Всего по модулю 4:
ИТОГО:
Подготовка к
контрольной
работе
10,11
4
0-9
8
0-24
Подготовка
резюме
12.13
2
0-9
Подготовка
резюме
14
2
0-10
Подготовка
резюме
15
2
0-10
6
0-29
16
2
0-3
17
2
0-4
18
2
0-9
6
28
0-16
0-100
Подготовка
резюме
4. Содержание дисциплины
Модуль 1. Функциональная ландшафтная экология.
Тема 1.1. Предмет и задачи ландшафтной экологии. Экосистемы и климат.
Истоки ландшафтной экологии как науки, возникшей на стыке биоэкологии и
географии. Ступени развития ландшафтной экологии в России и за рубежом. Составные
части ландшафтной экологии: функциональная, хорологическая, динамическая,
прикладная. Отличия ландшафтной экологии от биоэкологии и ландшафтоведения.
Значение и перспективы развития ландшафтной экологии.
Экосистемы и мезоклимат. Экосистемы и микроклимат (термический режим,
снежный покров, фитоклимат). Влияние хозяйственной деятельности человека на местный
климат (лесные пожары, распашка земель, перевыпас пастбищ, вырубка лесов,
загрязнение воздуха и др.).
Тема 1.2. Экосистемы и гидрография.
Периодически заливаемые поймы рек и замкнутые понижения (связь длительности
затопления и характера почвенно-растительного покрова, солевого режима и т.д.).
Приливные зоны морских побережий. Снежный покров и его влияние на экологические
условия. Грунтовые воды (глубина, форма залегания, минерализация и др.). Многолетняя
грунтовая мерзлота.
Тема 1.3. Экосистемы и геолого-геоморфологические условия.
Связь экосистем с топографией рельефа (температурного режима, условий
увлажнения, гидрологических и геохимических условий). Топоэкологические ряды. Связь
экосистем с генетическими формами рельефа (элювиально-делювиальными,
гравитационными,
карстово-суффозионными,
эрозионными,
аллювиальными,
ледниковыми, эоловыми, органогенными и др.). Экологические свойства горных пород
(геохимические, литологические) и условий залегания.
Тема 1.4. Ландшафтнообразующая роль почв, растительности и животных.
Флора в контексте ландшафтной экологии. Связь растительности и почв в разных
ландшафтных
условиях.
Эколого-географический
подход
к
классификации
биогеоценозов. Животные и ландшафт. Зоогенные ландшафты, связанные с
беспозвоночными и позвоночными животными. Пространственная структура популяций,
их связь с ландшафтной структурой. Классификация животного населения, основанная на
зонально-ландшафтном положении местообитаний. Концептуальные балансовые
продукционные модели в рамках элементарных биогеоценозов. Экологические катены
(топо-экологические ряды).
Модуль 2. Хорологическая ландшафтная экология.
Тема 2.1. Морфография экосистем.
Задачи хорологической ландшафтной экологии. Морфографические типы экосистем.
Графические эталоны рисунков ландшафтов и их использование. Морфогенетические
типы экосистем: климатогенные, геоморфогенные, гидрогенные, литогенные, педогенные,
фитогенные, зоогенные, антропогенные. Отражение морфографических типов экосистем
на крупно- и мелкомасштабных картах. Пространственные неоднородности
морфологической структуры экосистем, их формы и размерность: пятнистые и
полосчатые рисунки облика экосистем, метрические параметры и закономерности
пространственного размещения.
Тема 2.2.Морфометрия экосистем.
Пространственные неоднородности, их метрические параметры. Фрактальные
размерности. Характеристика взаиморасположения контуров и ландшафтное соседство.
Анализ сетей (узлы и коридоры, связности и петли). Принципы выбора ключевых
участков для исследования экосистем. Методы минимизации выборочной площади.
Тема 2.2. Ландшафтно-экологическое картографирование. Хорологическая
классификация экосистем, приемы картографирования.
Иерархическая система классификационных единиц экосистем. Методы
структурного анализа структур разного масштаба от элементарного до глобального
(картографический, морфометрический, оптический, информационный, статистический и
др.). Изучение границ экосистем и экотонов. Разномасштабное картографирование
экосистем, приемы картографирования. Классификация морфологических структур
экосистем, структурные уровни. Экологические границы и экотоны (их типы). Принципы
ландшафтно-экологического картографирования, их масштабы.
Модуль 3. Динамическая ландшафтная экология.
Тема 3.1. Ритмика экосистем.
Понятие о ритмических изменениях экосистем. Ритмы: суточные, сезонные,
разногодичные. Долговременные смены экосистем – сукцессии: смены растительного
покрова, смены почв, зооценотические смены. Тренды динамики структуры экосистем.
Приемы картографирования динамики экосистем (хородинамическое, изодинамическое,
экологическое, прогнозное). Методы прогнозирования в ландшафтной экологии.
Экологические прогнозы. Фенология, фенологические наблюдения и карты.
Тема 3.2. Сукцессии экосистем.
Долговременные смены экосистем. Автогенные внутренние сукцессии.
Гологенетические (аллогенные) смены. Катастрофические смены. Динамические серии и
ряды. Сукцессии (смены) почвенного и растительного покрова.
Тема 3.3. Динамические тренды экосистем.
Понятие о динамических трендах, их связь с процессами функционирования под
влиянием природных и антропогенных факторов. Тренды динамики структуры
геосистемы. Динамика сложных экосистем, цепи Маркова. Картографирование динамики
экосистем.
Экологическое
прогнозорование
динамики
экосистем.
Методы
прогнозирования в ландшафтной экологии. Экологические экстраполяционные прогнозы.
Дальнесрочное прогнозирование, сценарии прогноза.
Модуль 4. Прикладная ландшафтная экология.
Тема 4.1. Экологический мониторинг.
Теоретические и практические задачи прикладной ландшафтной экологии.
Экологический моноторинг и его содержание. Разнообразие пространственного и
временного разрешения наблюдений за изменением состояния окружающей среды.
Многопрофильность экологического мониторинга по видам наблюдений, по факторам и
объектам
воздействия.
Структура
системы
экологического
мониторинга.
Прогнозирование
экологической
обстановки
Экологическое
нормирование.
Экологическая индикация.
Тема 4.2. Экологическая безопасность.
Экологическая безопасность и критерии зон экологического неблагополучия.
Индикационные показатели (индикаторы), характеризующие свойства экосистем.
Ботанические, зооценотические, почвенные и абиотические критерии зон экологического
неблагополучия. Пространственные и динамические критерии зон экологического
неблагополучия. Антропизированные структуры экосистем, их классификация. Динамика
антропизированных экосистем.
Тема 4.3. Глобальная экология.
Международные программы в области решения глобальных экологических проблем
(«Человек и биосфера», геосферно-биосферная программа «Глобальные изменения»).
Биосферные заповедники, сеть долговременных экологических исследований, глобальная
система наблюдений суши и другие объекты как база по осуществлению контроля за
состоянием биосферы.
5. План семинарских и практических занятий.
Модуль 1. Функциональная ландшафтная экология.
Тема 1.1. Предмет и задачи ландшафтной экологии. Экосистемы и климат.
Определение целей и задач ландшафтной экологии.
Изучение карт и схем, отражающих влияние микро-, мезо- и макроклимата на строение и
функционирование экосистем. Анализ ареалов древесных и кустарниковых пород,
отражающих их связь с режимом увлажнения и температурами.
Тема 1.2. Экосистемы и гидрография.
Анализ рисунков, показывающих связи экосистем с гидрологическими условиями:
переменным увлажнением пойм, снежным покровом, глубиной и минерализацией
грунтовых вод, многолетней мерзлотой и др. Заслушивание докладов с использованием
презентаций.
Тема 1.3. Экосистемы и геолого-геоморфологические условия.
Занятие 1. Связь экосистем с топографией рельефа, Влияние на состав и структуру
экосистем солярной и ветровой экспозиции. Связь рельефа и условий увлажнения,
рельефа и гидрологических условий с точки зрения воздействия на экосистемы. Анализ
рисунков комбинаций форм рельефа и литологии с почвами и растительными
группировками. Работа с картами.
Занятие 2.Анализ связи экосистем с генетическими формами рельефа: элювиальноделювиальными, гравитационными, суффозионными. Эрозионными, аллювиальными,
ледниковыми, эоловыми, органогенными. Работа с картами и снимками местностей.
Выполнение ситуационных заданий. Заслушивание докладов.
Тема 1.4. Ландшафтообразующая роль почв, растительности и животного мира.
Занятие 1. Влияние факторов среды на флористический состав экосистем.
Рассмотрение закономерных связей в системе «растительность – почва». Изучение
картосхем, схем классификаций, фрагментов ландшафтных карт, аэроснимков,
отражающих влияние биоты на формирование морфологического облика ландшафта.
Занятие 2. Животные и ландшафт. Зоогенные ландшафты, образованные
беспозвоночными животными (муравьями, термитами, листогрызущими и др.) и
образованные позвоночными животными (грызунами, копытными и др.).
Заслушивание докладов с презентациями, Проведение экспресс-опроса по
содержанию модуля.
Модуль 2. Хорологическая ландшафтная экология.
Тема 2.1. Морфография экосистем.
Занятие 1. Рассмотрение рисунка, конфигурации внешнего вида экосистемы как
важного диагностического признака ее структуры. Анализ рисунков морфографических
образов почвенно-растительных и комплексов, отражающих ландшафтную специфику.
Занятие 2.Изучение морфогенетических типов экосистем: климатогенных,
геоморфогенных, гидрогенных, литогенных и других, их масштабных уровней на примере
географических карт и снимков. Решение ситуационных заданий.
Тема 2.2. Морфометрия экосистем.
Анализ пространственной неоднородности морфологической структуры экосистем.
Понятие фрактальной размерности и ее проявление в морфологии экосистем.
Характеристика взаиморасположения контуров и ландшафтного соседства. Анализ сетей
(узлы и коридоры, связности и петли). Минимизация выборочной площади и
аэрофотографические эталоны. Минимум-ареал экосистемы. Работа с картами и аэро- и
космоснимками. Выполнение ситуационных заданий.
Тема 2.3. Ландшафтно-экологическое картографирование. Хорологическая
классификация экосистем, приемы картографирования.
Занятие 1. Знакомство с различными подходами к классификации и
картографированию экосистем на примере схем классификации и фрагментов конкретных
эколого-ландшафтных карт. Экспресс-опрос по теме.
Занятие 2. Классификационные уровни экосистем, Анализ мирового опыта
разноуровенных экологических классификаций земель. Понятие об экологических
границах, континууме, экотонах и их видах. Разномасштабное картографирование
экосистем. Выполнение контрольной работы по модулю 2.
Модуль 3. Динамическая ландшафтная экология.
Тема 3.1. Ритмика экосистем.
Занятие 1. Составление и анализ графиков погодных, суточных и сезонных ритмов,
связанных с почвенно-растительными условиями различных природных зон. Знакомство с
фенологическими картами и диаграммами.
Занятие 2. Разногодичная ритмика (флюктуация) экосистем. Собеседование по теме.
Подготовка и заслушивание резюме по вопросам и проблемам динамики экосистем.
Тема 3.2. Сукцессии экосистем.
Рассмотрение и анализ схем, графиков, фрагментов карт, отражающих
долговременные смены (сукцессии) экосистем. На примере растительного покрова
знакомство с автогенными, гологенетическими (климатогенными, эдафогенными,
гидрогенными, биогенными, антропогенными) сукцессиями. Составление и заслушивание
резюме по теме.
Тема 3.3. Динамические тренды экосистем.
Освоение приемов картографирования динамических состояний экосистем,
знакомство с картами экологического прогноза. Описание и оценка трендов динамики
экосистем. Применение цепей Маркова при изучении динамики экосистем. Знакомство с
методами прогнозирования динамики экосистем. Составление и заслушивание резюме.
Проведение экспресс-опроса по модулю 3.
Модуль 4. Прикладная ландшафтная экология.
Тема 4.1. Экологический мониторинг.
Рассмотрение содержания системы экологического мониторинга, определение
пространственного и временного разрешения наблюдений за состоянием окружающей
природной среды. Прогнозирование состояния окружающей среды и экологической
обстановки на территории России. Выполнение ситуационных задач. Подготовка к
экспресс-опросу.
Тема 4.2. Экологическая безопасность.
Изучение критериев уровней экологического неблагополучия, установление зон
экологического риска, экологического кризиса и экологического бедствия и нанесение их
на контурную карту. Подготовка к экспресс-опросу.
Тема 4.3. Глобальная экология.
Знакомство с международными экологическими программами «Человек и
биосфера», геосферно-биосферной «глобальные изменения», а также с сетью
территориальных объектов для организации наблюдений за состоянием биосферы.
Подготовка и заслушивание резюме, проведение экспресс-опроса по модулю. Подведение
итогов изучения курса.
6. Вопросы для подготовки к экзамену.
1. Истоки ландшафтной экологии как науки, возникшей на стыке биоэкологии и
географии. Ступени развития ландшафтной экологии в России и за рубежом.
2. Составные части ландшафтной экологии: функциональная, хорологическая,
динамическая, прикладная.
3. Отличия ландшафтной экологии от биоэкологии и ландшафтоведения.
4. Значение и перспективы развития ландшафтной экологии.
5. Влияние мезоклимата на экосистемы.
6. Экосистемы и микроклимат (термический режим, снежный покров, фитоклимат).
7. Влияние хозяйственной деятельности человека на местный климат и развитие
экосистем (лесные пожары, распашка земель, перевыпас пастбищ, вырубка лесов,
загрязнение воздуха и др.).
8. Связь характера и длительности затопления на почвенно-растительный покров, солевой
режим экосистемы и т.д. (периодически затапливаемые понижения плакоров, поймы рек,
приливные зоны морских побережий).
9. Снежный покров и его влияние на экологические условия.
10. Грунтовые воды (глубина, форма залегания, минерализация и др.). Многолетняя
грунтовая мерзлота.
11. Связь экосистем с топографией рельефа (температурного режима, условий
увлажнения, гидрологических и геохимических условий). Топоэкологические ряды.
12. Связь экосистем с генетическими формами рельефа (элювиально-делювиальными,
гравитационными,
карстово-суффозионными,
эрозионными,
аллювиальными,
ледниковыми, эоловыми, органогенными и др.).
13. Экологические свойства горных пород (геохимические, литологические) и условий
залегания.
14. Влияние экологических условий на формирование флористического состава.
15. Связь растительности и почв в разных ландшафтных условиях.
16. Эколого-географический подход к классификации биогеоценозов.
17. Животные и ландшафт. Зоогенные ландшафты, связанные с беспозвоночными и
позвоночными животными.
18. Пространственная структура популяций, их связь с ландшафтной структурой.
19. Классификация животного населения, основанная на зонально-ландшафтном
положении местообитаний.
20. Концептуальные балансовые продукционные модели в рамках элементарных
биогеоценозов. Пространственно нераспределенные балансовые модели экосистем.(в
пределах одного биогеоценоза).
21. Пространственно распределенные балансовые модели экосистем с внешними связями.
Экологические катены (топо-экологические ряды). Пространственно неоднородная
балансовая модель экосистем.
22. Задачи хорологической ландшафтной экологии.
23. Морфологические типы экосистем (климатогенные, гидрогенные, геоморфогенные,
литогенные, педогенные, биогенные, антропогенные и др.).
24. Пространственные неоднородности морфологической структуры экосистем, их формы
и размерность: пятнистые и полосчатые рисунки облика экосистем, метрические
параметры и закономерности пространственного размещения. Взаиморасположение
контуров и ландшафтное соседство. Анализ сетей.
25. Принципы выбора ключевых участков для исследования экосистем. Методы
минимизации выборочной площади.
26. Иерархическая система классификационных единиц экосистем.
27. Методы структурного анализа и картографирования экосистем разного масштаба от
элементарного до глобального (картографический, морфометрический, оптический,
информационный, статистический и др.).
28. Изучение границ экосистем и экотонов.
29. Понятие о ритмических изменениях экосистем. Ритмы: суточные, сезонные,
разногодичные).
30. Долговременные смены экосистем – сукцессии: смены растительного покрова, смены
почв, зооценотические смены.
31. Тренды динамики структуры экосистем. Приемы картографирования динамики
экосистем (хородинамическое, изодинамическое, экологическое, прогнозное).
32. Методы прогнозирования в ландшафтной экологии. Экологические прогнозы.
33. Задачи прикладной ландшафтной экологии.
34. Экологический моноторинг и его содержание, экологическое нормирование,
экологическая индикация.
35. Экологическая безопасность и критерии зон экологического неблагополучия.
36. Международные программы в области решения глобальных экологических проблем
(«Человек и биосфера», геосферно-биосферная программа «глобальные изменения» и др.).
7. Литература
Основная
1. Колбовский Е.Ю. Ландшафтоведение. М.: изд. Центр «Академия», 2007, 479с.
2. Макроэкология и основы экоразвития : учеб. пособие / Т. А. Акимова, В. В. Хаскин, С.
Н. Сидоренко и др.; Рос. ун-т дружбы народов. - Москва: Изд-во РУДН, 2005. - 367 с.
3. Прикладная экология : учеб. для студ. вузов, обучающихся по специальности
"Экология" / В. В. Дмитриев, А. И. Жиров, А. Н. Ласточкин. - Москва: Академия, 2008. 608 с.
Дополнительная
1. Ландшафтно-индикационное картографирование / ред. А.К. Черкашин. Новосибирск:
Наука. 2005.
2. Современные глобальные изменения природной среды : в 2 т. / Моск. гос. ун-т им. М.
В. Ломоносова, Рос. академия естеств. наук ; отв. ред. Н. С. Касимов, Р. К. Клиге. Москва : Научный мир. Т. 1 / . - 2006. - 696 с.