программа вводного инструктажа

СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Председатель
Директор
профсоюзного комитета
с УИОП
____________ Н. И. Шипицина
Егоров
«___» _________________ 20__ г.
20___г.
МОУ СОШ№10
__________В. В.
«____»____________
Инструкция вводного инструктажа ( при приеме на работу)
1 .1. Общее положение.
2.1. Вводный инструктаж по безопасности труда осуществляется с целью ознакомления
работников с общими положениями безопасности труда в образовательном учреждении.
2.2. Вводный инструктаж проводят :
- со всеми вновь принятыми на работу независимо от их образования, стажа работы
по данной профессии или должности;
- с временными работниками;
- с командировочными;
- с работниками сторонних организаций, выполняющих работы на выделенном
участке;
- с обучающимися образовательных учреждений соответствующих уровней,
проходящих в учреждении производственную практику;
- с другими лицами, участвующими в производственной деятельности.
2.3. Цель проведения вводного инструктажа – дать работникам общие знания по
организации охраны здоровья и безопасности труда в образовательном учреждении.
2.4. Основными законами по охране труда являются:
- «Об основах охраны труда в Российской Федерации»;
- «Трудовой кодекс Российской Федерации»
2.5. Работодатель имеет право принимать локальные нормативные акты, содержащие
нормы трудового права, в пределах своей компетенции в соответствии с законами и
иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями.
Локальные нормативные акты, ухудшающие положение работников по сравнению с
трудовым законодательством, коллективным договором, соглашениями, принятые без
соблюдения предусмотренного Трудового Кодекса порядка, учета мнения
представительного органа, являются недействительными.
2.6. Действие Федерального закона по охране труда распространяется на:
- работодателя;
-работников, состоящих с работодателями в трудовых отношениях;
- членов кооперативов, участвующих в совместной производственной и иной
хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом участии;
- студентов общеобразовательных учреждений высшего профессионального и среднего
профессионального образования;
- учащихся образовательных учреждений начального профессионального, среднего
профессионального образования и образовательных учреждений среднего (полного)
общего, основного общего образования, проходящих производственную практику;
- военнослужащих, направляемых на работу в организации;
Каждый работник имеет право на:
- рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда;
-обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и
профессиональных заболеваний в соответствии с законодательством Российской
Федерации;
- получение достоверной информации от работодателя, соответствующих
государственных органов и общественных организаций об условиях и охране труда на
рабочем месте, о существующем риске повреждения здоровья, а также о мерах по защите
от воздействия вредных или опасных производственных факторов.
- отказ от выполнения работ в случае возникновения опасности для его жизни и здоровья
вследствие нарушения требований охраны труда, за исключением случаев,
предусмотренных федеральным законом, до устранения такой опасности;
- обеспечение средствами индивидуальной и коллективной защиты работников в
соответствии с требованиями охраны труда за счет средств работодателя.
- обучение безопасным методам и приемам труда за счет средств работодателя;
- профессиональную переподготовку за счет средств работодателя в случае ликвидации
рабочего места вследствие нарушения требований охраны труда;
- запрос о проведении проверки условий и охраны труда на его рабочем месте органами
государственного надзора и контроля за соблюдением требований охраны труда или
органами общественного контроля за соблюдением требований охраны труда;
- обращаться в органы государственной власти Российской Федерации, органы
государственной власти субъектов Российской Федерации и органы местного
самоуправления, к работодателю, в объединения работодателей, а также в
профессиональные союзы, их объединения и иные уполномоченные работниками
представительные органы по вопросам охраны труда;
- личное участие или участие через своих представителей в рассмотрении вопросов,
связанных с обеспечением безопасных условий труда на его рабочем месте, и в
расследовании происшедшего с ним несчастного случая на производстве или его
профессионального заболевания;
- внеочередной медицинский осмотр (обследование) в соответствии с медицинскими
рекомендациями с сохранением за ним места работы (должности) и среднего заработка на
время прохождения указанного медицинского осмотра;
- компенсации, установленные законодательством Российской Федерации и
законодательством субъектов Российской Федерации, коллективным договором
(соглашением), трудовым договором (контрактом), если он занят на тяжелых работах и
работах с вредными или опасными условиями труда.
Работник должен:
- соблюдать требования охраны труда;
- правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по
охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны
труда;
2
- немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о
любой ситуации, угрожающий жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае,
происшедшим на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе
о появлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);
- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические
(в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).
3. Заключение трудового договора (контракта).
3.1. Трудовой договор (контракт) заключается в письменной форме. Прием на работу
оформляется приказом (распоряжением) администрации учреждения. Приказ
(распоряжение) объявляется работнику под расписку.
3.2. Фактическое допущение к работе считается заключением трудового договора,
независимо от того, был ли прием на работу надлежащим образом оформлен.
3.3. Работнику, приглашенному на работу в порядке перевода из другого предприятия,
учреждения, организации по согласованию между руководителями предприятия,
учреждения, организации, не может быть отказано в заключении трудового договора.
Трудовые договора заключаются:
- на неопределенный срок;
- на определенный срок (не более 5 лет);
- на время выполнения определенной работы.
4. Правила внутреннего трудового распорядка.
4.1. Правила внутреннего трудового распорядка вывешиваются на видном месте.
4.2. Правила внутреннего распорядка определяют:
- порядок приема и увольнения рабочих и служащих;
- основные обязанности администрации, рабочих и служащих;
- понятие рабочего времени и порядок его использования; меры поощрения и меры
воздействия в случаях нарушения трудовой дисциплины.
4.3. Администрация учреждения обязана организовать труд рабочих и служащих так,
чтобы каждый рабочий или служащий работал по своей специальности и квалификации;
закреплять за каждым рабочим и служащим определенное рабочее место, обеспечить
исправное их состояние.
4.4. За нарушение трудовой дисциплины или правил техники безопасности труда
администрация учреждения применяет следующие дисциплинарные взыскания:
- замечание;
- выговор;
- строгий выговор;
- увольнение (пункты 3, 4, 7, 8 статьи 33 КЗоТ и пункт 1 статьи 254 КЗоТ).
Законодательством о дисциплинарной ответственности и уставами и положениями о
дисциплине могут быть предусмотрены для отдельных категорий работников также
другие дисциплинарные взыскания.
5. Прием на работу.
5.1. Не допускается прием на работу лиц моложе шестнадцати лет. В исключительных
случаях, по согласованию с соответствующим выборным профсоюзным органом
предприятия, учреждения, организации могут приниматься на работу лица, достигшие
пятнадцати лет.
5.2. Несовершеннолетние в трудовых правоотношениях приравниваются в правах к
совершеннолетним, а в области охраны труда, рабочего времени, отпусков и некоторых
3
других условий труда пользуются льготами, установленными Кодексом и другими актами
трудового законодательства.
5.3. Работники, занятые на тяжелых работах и на работах с вредными или опасными
условиями труда (в том числе на подземных работах), а также на работах, связанных с
движением транспорта, проходят обязательные предварительные, при поступлении на
работу, и периодические (лица в возрасте до 21 года – ежегодные) медицинские осмотры
для определения пригодности их к поручаемой работе и предупреждения
профессиональных заболеваний.
5.4. При заключении трудового договора (контракта) может быть обусловлено
соглашением сторон испытание с целью проверки соответствия работника поручаемой
ему работе. Условие об испытании должно быть указано в приказе о приеме на работу. В
период испытания на работников полностью распространяется законодательство о труде.
6. Труд женщин.
6.1. Не допускается применение труда женщин на тяжелых работах и на работах с
вредными или опасными условиями труда, а также на подземных работах.
6.2. Не допускается переноска и передвижение женщинами тяжестей, превышающих
установленные для них предельные нормы.
6.3. Привлечение женщин к работе в ночное время не допускается, за исключением тех
отраслей народного хозяйства, где это вызвано особой необходимостью и разрешается в
качестве временной меры.
6.4. Не допускается привлечение к работам в ночное время, к сверхурочным работам и
работам в выходные дни, направление в командировки беременных женщин и женщин,
имеющих детей в возрасте до трех лет. А женщин, имеющих детей от 4 до 14 лет, без их
согласия.
6.5. Беременным женщинам в соответствии с медицинским заключением снижаются
нормы выработки, нормы обслуживания, либо они переводятся на другую работу с
сохранением заработка по прежней работе.
6.6. Отпуск по беременности и родам исчисляется суммарно и предоставляется женщине
полностью, независимо от числа дней использованных до родов, и составляет 140 дней. За
время отпуска по уходу за ребенком за женщиной сохраняется место работы (должность).
6.7. Женщинам, имеющим детей в возрасте до полутора лет, предоставляется помимо
общего перерыва для отдыха и питания дополнительные перерывы для кормления
ребенка.
7. Перевод на другую работу.
7.1. Перевод на другую работу допускается только с согласия рабочего или служащего, за
исключением случаев, предусмотренных в статьях 25, 26, 27, 28 КЗоТ.
8. Увольнение.
В соответствии со статьей 29 КЗоТ трудовой договор прекращается:
- по соглашению сторон;
- по истечению срока;
- расторжение трудового договора (контракта) по инициативе
администрации;
призыв или поступление на военную службу;
- перевод работника с его согласия, на другое предприятие и т.д.
9. Рабочее время и время отдыха.
4
работника
или
9.1. Нормальная продолжительность рабочего времени рабочих и служащих не может
превышать 40 часов в неделю.
9.2. для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность
рабочего времени – не более 36 часов в неделю, за ставку заработной платы.
9.3. Продолжительность рабочего времени обслуживающего персонала и рабочих
определяется графиком сменности.
9.4. Для некоторых категорий работников (сторож), где требуется круглосуточное
дежурство по согласованию с выборным профсоюзным органом, может быть установлен
суммированный учет рабочего времени, а в графике работы должен быть предусмотрен
еженедельный непрерывный отдых продолжительностью не менее 42 часов.
9.5. Работа в выходные и праздничные дни запрещена. Привлечение отдельных
работников образовательного учреждения к работе в выходные и праздничные дни
допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, с согласия
выборного профсоюзного органа, по письменному приказу (распоряжению) руководителя.
Работа в выходной день компенсируется предоставлением другого дня отдыха или, по
соглашению сторон, в денежной форме, но не менее чем в двойном размере. Дни отдыха
за работу в выходные и праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном
действующим законодательством, или с согласия работника в каникулярное время, не
совпадающее с очередным отпуском.
9.6. Запрещается привлекать к работе в выходные и праздничные дни беременных
женщин, матерей, имеющих детей в возрасте до 12 лет.
9.7. Рабочим и служащим предоставляется перерыв на обед для отдыха и питания
продолжительностью не менее 1 часа. Время предоставления перерыва и его конкретная
продолжительность устанавливается правилами внутреннего трудового распорядка по
согласованию между работником и работодателем. Перерыв не включается в рабочее
время.
9.8. В соответствии со ст. 92 ТК РФ, нормальная продолжительность рабочего времени
сокращается на :
16 часов в неделю – для работников в возрасте до шестнадцати лет;
5 часов в неделю – для работников, являющихся инвалидами I и II группы;
4 часа в неделю - для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет;
4часа в неделю – для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными
условиями
9.9. Накануне праздничных дней продолжительность работы рабочих, служащих
сокращается на один час.
9.10. Сверхурочные работы (установленной продолжительностью) считается работы сверх
установленной продолжительности рабочего времени.
9.11. Администрация может применять сверхурочные работы только в исключительных
случаях. К сверхурочным работам не допускаются: беременные женщины и матери,
кормящие грудью, а также женщины, имеющих детей в возрасте до трех лет, рабочие и
служащие моложе 18 лет, работники, имеющие детей-инвалидов и матери – отцы
(одиночки), воспитывающие детей в возрасте до 5 лет.
9.12. Сверхурочные работы не должны превышать для каждого рабочего или служащего
или служащего четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год.
9.13. Женщины, имеющие детей в возрасте от 3-х до 14-ти лет (детей-инвалидов до 16-ти
лет), не могут направляться в командировки без их согласия.
9.14. Ежегодные отпуска предоставляются всем рабочим и служащим с сохранением
места работы (должности) и среднего заработка. Отпуск за первый год работы
предоставляется рабочим и служащим по истечении шести месяцев непрерывной работы
на предприятии. Предоставление отпуска до истечение 6 месяцев работы разрешено при
обоюдном согласии между сторонами.
5
9.15.Отпуск за второй и последующие годы может предоставляться в любое время года
(рабочего) в соответствии с очередностью предоставления отпусков, установленной на
заводе.
9.16. Очередность предоставления отпусков устанавливается администрацией. Отпуска
могут предоставляться в любое время года в установленный срок.
9.17. Замена отпусков денежной компенсацией не допускается. Часть отпуска,
превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть
заменена денежной компенсацией. Замена отпуска денежной компенсацией беременным
женщинам и работникам в возрасте до восемнадцати лет, а также работникам, занятым на
тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда, не
допускается. При увольнении работнику выплачивается денежная компенсация за
неиспользованные отпуска.
9.18. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам рабочему или
служащему, по его заявлению - может быть предоставлен кратковременный отпуск без
сохранения заработной платы, продолжительность которого определяется по соглашению
между работником и работодателем.
10. Охрана труда.
Работодатель должен:
10.1. Обеспечить право работников учреждения на здоровые и безопасные условия труда,
внедрение
современных
средств
безопасности
труда,
предупреждающих
производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний
работников (ст. 219 ТК РФ).
Для реализации этого права заключить соглашение по охране труда с определением в нем
организационных и технических мероприятий по охране и безопасности труда, сроков их
выполнения, ответственных должностных лиц.
10.2. Провести в учреждении аттестацию рабочих мест и по ее результатам осуществлять
работу по охране и безопасности труда в порядке и сроки, установленные с учетом мнения
(по согласованию) профкома, с последующей сертификацией.
В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включать членов профкома и
комиссии по охране труда.
10.3. Проводить со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую
работу работниками учреждения обучение и инструктаж по охране труда, сохранности
жизни и здоровья детей, безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию
первой помощи пострадавшим.
Организовывать проверку знаний работников учреждения по охране труда на начало
учебного года.
10.4. обеспечивать работников моющими и обезвреживающими средствами в
соответствии с отраслевыми нормами и утвержденными перечнями профессий и
должностей
10.5. Обеспечивать обязательное социальное страхование всех работников по трудовому
договору от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в
соответствии с федеральными законами.
10.6. Обеспечивать наличие нормативных и справочных материалов по охране труда,
правил, инструкций, журналов инструктажа и других материалов за счет учреждения.
10.7. Сохранять место работы (должность) и средний заработок за работниками
учреждения на время приостановления работ органами государственного надзора и
контроля за соблюдением трудового законодательства вследствие нарушения требований
охраны труда не по вине работника (ст. 220 ТК РФ).
6
10.8. Проводить своевременное расследование несчастных случаев на производстве в
соответствии с действующим законодательством и вести их учет.
10.9. В случае отказа работника от работы при возникновении опасности для его жизни и
здоровья вследствие невыполнения работодателем нормативных требований по охране
труда, предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности либо
оплатить возникший по этой причине простой в размере среднего заработка.
Обеспечить гарантии и льготы работникам, занятым на тяжелых работах и работах с
вредными и (или) опасными условиями труда.
10.10. Разработать и утвердить инструкции по охране труда на каждое рабочее место с
учетом мнения (по согласованию) профкома (ст. 212 ТК РФ).
10.11. Обеспечивать соблюдение работниками требований, правил и инструкций по
охране труда.
10.12. Создать в учреждении комиссию по охране труда, в состав которой на паритетной
основе должны входить члены профкома.
10.13. Осуществлять совместно с профкомом контроль за состоянием условий и охраны
труда, выполнением соглашения по охране труда.
10.14. Оказывать содействие техническим инспекторам труда Профсоюза работников
народного образования и науки РФ, членам комиссий по охране труда, уполномоченным
(доверенным лицам) по охране труда в проведении контроля за состоянием охраны труда
в учреждении. В случае выявления ими нарушения прав работников на здоровые и
безопасные условия труда принимать меры к их устранению.
10.15. Обеспечить прохождение бесплатных обязательных предварительных и
периодических медицинских осмотров (обследований) работников, а также внеочередных
медицинских осмотров (обследований) работников по их просьбам в соответствии с
медицинским заключением с сохранением за ними места работы (должности) и среднего
заработка.
10.16. Профком обязуется:
- проводить работу по оздоровлению детей работников учреждения;
- выделять средства для оздоровления детей работников.
10.17. Надзор за состоянием труда в образовательном учреждении проводит
государственный инспектор по охране труда, уполномоченный по охране труда и
комиссия по охране труда .
11. Общие правила поведения работающих на территории и помещениях
учреждения.
11.1. Помещение школы занимает три этажа.
11.2. Работник должен соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда,
пожарной безопасности и правила внутреннего трудового распорядка, правильно
применять коллективные и индивидуальные средства защиты.
11.3. Сообщать руководителю учреждения о каждом несчастном случае, о признаках
профессионального заболевания, а также о ситуациях, которые создают угрозу жизни и
здоровью людей.
11.4. Не разрешается употребление спиртных напитков, а также приступать к работе в
состоянии в состоянии алкогольного, наркотического опьянения.
11.5. При заболевании или травмировании, как на работе, так и вне его необходимо
сообщить об этом руководителю учреждения и обратиться в лечебное заведение.
11.6. При несчастном случае следует оказать помощь пострадавшему в соответствии с
инструкцией по оказанию первой медицинской помощи и вызвать врача по телефону 03.
Сохранить до расследования обстановку на рабочем месте такой, какой она была в момент
происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к
аварии.
7
11.7. При обнаружении неисправности оборудования, приспособлений, инструмента,
средств защиты и пожаротушения необходимо сообщить об этом дежурному
администратору или лицу его заменяющему. Не разрешается применять в работе
неисправное оборудование и инструменты.
11.8. Выполняя трудовые обязанности,
работник должен соблюдать следующие
требования:
- ходить только по установленным проходам, переходам и площадкам;
- не садиться и не облокачиваться на случайные предметы и ограждения;
- не подниматься и не спускаться бегом по лестничным переходам и спускам;
- не прикасаться к электрической проводке, проводам и кабелям электрооборудования и
электроприемников;
- не устранять неисправности в осветительной и силовой сети, а также в переносных
электроприемниках, подключенных к электрической сети;
- не находиться в зоне действия грузовых машин;
- не вставать и не садиться на подоконники на верхних этажах помещений ;
12. Основные опасные и вредные производственные факторы
12.1. Основные и вредные производственные факторы подразделяются по природе на
следующие группы:
физические - движущиеся машины и механизмы; повышенная или пониженная
влажность и температура воздуха рабочей зоны; недостаточная освещенность рабочей
зоны; повышенный уровень рабочей зоны по высоте; опасность поражения электротоком.
психофизиологические - напряжение зрительного анализатора; напряжение внимания;
интеллектуальные нагрузки (большой объем информации, обрабатываемой в единицу
времени);
12.2. Основными методами предупреждения несчастных случаев на производстве
являются:
- вводный инструктаж при приеме на работу;
- инструктаж на рабочем месте;
- инструктажи по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности (вводные,
первичные, повторные, внеплановые);
- обучение по охране труда;
12.3. Средствами предупреждения несчастных случаев являются:
- средства коллективной и индивидуальной защиты ( огнетушители, противопожарный
щит, ватно-марлевые повязки);
- средства сигнализации (пожарной сигнализации);
- знаки безопасности (схема эвакуации из здания при пожаре, знаки запасных выходов,
маркировка напряжения электроарматуры, высокое напряжение).
12.4. Безопасность труда определяется:
- работой обученного и квалифицированного персонала;
- ответственностью каждого работника за создание безопасных условий труда
и свою безопасность;
- созданием безопасных условий труда со стороны администрации.
12.5. Электробезопасность.
12.5.1. Поражение электрическим током - один из основных травмирующих факторов
производственного травматизма со смертельным исходом. Основными мерами защиты от
поражения электрическим током являются:
-применение надлежащей изоляции, а в отдельных случаях повышенной;
8
-соблюдение соответствующих расстояний до токоведущих частей или закрытие,
ограждение токоведущих частей;
-наличие надежного и быстродействующего автоматического отключения частей
электрооборудования, случайно оказавшегося под напряжением;
-заземление и зануление корпусов электрооборудования и элементов электроустановок,
которые могут оказаться под напряжением вследствие повреждения изоляции;
-применение напряжения 42 В и ниже переменного тока;
-применение предупреждающей сигнализации, надписей и плакатов.
12.5.2. Во время работы следует выполнять следующие правила электробезопасности:
-при эксплуатации электроприборов следовать указаниям инструкций изготовителя и
требованиям инструкций по охране труда;
-включение электрооборудования производить вставкой исправной вилки в исправную
розетку;
-отключать электрооборудование при перерыве в работе и по окончании рабочего
процесса;
-не вытягивать за шнур вилку из розетки
-оберегать изоляцию проводов электроинструментов или прибором от механических
повреждений, а провода от обрыва;
-не пользоваться электроприборами с поврежденной изоляцией
-при переноске электроинструмента держать его только за корпус, а не за шланговый
провод, чтобы не вызвать его повреждений;
-не разбирать ручные электрические машины и электроинструмент, не производить какойлибо их ремонт;
-не работать с электрооборудованием во влажной одежде и влажными руками;
-если во время работы обнаружится неисправность электрооборудования или работающий
с ним почувствует хотя бы слабое действие тока, работа должна быть немедленно
прекращена и неисправное оборудование должно быть сдано для проверки или ремонта;
-перед каждым применением средства защиты работник обязан проверить его
исправность, отсутствие внешних повреждений, загрязнений и срок годности (по штампу
на нем);
-не наступать на проложенные, на земле электрические провода и кабели временной
проводки;
-неукоснительно выполнять требования плакатов и знаков безопасности.
12.5.3. Средствами индивидуальной защиты от поражения электротоком являются
диэлектрические коврики, перчатки, галоши.
12.5.4. При возникновении электроопасной ситуации необходимо отключить
электрорубильник, который расположен на первом этаже образовательного учреждения в
помещении электрощитовой.
Подключение, отключение и ремонт электроустановок должен производить
квалифицированный
электротехнический
персонал
с
группой
по
электробезопасности не ниже III.
13. Средства индивидуальной защиты.
13.1. Вопросы обязательного обеспечения работающих средствами индивидуальной
защиты регламентируются ст. 221 ТК РФ.
13.2. Средства индивидуальной защиты (СИЗ) (спецодежда, спецобувь, средства защиты
рук, головы, органов дыхания, органа зрения, предохранительные пояса и другие
технические средства, средства личной гигиены) применяются в тех случаях, когда
безопасность работ не может быть обеспечена конструкцией оборудования,
организацией производственных процессов, архитектурно-планировочным решением и
средствами коллективной защиты.
Цель применения любого СИЗ:
9
1. снижение до допустимых значений или полное предотвращение влияния опасных
и вредных производственных факторов на человека.
13.3. Приобретение, хранение, стирка, чистка, ремонт, дезинфекция и обезвреживание
средств индивидуальной защиты работников осуществляются за счет средств
работодателя.
13.4. Обеспечение СИЗ выполняется на основании действующих норм обеспечения.
13.5. Выдача работникам и сдача ими средств индивидуальной защиты записывается в
личную карточку установленного образца.
13.6. Выдаваемые работникам СИЗ должны соответствовать их полу, росту и размерам,
характеру и условиям выполняемой работы и обеспечивать безопасность труда.
13.7. Во время работы работники обязаны пользоваться выданными средствами
индивидуальной защиты.
13.8. Сроки носки конкретных видов СИЗ определены в соответствии с утвержденными
нормами. Работники должны бережно относиться к выданным в их пользование средствам
индивидуальной защиты, своевременно ставить в известность своего непосредственного
руководителя о необходимости стирки, чистки, ремонта СИЗ.
13.9. Спецодежда и спецобувь, пришедшие в негодность до окончания сроков носки по
причинам, не зависящим от работника, подлежат замене или ремонту за счет средств
работодателя.
14. Безопасные приемы и методы работы, действия при возникновении опасной
ситуации
14.1. В процессе своей деятельности работники могут проводить следующие работы, при
которых может возникнуть опасность для их здоровья или жизни:
- длительная работа на ПЭВМ;
- подогрев воды в электрокипятильниках;
- эксплуатация холодильника;
- работа на множительной технике;
- работа с переносными электроприемниками;
- замена ламп в светильниках;
- протирка и очистка стекол в окнах;
- перемещение тяжелых предметов, мебели, оборудования.
14.2. При работе на компьютерах необходимо выполнять требования инструкции по
охране труда.
14.3. Перед использованием переносных электроприемников следует убедиться в том, что
штепсельные розетки и вилки исправны и соответствуют друг другу, отсутствуют
повреждения соединительного провода (кабеля), этот провод не касается заземленных
частей помещения и оборудования, горячих или влажных предметов.
14.4. Во время работы бытовых электроприемников не допускается оставлять их без
присмотра и наблюдения.
14.5. При обслуживании (разморозки) холодильника необходимо отсоединить его от
электрической сети.
14.6. Перед эксплуатацией переносных электрических машин и электроинструмента
необходимо изучить инструкцию по охране труда с переносными электроприемниками.
14.7. При возникновении аварийной ситуации при пользовании электрооборудованием и
электроприемниками необходимо отключить их от сети коммуникационным аппаратом
или отсоединить штепсельную вилку от розетки и сообщить об этой ситуации
непосредственному начальнику.
14.8. Операции по замене узлов, очистке механизмов и устранение простых
неисправностей на множительной технике можно производить, только отключив ее от
электрической сети.
10
14.9. Замена ламп в светильниках общего освещения может производиться только
электротехническим
персоналом,
в
светильниках
местного
освещения
производственным
неэлектротехническим
персоналом
с
I
группой
по
электробезопасности.
14.10. Протирка и очистка стекол в окнах персоналу допускается только стоя на полу с
помощью щеток на длинных ручках.
14.11. Перемещение тяжелых предметов допускается мужчинами, если вес на одного
человека не превышает 40 кг, а для женщин - не более 20 кг.
15. Меры предупреждения аварий, взрывов, пожаров
15.1. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности в соответствии с
действующим законодательством возлагается на заведующую детского сада
(РАБОТОДАТЕЛЯ).
15.2. В образовательном учреждении назначается ответственный за пожарную
безопасность.
15.3. В помещениях не разрешается курение, хранение и использование взрывчатых
веществ, взрывоопасного оборудования и аппаратуры. Работники допускается к работе
после проведения противопожарного инструктажа, а при изменении специфики работы
проходят дополнительное обучение по предупреждению и тушению возможных пожаров
в соответствии с установленной инструкцией.
15.4. Работники обязаны:
- соблюдать требования пожарной безопасности, а также соблюдать и поддерживать
противопожарной режим;
- выполнять меры предосторожности при пользовании предметами бытовой химии,
проведении работ с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями, другими
опасностями в пожароопасном и взрывоопасном отношении веществами, материалами и
оборудованием;
- в случае обнаружения пожара сообщить о нем руководству и принять возможные меры к
спасению людей, имущества и ликвидации пожара.
15.5. Горючие отходы, мусор и т.п. следует собирать на специально выделенной площадке
в контейнеры или ящики.
Разведение костров, сжигание отходов и тары разрешается только в установленном месте
под контролем обслуживающего персонала.
15.6. Не допускается:
- загораживать проходы, коридоры, лестничные переходы шкафами, оборудованием,
различными материалами, а также ограничивать доступ к дверям эвакуационных выходов
- устраивать в тамбурах выходов сушилки одежды любой конструкции, вешалки для
одежды, хранение любого инвентаря и материалов;
- эксплуатировать электроприемники с проводами и кабелями с поврежденной или
потерявшей защитные свойства изоляцией;
- пользоваться поврежденными розетками, другими электроустановочными изделиями;
- обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими
материалами, а также эксплуатировать их со снятыми колпачками (рассеивателями);
-пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками и другими
электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов;
- оставлять без присмотра включенные в электрическую сеть электронагревательные
приборы, телевизоры, радиоприемники;
- эксплуатировать электропечи, необорудованные терморегуляторами.
15.7. Особенности действия работников при пожаре:
-немедленно сообщить руководителю учреждения или лицу его заменяющему о
возникновении пожара;
11
- при их отсутствии сообщить по телефону 01 в пожарную охрану. При этом необходимо
назвать адрес объекта, место возникновение пожара, а также сообщить свою фамилию;
- принять по возможности меры по эвакуации людей, тушению пожара и сохранности
материальных ценностей.
16. Первичные средства пожаротушения.
16.1. Для прекращения горения используют специальную аппаратуру, ручные химические
огнетушители типов ОП-4, ОП - 5. Огнетушитель ОП – 2, пригоден для тушения
воспламеняющихся веществ, горючих и легковоспламеняющихся жидкостей.
16.2. Для приведения огнетушителя в действие необходимо:
- выдернуть опломбированную чеку;
- отвести вверх рукоятку запуска;
- нажать кистью руки на ручку пистолета-распылителя (при этом огнетушащий порошок
через гибкий рукав и пистолет-распылитель подается на очаг пожара).
16.3. Тушение необходимо производить с наветренной стороны с расстояния не менее 3-4
метров
16.4. Для прекращения горения можно использовать песок, плотную ткань, воду.
17. Порядок расследования и оформления несчастных случаев на производстве и
профессиональных заболеваниях.
17.1.Расследованию и учету в соответствии с настоящей главой подлежат несчастные
случаи, происшедшие с работниками и другими лицами, участвующими в
производственной деятельности работодателя (в том числе с лицами, подлежащими
обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и
профессиональных заболеваний), при исполнении ими трудовых обязанностей или
выполнении какой-либо работы по поручению работодателя (его представителя), а также
при осуществлении иных правомерных действий, обусловленных трудовыми
отношениями с работодателем либо совершаемых в его интересах.
17.2. Установить тяжесть травмы. Такое заключение дает медицинское учреждение.
17.3. Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости
доставку его в медицинскую организацию;
17.4. Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной
чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц;
17.5.
При
групповом
несчастном
случае ,
тяжелом несчастном случае или несчастном случае со смертельным исходом
работодатель в течение суток обязан:
- направить извещение в государственную инспекцию труда;
принять
необходимые
меры
по
организации
и
обеспечению
надлежащего и своевременного расследования несчастного случая .
- создать комиссию по расследованию несчастного случая;
- составить акт по форме № Н-1 и передать его в свое отделение фонда;
создать
комиссию
в
составе
не
менее
трех
человек.
При расследовании несчастного случая в результате, которого один или несколько
пострадавших получили тяжелые повреждения здоровья, либо несчастного случая со
смертельным исходом в состав комиссии также включаются государственный инспектор
труда.
- расследование несчастного случая , в результате которого один или несколько
пострадавших получили легкие повреждения здоровья, проводится комиссией в течение
трех дней.
12
- расследование несчастного случая , в результате которого один или несколько
пострадавших получили тяжелые повреждения здоровья, либо несчастного случая со
смертельным
исходом
проводится
комиссией
в
течение
15
дней.
17.6. Несчастный случай , о котором не было своевременно сообщено работодателю или
в результате которого нетрудоспособность у пострадавшего наступила не сразу,
расследуется по заявлению пострадавшего или его доверенного лица в течение одного
месяца
со
дня
поступления
указанного
заявления.
17.7. Если при расследовании несчастного случая с застрахованным установлено, что
грубая неосторожность застрахованного содействовала возникновению или увеличению
вреда, причиненного его здоровью, то с учетом заключения выборного органа первичной
профсоюзной организации или иного уполномоченного работниками органа комиссия
устанавливает
степень
вины
застрахованного
в
процентах.
17.8. Государственный инспектор труда при выявлении сокрытого несчастного случая ,
поступлении
заявления
о
несогласии
с
выводами
комиссии
по расследованию несчастного случая , а также при получении сведений, объективно
свидетельствующих
о
нарушении
порядка
расследования ,
проводит
дополнительное
расследование
несчастного
случая .
По
результатам
дополнительного расследования государственный инспектор труда составляет
заключение о несчастном случае на производстве и выдает предписание,
обязательное
для
выполнения
работодателем.
17.9. Государственный инспектор труда имеет право обязать работодателя составить
новый акт о несчастном случае на производстве , если имеющийся акт оформлен с
нарушениями или не соответствует материалам расследования несчастного случая . В
этом случае прежний акт о несчастном случае на производстве признается
утратившим силу на основании решения работодателя или государственного инспектора
труда.
17.10.
По
каждому
несчастному
случаю ,
квалифицированному
по
результатам расследования как несчастный случай на производстве и повлекшему
за собой необходимость перевода пострадавшего в соответствии с медицинским
заключением, выданным в порядке , установленном федеральными законами и иными
нормативными правовыми актами РФ, на другую работу, потерю им трудоспособности на
срок не менее одного дня либо смерть пострадавшего, оформляется акт
о несчастном случае на производстве по установленной форме в двух экземплярах,
обладающих
равной
юридической
силой.
17.11.
Работодатель
в
трехдневный
срок
после
завершения расследования несчастного случая на производстве обязан выдать один
экземпляр
утвержденного
им
акта
о несчастном случае на производстве пострадавшему. Второй экземпляр указанного
акта вместе с материалами расследования хранится в течение 45 лет работодателем,
осуществляющим
по
решению
комиссии
учет
данного
несчастного
случая
на
производстве .
17.11.Разногласия
по
вопросам расследования , оформления и учета несчастных случаев , непризнания
работодателем
факта
несчастного
случая ,
отказа
в
проведении расследования несчастного случая и составлении соответствующего акта,
несогласия пострадавшего, а при несчастных случаях со смертельным исходом - лиц,
состоявших на иждивении погибшего в результате несчастного случая , либо лиц,
состоявших с ним в близком родстве или свойстве, с содержанием акта
о несчастном случае рассматриваются государственной инспекцией труда, решения
которых могут быть обжалованы в суд
13
18. Первая помощь пострадавшим. Действия при возникновении несчастного
случая.
18.1. Первая помощь включает в себя все те меры, которые необходимо предпринять на
месте несчастного случая. Оказание первой помощи проводится
до прибытия
квалифицированных специалистов, которые возьмут на себя дальнейшую заботу о
пострадавшем.
Правила выполнения комплекса реанимации:





Если оказывает помощь один спасатель, то 2 «вдоха» искусственного дыхания делают после 15
надавливаний на грудину.
Если оказывает помощь группа спасателей, то 2 «вдоха» искусственного дыхания делают после 5
надавливаний на грудину.
Для быстрого возврата крови к сердцу – приподнять ноги пострадавшего.
Для сохранения жизни головного мозга – приложить холод к голове.Для удаления воздуха из желудка –
повернуть пострадавшего на живот и надавить кулаками ниже пупка.
При сужении зрачков, но отсутствии сердцебиения реанимацию нужно проводить до
прибытия медперсонала!

ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ
НА МЕСТЕ ПРОИСШЕСТВИЯ
14
1
Если нет сознания и нет пульса
на сонной артерии ПРИСТУПИТЬ К РЕАНИМАЦИИ
2
Если нет сознания, но есть пульс
на сонной артерии ПОВЕРНУТЬ НА ЖИВОТ И
ОЧИСТИТЬ РОТОВУЮ ПОЛОСТЬ
3
При артериальном
кровотечении НАЛОЖИТЬ ЖГУТ
4
при наличии ран НАЛОЖИТЬ ПОВЯЗКИ
5
Если есть признаки переломов
костей конечностей НАЛОЖИТЬ ТРАНСПОРТНЫЕ
ШИНЫ
Порядок первоочередных мер по оказанию помощи определяется конкретной
ситуацией.
Когда требуется немедленно нанести удар кулаком по грудине и приступить к
сердечно-легочной реанимации:
1. Нет сознания.
2. Нет реакции зрачков на свет.
3. Нет пульса на сонной артерии.
НЕЛЬЗЯ:
-Наносить удар по грудине и проводить непрямой массаж сердца, не освободив
грудную клетку
и не расстегнув поясной ремень!
-Наносить удар при наличии пульса на сонной артерии!
-Наносить удар по мечевидному отростку или в области ключиц!
15
При наличии указанных признаков внезапной смерти (когда каждая потерянная
секунда может стать роковой) недопустимо:
1. Терять время на выяснение обстоятельств случившегося.
2. Поддаваться панике.
3. Терять время на определение признаков дыхания.
Наложение кровоостанавливающего жгута необходимо производить когда :
1. Алая кровь из раны бьет фонтанирующей струей.
2. Над раной образуется валик из вытекшей крови.
3. Большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего.
4.
В случаях поражения электрическим током нельзя приступать к оказанию
помощи не освободив пострадавшего от действия электрического тока.
ДЕЙСТВИЯ В СЛУЧАЯХ
ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ
16
Недопустимо прикасаться к пострадавшему
без предварительного обесточивания!
ДЕЙСТВИЯ
ПРИ АВТОДОРОЖНОМ ПРОИСШЕСТВИИ:
ДЕЙСТВИЯ
В СЛУЧАЯХ ОТРАВЛЕНИЯ
ЯДОВИТЫМИ ГАЗАМИ:
17
ДЕЙСТВИЯ
В СЛУЧАЕ ОБМОРОКА:
18
19. Антитеррористическая защищенность образовательного учреждения.
19.1. Действие работников образовательного учреждения по предупреждению
возможного совершения террористических актов в образовательном учреждении
включают:
- разработка инструкций по безопасности в образовательном учреждении;
- проверка помещения школы перед началом занятий;
- проведение профилактической работы с работниками и учащимися;
- отработка практических действий по эвакуации персонала школы и учащихся по
сигналу тревога;
- наблюдение за автотранспортом, находящимся в пределах зоны безопасности
школы;
- обследование территории школы.
19.2. Действие работников учреждения при угрозе совершения теракта в
образовательном учреждении или на его территории:
19.3. В случае обнаружения подозрительных предметов надо, не трогая их,
немедленно сообщить администрации.
19.4. При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии
с «Порядком приема телефонного сообщения с угрозами террористического акта».
19.5. При поступлении анонимного материала, содержащего угрозы
террористического необходимо обращаться с ним максимально осторожно, убрать
его в плотно закрываемый полиэтиленовый пакет и поместить в отдельную
жесткую папку Если документ поступил в конверте, его вскрытие производится
только с левой или справой стороны, осторожно отрезая кромки ножницами.
Сохраняйте все: сам документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку. Не
расширяйте круг лиц, знакомившимися с содержанием документа.
19.6. При захвате заложников немедленно сообщите о случившемся в милицию,
МЧС, городской отдел образования. Не вступайте в переговоры, при
необходимости выполняйте требования захватчиков, если это не связано с
причинением ущерба жизни и здоровья людей, не противоречьте им, не рискуйте
жизнью окружающих и своей собственной, не провоцируйте их. Обеспечьте
беспрепятственный проезд(подход) к месту происшествия сотрудников
соответствующих органов силовых структур, подробно отвечайте на их вопросы.
19.7. При угрозе взрыва необходимо информировать оперативно-дежурные
службы. Провести эвакуацию людей за пределы опасной зоны. Привести в
готовность средства пожаротушения, организовать охрану объекта и встретить
правоохранительные органы.
19
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Председатель
профсоюзного комитета
Директор
МОУ СОШ№10 с УИОП
____________ Н. И. Шипицина
__________В. В. Егоров
«___» _________________ 20__ г.
20___г.
«____»____________
Программа
вводного инструктажа по охране труда
в МОУ СОШ № 10
1. Общие сведения об образовательном учреждении, характер и особенности работы.
Полное и сокращенное наименование объекта, время введение в эксплуатацию МОУ Дмитровская средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением
отдельных предметов (Дмитровская СОШ № 10). Введена в эксплуатацию в 1983 году.
Почтовый адрес, телефон, факс - 141800 Московская область, г. Дмитров, мкр.
Аверьянова, дом 10; телефон: 223 - 67 - 77; факс: (496) 223 - 67 - 77.
Ведомственная принадлежность - Управление образования Администрации
Дмитровского муниципального района
Вышестоящая организация - Управление образования Администрации Дмитровского
муниципального района
Почтовый адрес, телефон, факс вышестоящей организации - 141800 Московская
область, г. Дмитров, ул. Большевистская, дом 7; телефон: 227 - 37 - 13; факс: 993 - 97 - 13
Форма собственности - муниципальная
На педагогическую работу в школу принимаются лица, имеющие необходимую
профессионально-педагогическую квалификацию, подтвержденную документами об
образовании.
К педагогической деятельности в школе не допускаются лица, которым она
запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие
неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие
преступления, предусмотренные Уголовным кодексом РФ.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается
Правительством РФ.
20
Объем учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из
количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами и
других условий работы в данном общеобразовательном учреждении.
Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку
заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки не может быть
уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации школы, за исключением
случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращение
количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная
нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных
полугодиях.
Установленный в текущем учебному году объем учебной нагрузки не может быть
уменьшен по инициативе администрации школы в следующем учебном году, за
исключением случаев указанных выше.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим
педагогическим работникам, для которых данное учебное заведение является местом
основной работы, как правило, сохраняется её объем и преемственность преподавания
предметов в классах.
Работники школы обязаны соблюдать:
- Устав Школы;
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- трудовой договор (контракт);
- должностную инструкцию;
- постоянно повышать свою педагогическую квалификацию;
- ставить администрацию школы в известность о своей нетрудоспособности.
2. Основные положения законодательства об охране труда.
2.1. Трудовой договор (контракт), рабочее время и время отдыха, охрана
труда женщин и подростков. Льготы и компенсации.
Трудовой договор между работником и учреждением заключается в письменной форме.
Приём на работу оформляется приказом администрации. При приёме на работу необходимы
следующие документы: паспорт, трудовая книжка, документы о профессиональном образовании,
страховое свидетельство, ИНН, медицинская книжка.
21
Перевод работника на другую работу производится с их письменного согласия кроме
случаев, когда закон допускает перевод без согласия работника: по производственной
необходимости, для замещения временно отсутствующего работника ( ст. 72, 73, 74 ТК
РФ).работник ставится в известность об изменении существенных условий его труда не позднее,
чем за два месяца.
Расторжение трудового договора производится согласно ст. 78, 79, 80, 77, 81, 83, 84 ТР РФ.
Рабочее время работников определяется Правилами внутреннего
трудового распорядка учреждения (ст. 91 ТК РФ), учебным расписанием, годовым
календарным
учебным
планом,
графиком
сменности, утвержденным
работодателем по согласованию профкома, а также условиями трудового
договора, должностными инструкциями работников и обязанностями, возложенными на
них Уставом учреждения. Для
руководящих
числа административно-
хозяйственного,
технического
учреждения
персонала
работников,
работников
учебно-вспомогательного
устанавливается
из
и
нормальная
продолжительность рабочего времени, которая не может превышать 40 часов в
неделю.
Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная
продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю за ставку
заработной платы (ст. ЗЗЗ ТК РФ). Конкретная продолжительность
времени
педагогических
педагогической
работы
работников устанавливается
с
учетом
рабочего
норм часов
и установленных ( за ставку заработной платы) объемов учебной
нагрузки, выполнения дополнительных обязанностей, возложенных на них Правилами
внутреннего трудового распорядка и Уставом школы.
Неполное рабочее время - неполный рабочий день или неполная рабочая неделя
устанавливаются в следующих случаях:
- по соглашению между работником и работодателем; - по просьбе беременной женщины,
одного из родителей (опекуна, попечителя, законного представителя), имеющего ребенка в
возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до 18 лет), а также лица, осуществляющие уход за
больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением.
Учителям, по возможности, предусматривается один свободный день в неделю для
методической работы и повышения квалификации. Часы, свободные от проведения занятий,
дежурств, участия во внеурочных
мероприятиях,
предусмотренных
планом
учреждения (заседания педагогического совета, родительские собрания и т.д.), учитель вправе
использовать по своему усмотрению.
Работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещена. Привлечение работников
22
учреждения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только в
случаях, предусмотренных ст. 113 ТК с их письменного согласия по письменному
распоряжению работодателя. Работа в выходной и праздничный день оплачивается не
менее чем в двойном размере в порядке, предусмотренном ст. 153 ТК РФ. По желанию
работника ему может быть предоставлен другой день отдыха.
В случаях, предусмотренных ст. 99 ТК РФ, работодатель может привлекать работников к
сверхурочным работам только с письменного согласия с учетом ограничений и
гарантий, предусмотренных для работников в возрасте до 18 лет, инвалидов, беременных
женщин, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет.
Привлечение работников учреждения к выполнению работы, не
предусмотренной Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка
учреждения, должностными обязанностями, допускается только по письменному
распоряжению работодателя с письменного согласия
оплатой
в
работника
с
дополнительной
порядке, предусмотренном Положением об оплате труда.
Время осенних, зимних, весенних каникул, а также время летних каникул, не
совпадающие с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических и других
работников учреждения. В эти периоды педагогические работники привлекаются
работодателем к педагогической и организационной работе в пределах времени, не
превышающего их учебной нагрузки
до начала каникул. График работы в
каникулы утверждается приказом руководителя. Для педагогических работников в
каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском, может быть, с их согласия,
установлен суммированный учет рабочего времени в
пределах месяца. В
каникулярное
время
учебно-вспомогательный
и
технический персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих
специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана учреждения и др.),
в пределах установленного им рабочего времени.
Очередность
определяется
предоставления
ежегодно
в
оплачиваемых
соответствии
с
отпусков
графиком
отпусков,
утверждаемым работодателем по согласованию профкома не позднее, чем за две
недели до наступления календарного года. О времени начала отпуска работник
должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала. Продление,
перенесение, разделение и отзыв из него производится с согласия работника в
случаях, предусмотренных ст. 124 – 125 ТКРФ.
Работодатель обязуется:
- Предоставлять ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск работникам:
23
- занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда в соответствии со
ст.117 ТК РФ (повар, лаборант).
- Предоставлять работникам отпуск по заявлению без сохранения заработной платы на
основании ст. 123 ТК РФ в следующих случаях:
- при рождении ребенка в семье до 3 дней;
- для проводов детей в армию до 3-х дней;
- в случае свадьбы работника (детей работников) до 5 дней;
- на похороны близких родственников 5 дней;
- работающим пенсионерам по старости до 3-х дней;
неосвобожденному
председателю профсоюзной
организации до 5 дней и членам профкома до 3 дней;
- при
отсутствии
в
течение
учебного
года
дней нетрудоспособности - 4 дня.
- Предоставлять педагогическим работникам не реже чем через каждые 10 лет
непрерывной преподавательской работы длительный отпуск сроком до 1 года в
порядке и на условиях, определяемых учредителем.
Общим выходным днем является воскресенье. Второй
выходной день при шестидневной рабочей неделе может определяться
Правилами внутреннего
трудового распорядка или трудовым договором с работником
(ст. 111 ТК РФ).
Время перерыва для отдыха и питания, а также график дежурств педагогических
работников по учреждению, графики сменности,
работы в
выходные и нерабочие праздничные дни устанавливаются Правилами
внутреннего трудового распорядка, работодатель обеспечивает педагогическим
работникам возможность отдыха и приема пищи в рабочее время одновременно с
учащимися, в том числе в течение перерывов между занятиями.
и
питания
других
Время
для
отдыха
работников устанавливается Правилами внутреннего трудового
распорядка и не должно быть менее 30 минут (ст. 108 ТК РФ).
Дежурство педагогических работников по учреждению должно начинаться не ранее чем
за 20 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после их окончания.
Гарантии и компенсации.
Стороны договорились, что работодатель:
-
Ведет учет работников, нуждающихся в улучшении жилищных
условий.
-
Ходатайствует перед органом местного самоуправления о
предоставлении жилья нуждающимся работникам и выделение ссуд на его
24
приобретение (строительство).
-
Ходатайствует об оказании материальной помощи работникам,
уходящим на пенсию по старости,
неработающим пенсионерам,
инвалидам и другим работникам учреждения по
утвержденному профкомом
перечню оснований для предоставления материальной помощи.
Ходатайствует о выплате дополнительного выходного пособия
-
следующим категориям увольняемых работников:
2.2. Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения,
ответственность за нарушение правил
Правила внутреннего трудового распорядка призваны чётко регламентировать организацию
работы всего трудового коллектива школы, способствовать нормальной работе, укреплению
трудовой дисциплины.
Работник имеет право на:
- работу, отвечающую его профессиональной подготовке и квалификации;
- условия труда, обеспечивающие безопасность и соблюдение требований гигиены труда;
- охрану труда;
- отдых, который обеспечивается предоставлением еженедельных выходных дней,
праздничных нерабочих дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
- профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации;
- на получение квалификационной категории при успешном прохождении педагогической
аттестации;
- объединение в профессиональные союзы;
- получение в установленном порядке пенсии за выслугу лет;
- длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной
преподавательской работы в порядке, предусмотренным Уставом учреждения.
Работник обязан:
- работать честно и добросовестно, выполнять учебный режим, требования Устава и Правил
внутреннего распорядка;
- не реже одного раза в 5 лет повышать свою профессиональную квалификацию;
- соблюдать требования по технике безопасности;
- беречь имущество школы;
- ежегодно проходить медицинские осмотры;
- хранить верность своему учреждению ( п. 6в ст. 81 ТК РФ )
Ответственность за нарушение правил трудового распорядка влечёт за собой наложение
дисциплинарного взыскания мер общественного воздействия: замечание, выговор,
25
увольнение ( ст. 192 ТК РФ). За каждое нарушение может быть наложено только одно
дисциплинарное взыскание. До наложения взыскания нарушитель обязан предоставить
объяснение в письменной форме. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим
работником норм профессионального поведения или Устава школы может быть проведено
только по поступившей жалобе, поданной в письменной форме.
Взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения нарушения
трудовой дисциплины, не считая время болезни или отпуска. Взыскание объявляется приказом
по школе, который объявляется работнику под расписку в трёхдневный срок.
Увольнение применяется за систематическое неисполнение работником без уважительных
причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором, за появление на работе в
нетрезвом состоянии или состоянии наркотического опьянения. Педагогические работники
могут быть уволены за совершение аморального поступка, не совместимого с дальнейшим
выполнением воспитательных функций ( п. 8 ст. 81 ТК РФ).
2.3. Организация работы по охране труда в образовательном учреждении.
Ведомственный, государственный надзор и общественный контроль за состоянием охраны
труда.
Установлено три уровня контроля за соблюдением требований охраны труда и
промышленной безопасности:
1). Государственный надзор и контроль, который осуществляют органы государственного
управления и надзора;
2). Корпоративный (производственный) контроль, который обязана проводить сама
организация;
3). Общественный контроль, который осуществляют профсоюзы и иные уполномоченные
работниками органы.
Государственный надзор и контроль осуществляют специально уполномоченные
федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов
РФ.
Корпоративный (производственный) контроль
По задачам, которые ставятся при его осуществлении, различают три вида
корпоративного контроля:
• приемочный контроль – контроль приобретенного оборудования, материалов и других
изделий; приемка в эксплуатацию новых зданий, сооружений и других объектов,
оборудования, установок, новых технологий;
• оперативный контроль – контроль в течение смены рабочих мест, хода выполнения
работ, технологических процессов;
26
• превентивный контроль – профилактический контроль, проводимый, как павило, по
плану (графику) за эксплуатируемыми зданиями, сооружениями, другими объектами, за
соблюдением требований охраны труда и промышленной безопасности в отношении,
например, аттестации рабочих мест по условиям труда, инструктажей, медицинских
осмотров работников и так далее.
Общественный контроль за охраной труда в организации
Согласно Постановлению Минтруда от 08.04.94 № 30 общественный контроль за охраной
труда в организациях осуществляют уполномоченные лица по охране труда профсоюза
или трудового коллектива.
Численность, порядок избрания уполномоченных определяются коллективным договором.
Выборы уполномоченных проводятся на общем собрании трудового коллектива
подразделения сроком не менее двух лет.
Уполномоченные входят, как правило, в состав комитета (комиссии) по охране труда
организации.
Основные задачи уполномоченных:
- контроль за соблюдением трудового законодательства;
- представление интересов работников в государственных и общественных организациях;
- консультирование работников по вопросам охраны труда.
Основные функции уполномоченных:
- контроль за состоянием охраны труда, за соблюдением работодателями нормативных
актов по охране труда, за соблюдением работниками норм, правил и инструкций по
охране труда;
- участие в работе комиссий по проведению проверок и обследований технического
состояния оборудования, зданий и сооружений и т.п., участие в разработке мероприятий
по устранению выявленных недостатков;
- участие в расследовании несчастных случаев на производстве;
- информирование работников о состоянии условий труда, проведение разъяснительной
работы по вопросам охраны труда.
Права уполномоченных:
- получать информацию от руководителей и должностных лиц своих подразделений о
состоянии условий и охраны труда;
- выдавать предписания руководителям подразделений об устранении выявленных
нарушений;
- принимать участие в рассмотрении трудовых споров, связанных с изменением условий
труда
27
Работодатель обеспечивает право работников учреждения на его здоровые и
безопасные условия труда, внедрение современных средств безопасности труда,
предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных
заболеваний работников (ст. 219 ТК РФ). Для реализации
этого права
заключено соглашение по охране труда с определением в нем организационных
и технических мероприятий по охране и безопасности труда, сроков их
выполнения, ответственных должностных лиц.
Со всеми поступающими
на работу, а также
переведенными на другую работу, работниками учреждения проводится обучение и
инструктаж по охране труда, сохранности жизни и здоровья, безопасным методам и
приемам выполнения работ, оказанию первой помощи пострадавшим.
Работодатель организовывает обучение и проверку знаний работников учреждения по
охране труда., обеспечивает работников специальной одеждой, моющими и
обеззараживающими средствами в соответствии с утвержденными
перечнями профессий и должностей.
За работником сохраняется место работы и средний заработок
учреждения на время приостановления работ органами государственного
надзора и контроля над соблюдением трудового законодательства
вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника
(ст.220 ТК РФ).
Проводит своевременное расследование несчастных случаев на
производстве в соответствии с действующим законодательством и вести их
учет. В случае отказа работника от работы при возникновении
опасности
для
его
жизни
и здоровья вследствие невыполнения
работодателем нормативных требований по охране труда, необходимо предоставить
работнику другую работу на время устранения такой опасности.
В учреждении
создана
комиссия по охране труда, в состав которой на
приоритетной основе должны входят члены профкома. Разработаны и утверждены
инструкции по охране труда по согласованию профкома (ст.212 ТК РФ) для
работников ОУ.
Профком выполняет следующие обязанности:
- организует физкультурно-оздоровительные мероприятия для членов профсоюза и
других работников учреждения;
- проводит работу по оздоровлению детей работников учреждения;
- проводит культурно-просветительные мероприятия.
28
3. Общие правила поведения работающих на территории образовательного учреждения, в
основных и вспомогательных помещениях, их расположение.
В школе установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днём.
Продолжительность рабочего дня для руководящего, административно – хозяйственного,
обслуживающего и учебно – вспомогательного персонала определяется графиком работы,
составленным из расчёта 40 – часовой рабочей недели.
Работа в установленные графиком выходные дни запрещена и может иметь место лишь в
случаях, предусмотренных законодательством.
Учебную нагрузку педагогическим работникам устанавливает директор школы по согласованию
с профсоюзным комитетом до ухода работника в отпуск. Изменение нагрузки в течение учебного
года возможно, если изменилось число классов или количество часов по учебному плану.
Педагогическим работником, если возможно, предусматривается дополнительный выходной
день в неделю для методической работы и повышения квалификации.
Администрация школы привлекает педагогических работников к дежурству по школе в
рабочее время. Дежурство начинается за 20 минут до начала занятий и продолжается 20 минут
после окончания занятий данного педагога. Время каникул для педагогов является рабочим, если
не совпадает с очередным отпуском.
В каникулярное время учебно – вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к
выполнению хозяйственных работ.
Педагогические работники имеют право:
- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные
пособия, материалы и учебники в соответствии с образовательной программой,
утвержденной школой, методы оценки знаний обучающихся;
- повышать квалификацию;
- аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную
категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;
- на сокращенную рабочую неделю (при нагрузке менее 1 ставки);
- на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет;
- социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской
Федерации;
- на длительный, сроком до одного года отпуск не реже, чем через каждые 10 лет
непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска
определяется в договоре между Учредителем и Школой;
- на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим
29
работникам общеобразовательного учреждения.
Все работники школы обязаны соблюдать правила техники безопасности, пожарной
безопасности, антитеррористической безопасности.
Здание основного блока находится по адресу: 652607, ул. Победы, 15.
На 40% здание деревянное, на 60% - кирпичное (пристройка), одноэтажное. Здание имеет
подвальные помещения с двумя железными дверьми. Двери все деревянные. Ключи
находятся на щите на вахте. Столовая находится в здании школы. На окнах и перед
дверью в столовую с уличной стороны имеются решетки.
В школе имеется гардероб. Ключ находится у дежурной гардеробщицы. Вещи учителей
находятся в учительской. Преподаватели несут личную ответственность за сохранность
собственного имущества.
В школе имеется:
- медицинский кабинет с зарешеченным окном;
- методический кабинет с зарешеченным окном;
- учительская с зарешеченными окнами,
- библиотека с зарешеченными окнами;
- лаборатория с зарешеченным окном;
- кабинет обслуживающего труда;
- кабинет технического труда;
Свет отключается в распределительном щите, рядом с кабинетом ст. вожатой, ключи
от него находятся на щите в маленькой раздевалке, у завхоза и у рабочего по
обслуживанию здания.
Телефон горсети: 3-50-79, 9-53-83, 2-21-31.
В кабинете повышенной опасности ( химии, технологии), библиотеке, столовой,
коридорах имеются огнетушители. Для срочной эвакуации из здания имеются запасные
выходы напротив кабинетов обслуживающего труда и русского языка № 1, ключи от них
находятся на щите в маленькой раздевалке.
Для оказания первой медицинской помощи в кабинетах труда, химии, лаборатории,
столовой есть аптечки. Медицинский кабинет работает ежедневно с 9-00 до 15-00 часов.
При аварии в отопительной системе обращаться в котельную РСУ к дежурному
слесарю. При аварии в подаче холодной воды звонить в Водоканал по телефону 3-11-46.
Здание начального блока школы находится по адресу: п.Черта, ул.Победы, 21.
Здание двухэтажное, кирпичное. На первом этаже имеется главный вход. Двери
деревянные, ключи находятся на щите. Два запасных выхода имеют деревянные двери.
Окна первого этажа зарешечены. На втором этаже находится один запасный выход,
30
снащенный лестницей для выхода из здания.
4. Основные опасные и вредные производственные факторы, характерные для
образовательного учреждения, методы и средства предупреждения несчастных случаев и
профессиональных заболеваний.
ВРЕДНЫЙ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ФАКТОР - фактор среды и трудового процесса,
воздействие которого на работающего при определенных условиях (интенсивность,
длительность и др.) может вызывать профессиональное заболевание, временное или
стойкое снижение работоспособности, повысить частоту соматических и инфекционных
заболеваний, привести к нарушению здоровья потомства.
Вредными производственными факторами могут быть:
- физические факторы:
*
температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое излучение;
*
неионизирующие электромагнитные поля и излучения: электростатические поля,
постоянные магнитные поля (в т.ч. и геомагнитное), электрические и магнитные поля
промышленной частоты (50 Гц), электромагнитные излучения радиочастотного
диапазона, электромагнитные излучения оптического диапазона (в т.ч. лазерное и
ультрафиолетовое);
*
ионизирующие излучения;
*
производственный шум, ультразвук, инфразвук;
*
вибрация (локальная, общая);
*
аэрозоли (пыли) преимущественно фиброгенного действия;
*
освещение: естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное
(недостаточная освещенность, прямая и отраженная слепящая блескость, пульсация
освещенности);
*
электрически заряженные частицы воздуха - аэроионы;
- химические факторы, в том числе некоторые вещества биологической природы
(антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты), получаемые
химическим синтезом и/или для контроля которых используют методы химического
анализа
-биологические факторы: микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры,
содержащиеся в препаратах, патогенные микроорганизмы.
Факторы трудового процесса:
ТЯЖЕСТЬ ТРУДА - характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную
нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма
(сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.
31
Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой
поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений,
величиной статической нагрузки, формой рабочей позы, степенью наклона корпуса,
перемещениями в пространстве.
НАПРЯЖЕННОСТЬ ТРУДА - характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку
преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную
сферу работника.
К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные,
сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.
ОПАСНЫЙ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ФАКТОР - фактор среды и трудового процесса,
который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения
здоровья, смерти.
В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия
отдельные вредные производственные факторы могут стать опасными.
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ УСЛОВИЙ ТРУДА (ПДК, ПДУ) - уровни
вредных производственных факторов, которые при ежедневной (кроме выходных дней)
работе, но не более 40 часов в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны
вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых
современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни
настоящего и последующего поколений. Соблюдение гигиенических нормативов не
исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью
Примечание. Гигиенические нормативы обоснованы с учетом 8-и часовой рабочей смены.
При большей длительности смены в каждом конкретном случае возможность работы
должна быть согласована с органами и организациями госсанэпиднадзора.
На педагогический персонал образовательного учреждения исключено действие
физических, химических и биологических факторов, но для педагогических работников характерна
высокая напряжённость труда – действие на нервную систему, психологические и эмоциональные
нагрузки. Профессиональными заболеваниями педагогов являются заболевания, вызываемые
перенапряжением голосового аппарата: хронические ларингит, узелки голосовых складок
("узелки певцов"), контактные язвы голосовых складок.
На вспомогательный и обслуживающий персонал возможно воздействие
физических
( шум, вибрация, аэрозоли) и химических ( краски, растворители, лаки ) факторов во время
проведения ремонтных работ в каникулярное время.
5. Основные требования производственной санитарии и личной гигиены.
32
В период эпидемиологического благополучия в учреждении проводится ежедневная
влажная уборка помещений с использованием соды, мыла или синтетических моющих
средств. Уборку классов и других учебных и вспомогательных помещений проводят после
окончания уроков при открытых окнах или фрамугах. Моют полы, протирают места
скопления пыли (подоконники, радиаторы и др.).
Один раз в месяц проводят генеральную уборку помещений с применением не
только моющих, но и дезинфицирующих средств, разрешенных в установленном порядке
(например, 0,5 - 1%-ный раствор хлорной извести, хлорамина или гипохлорита кальция, 0,
2%-ный раствор сульфохлорантина, 3%-ный раствор амфолана, 1%-ный (по ДВ) раствор
полисепта, 1%-ный (по ДВ) раствор перамина, 3%-ный (по ДВ) раствор перекиси
водорода с моющим средством).
Окна снаружи и изнутри и оконные проемы моют 2 раза в год (весной и осенью).
Места общего пользования (туалеты, буфет, столовая и медицинский кабинет) всегда
убирают с использованием дезинфицирующих средств.
Санитарно - техническое оборудование подлежит ежедневному обеззараживанию
независимо от эпидситуации. Уборку столовой проводят после каждого посещения ее
детьми (завтрак, обед, полдник). После каждого приема пищи столы моют горячей водой с
мылом или содой.
Мытье посуды осуществляется механическим или ручным способом. При ручном
способе мытья посуды используется трехгнездная ванна.
В помещении пищеблока (кухни, кладовые и пр.) должны соблюдаться правила
хранения продуктов и пищевых отходов и проводиться борьба с мухами, тараканами и
грызунами.
В медицинском кабинете, помимо обеззараживания помещения и предметов
обстановки, необходимо дезинфицировать медицинские инструменты многоразового
пользования способом погружения в один из растворов, или пользоваться физическими
методами обеззараживания (кипячение, сухой горячий воздух). Предметы ухода за
больными
дезинфицируются
способом
протирания
или
погружения
в
раствор
дезинфицирующего средства. В тех случаях, когда требуется стерильность, необходимо
применять изделия разового пользования.
В период карантина ежедневному обеззараживанию подлежат все помещения, где
находились дети из класса с установленным карантином.
При проведении дезинфекции особое внимание уделяют обработке объектов, играющих
решающую роль в передаче данной инфекции.
33
При капельных инфекциях - частое проветривание классов (на каждой перемене),
тщательное удаление пыли в помещениях, обеззараживание посуды; при кишечных
инфекциях - обеззараживание посуды, поверхностей обеденных столов, санитарно технического оборудования, мытье рук с мылом после каждого посещения туалета и
перед приемом пищи.
На территории участка проводят ежедневную уборку. Мусор собирают в
металлические мусоросборники с закрывающимися крышками. Очистку мусоросборников
производят при их заполнении на 2/3 объема. После опорожнения мусоросборники
дезинфицируют.
Работники должны соблюдать правила личной гигиены:
- по окончанию работы мыть руки с мылом;
- содержать в чистоте одежду и спецодежду, обувь.
6. Пожарная безопасность. Причины пожаров, способы и средства предотвращения
пожаров, действия персонала при их возникновении.
Основные причины пожаров в зданиях и на других производственных объектах
Условиями возникновения пожаров являются:
- образование горючей среды;
- образование в горючей среде источников зажигания.
Наиболее частые причины возникновения пожаров:
- неосторожное обращение с огнем;
- неисправность производственного оборудования;
- нарушение технологического процесса производства;
- нарушение правил пожарной безопасности при проведении огневых работ;
- самовозгорание веществ и материалов;
- нарушение правил устройства и эксплуатации электрооборудования;
- нарушение правил устройства и эксплуатации печей;
Согласно ГОСТ 12.1.004-91 “Пожарная безопасность. Общие требования”
предотвращение пожара должно достигаться следующими мерами, исключающими
образование горючей среды и образование источника зажигания:
- максимальное применение негорючих материалов и веществ;
- удаление пожароопасных отходов производства;
- применение устройств защиты производственного оборудования с горючими
веществами от повреждений и аварий;
- применение оборудования, при эксплуатации которого не образуются источники
зажигания;
34
- ликвидация условий для теплового, химического самовозгорания веществ, материалов и
изделий.
Порядок действий при пожаре
Общий порядок действий при пожаре установлен Правилами пожарной безопасности (п.п.
109-111). В каждой организации порядок действий при пожаре определяется также
локальной инструкцией о мерах противопожарной безопасности.
Каждый работник при обнаружении пожара, признаков горения, задымления, запаха гари,
повышения температуры и т.п. должен немедленно сообщить об этом по телефону (в
пожарную охрану).
Руководители и должностные лица организаций, в установленном порядке назначенные
ответственными за обеспечение пожарной безопасности, по прибытии к месту пожара
должны:
- сообщить о возникновении пожара в пожарную охрану, поставить в известность
руководство и дежурные службы объекта;
- в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасание, используя для этого
имеющиеся силы и средства;
- проверить включение в работу автоматических систем противопожарной защиты
(оповещения людей о пожаре, пожаротушения, противодымной защиты);
- при необходимости отключить электроэнергию (за исключением систем
противопожарной защиты), остановить работу транспортирующих устройств, агрегатов,
аппаратов, перекрыть сырьевые, газовые, паровые и водяные коммуникации, остановить
работу систем вентиляции в аварийном и смежном с ним помещениях, выполнить другие
мероприятия, способствующие предотвращению развития пожара и задымления
помещений здания;
- прекратить все работы в здании (если это допустимо по технологическому процессу
производства), кроме работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара;
- удалить за пределы опасной зоны всех работников, не участвующих в тушении пожара;
осуществить общее руководство по тушению пожара (с учетом специфических
особенностей объекта) до прибытия подразделения пожарной охраны;
- обеспечить соблюдение требований безопасности работниками, принимающими участие
в тушении пожара;
- одновременно с тушением пожара организовать эвакуацию и защиту материальных
ценностей;
- организовать встречу подразделений пожарной охраны и оказать помощь в выборе
кратчайшего пути для подъезда к очагу пожара;
35
- сообщать подразделениям пожарной охраны, привлекаемым для тушения пожаров и
проведения связанных с ними первоочередных аварийно - спасательных работ, сведения о
перерабатываемых или хранящихся на объекте опасных (взрывоопасных), взрывчатых,
сильнодействующих ядовитых веществах, необходимые для обеспечения безопасности
личного состава.
По прибытии пожарного подразделения руководитель организации (или лицо, его
замещающее) информирует руководителя тушения пожара о конструктивных и
технологических особенностях объекта, прилегающих строений и сооружений,
количестве и пожароопасных свойствах хранимых и применяемых веществ, материалов,
изделий и других сведениях, необходимых для успешной ликвидации пожара, а также
организовывает привлечение сил и средств объекта к осуществлению необходимых
мероприятий, связанных с ликвидацией пожара и предупреждением его развития.
Основные мероприятия по пожарной профилактике.
Перед началом занятий и работ.
Образовательные учреждения перед началом учебного года должны быть
приняты соответствующими комиссиями, в состав которых включаются работники
территориальной и государственной противопожарной службы. В учебных классах и
кабинетах следует размещать только необходимые для обеспечения учебного процесса
мебель, приборы, модели, принадлежности, пособия и т. п., которые должны
храниться в шкафах, на стеллажах или на стационарно установленных стойках. Число
парт (столов) в учебных классах и кабинетах не должно превышать количество,
установленное нормами проектирования.
Запрещается:
•
покрывать здания легковоспламеняющимися материалами (соломой, щепой, камышом
и т. размещать детей в мансардных помещениях деревянных зданий, а также на этажах, в
зданиях и помещениях, не обеспеченных двумя эвакуационными выходами;
•
размещать более 50 детей в деревянных и других зданиях из горючих материалов;
•
топить печи, применять керосиновые и электронагревательные приборы в
помещениях, занятых детьми в летний период.
Во время занятий и работ
При эксплуатации электроустановок запрещается:
•
использовать электрооборудование и приборы в условиях, не соответствующих
рекомендациям (инструкциям) предприятий-изготовителей, или имеющие
неисправности, которые могут привести к пожару, а также использовать провода и
кабели с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;
36
•
пользоваться поврежденными розетками, рубильниками, другими
электроустановочными изделиями;
•
обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими
материалами, а также использовать их со снятыми колпаками (рассеивателями);
•
пользоваться электроутюгами, электроплитками, электрочайниками и другими
электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов;
•
оставлять без присмотра включенные в сеть электронагревательные приборы,
телевизоры, радиоприемники и т. п.;
•
применять нестандартные (самодельные) электронагревательные приборы,
использовать некалиброванные плавкие вставки или другие самодельные аппараты
защиты от перегрузки и короткого замыкания.
В случае, если при нахождении в образовательном учреждении работник
обнаружит характерные специфические запахи гари, дыма, жженой изоляции, газа,
все работы в данном помещении (помещениях) должны быть прекращены,
незамедлительно поставлен в известность руководитель или дежурный
администратор, приняты меры к установлению и устранению причин
пожарной опасности (с привлечением квалифицированных специалистов).
При организации и проведении новогодних праздников и других
мероприятий с массовым пребыванием людей:
•
допускается использовать помещения, обеспеченные не менее чем двумя
эвакуационными выходами, отвечающими требованиям норм проектирования, не
имеющие на окнах решеток и расположенные не выше 2-го этажа в зданиях с
горючими перекрытиями;
•
елка должна устанавливаться на устойчивом основании и с таким расчетом, чтобы
ветви не касались стен и потолка;
•
при отсутствии в помещении электрического освещения мероприятия у елки
следует проводить только в светлое время суток;
•
иллюминация должна быть выполнена с соблюдением ПУЗ. При использовании
электрической осветительной сети без понижающего трансформатора на елке могут
применяться гирлянды только с последовательным включением лампочек напряжением
до 12 В; мощность лампочек не должна превышать 25 Вт;
•
при обнаружении неисправности в иллюминации (нагрев проводов, мигание
лампочек, искрение и т. п.) ее нужно немедленно обесточить.
Запрещается:
•
применять дуговые прожекторы, свечи и хлопушки, зажигать фейерверки и устраивать
37
другие световые пожароопасные эффекты, способные привести к пожару;
•
украшать елку целлулоидными игрушками, а также марлей и ватой, не
пропитанными огне защитными составами;
•
одевать детей в костюмы из легкогорючих материалов;
•
проводить огневые, покрасочные и другие пожароопасные и взрывопожароопасные
работы;
•
использовать ставни на окнах для затемнения помещений;
•
уменьшать ширину проходов между рядами стульев и устанавливать в проходах
дополни
тельные кресла, стулья и т. п.;
•
полностью гасить свет в помещении во время спектаклей и представлений;
•
допускать заполнение помещений людьми сверх установленной нормы.
При проведении мероприятий должно быть организовано дежурство ответственных
лиц на сцене и в залах. При устройстве софитов необходимо применять только негорючие
материалы, а их корпуса изолировать от поддерживающих тросов.
Запрещается:
•
проводить огневые, сварочные и другие виды пожароопасных работ в здании
учреждения при наличии в помещениях людей, а также без письменного приказа
руководителя образовательного учреждения;
•
проводить уборку помещений с применением бензина, керосина и других
легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание
замерзших труб паяльными лампами и другими способами с применением открытого
огня;
•
включать в одну розетку несколько бытовых электрических приборов большой
мощности, пользоваться самодельными электрическими приборами;
•
разогревать на открытом огне краски, лаки, мастики;
•
оставлять включенные газовые приборы без контроля;
•
при запахе газа зажигать спички, включать свет и электроприборы.
По окончании занятий и работ
Во всех помещениях (независимо от назначения), которые по окончании работ
закрываются и не контролируются дежурным персоналом, все электроустановки и
электроприборы должны быть обесточены (за исключением дежурного и аварийного
освещения, автоматических установок пожаротушения, пожарной и охранной
сигнализации). По окончании занятий и работ в кабинетах, лабораториях и мастерских
все пожароопасные и взрывопожароопасные вещества и материалы следует убрать в
38
специально оборудованные помещения.
Действия при возникновении пожара
При обнаружении очага возгорания в образовательном учреждении любым
возможным способом необходимо постараться загасить пламя в "зародыше" с
обязательным соблюдением мер личной безопасности.
Необходимо помнить, что все огнетушители работают очень непродолжительное
время: пенные - 60-80 с, углекислотные - 25-45 с, порошковые -10-15 с. Приводить их в
действие следует непосредственно возле очага пожара.
При тушении пожаров в электроустановках нужно как можно быстрее
обесточить (отключить) систему электроснабжения отдельного электроприемника,
помещения или всего учреждения. В данном случае для тушения пожаров можно
использовать только углекислотные или порошковые огнетушители. Воду и пенные
огнетушители применять нельзя.
Если очаг возгорания разрастается, немедленно сообщить о пожаре в ближайшую
пожарную часть по телефону 01.
Немедленно оповестить как можно больше работников о пожаре и сообщить о нем
руководителю учреждения, а при невозможности другому должностному лицу,
При последующем развитии событий следует руководствоваться указаниями
руководителя учреждения или должностного лица, заменяющего его.
Открыть все эвакуационные выходы, эвакуировать с горящего этажа и с
верхних этажей всех людей, находящихся в учреждении. Нельзя использовать для
эвакуации лифты, подъемники и т. п.
Особое внимание следует обратить на безопасность обучающихся, в первую
очередь несовершеннолетних. С соблюдением мер личной безопасности постараться
вынести из здания имущество и документы.
При возгорании одежды попытаться сбросить ее. Если это сделать не удается,
упасть на пол и, перекатываясь, сбить пламя; можно накрыть горящую одежду куском
плотной ткани, облиться водой, но ни в коем случае не бежать - бег только усилит
интенсивность горения.
В загоревшемся помещении не нужно дожидаться, пока приблизится пламя.
Основная опасность пожара для человека - дым. При наступлении признаков удушья
лечь на пол и как можно быстрее ползти.
Приложить усилия, чтобы исключить состояние страха и паники. Они часто толкают
людей на безрассудные поступки.
7. Основные требования по предупреждению элекгротравматизма.
39
Электробезопасность - система организационных и технических мероприятий и средств,
обеспечивающих защиту людей от вредного и опасного воздействия электрического тока,
электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества (ГОСТ
12.1.009-82. ССБТ. Электробезопасность. Термины и определения).
Требования электробезопасности изложены в Межотраслевых правилах по охране труда
(правила безопасности) при эксплуатации электроустановок, Правилах технической
эксплуатации электроустановок потребителей, ГОСТах и других нормативных правовых
актах.
Требования, содержащиеся в этих актах, распространяются на всех Потребителей,
работников всех организаций, независимо от форм собственности и организационноправовых форм, а также на физических лиц, занятых техническим обслуживанием
электроустановок, проводящих в них оперативные переключения, организующих и
выполняющих в электроустановках монтажные, наладочные, ремонтные и строительные
работы, испытания и измерения (электротехнический персонал).
Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения.
При подготовке рабочего места со снятием напряжения при выполнении работ по нарядудопуску или распоряжению должны быть в указанном порядке выполнены следующие
технические мероприятия:
• произведены необходимые отключения и приняты меры, препятствующие подаче
напряжения на место работы вследствие ошибочного или самопроизвольного включения
коммутационных аппаратов;
• на проводах ручного и на ключах дистанционного управления коммутационных
аппаратов должны быть вывешены запрещающие плакаты;
• проверено отсутствие напряжения на токоведущих частях, которые должны быть
заземлены для защиты людей от поражения электрическим током;
• наложено заземление (включены заземляющие ножи, а там, где они отсутствуют,
установлены переносные заземления);
• вывешены указательные плакаты «Заземлено», ограждены при необходимости рабочие
места и оставшиеся под напряжением токоведущие части, вывешены предупреждающие и
предписывающие плакаты.
Воздействие электрического тока на организм человека.
Опасность электрического тока состоит в том, что при прохождении через тело человека
судорожно сокращаются мышцы, в том числе мышцы, осуществляющие работу сердца и
дыхания. При воздействии малых токов человек ощущает мелкое пощипывание, может
слегка сводить руку. При увеличении силы тока возникают болевые ощущения,
40
появляется сильная боль в руках и груди, затрудняется дыхание, нарушается работа
сердца. Сила тока 0,1 А опасна для жизни человека. Прохождение тока через тело
человека идет по пути «рука-нога».
Основные виды электротравм: электроожог, электроудар, металлизация кожи,
механические повреждения.
Общие меры безопасности
Чтобы избежать поражения электрическим током необходимо помнить:
Перед применением электроустройств необходимо убедиться в их исправности.
Электроприборы должны быть удалены от труб отопления и водопровода на безопасное
расстояние.
Нельзя ремонтировать включенные электроприборы.
Запрещается проводить ремонт электроприборов лицам, не имеющим специальную
группу допуска по электробезопасности.
Нельзя применять самодельные переноски, пробки и электровыключатели.
Разрешается применять только бытовые устройства.
Н Е Л Ь З Я:
- прикасаться к электроприборам, проводке, электроарматуре (электророзетки,
электровыключатели) мокрыми руками;
- протирать электроприборы влажной тряпкой;
- ставить на электроприборы емкости с водой, мокрые тряпки и др.
8. Средства коллективной и индивидуальной защиты. Порядок и нормы
выдачи СИЗ, сроки их носки.
9. Аварии, катастрофы и стихийные бедствия, возможные в районе расположения
образовательного учреждения, сигналы оповещения гражданской обороны и порядок
действий по ним, средства индивидуальной и коллективной защиты, порядок их
использования.
По территории города проходят автомобильные и железнодорожные магистрали,
расположены крупные объекты, в том числе использующие в своей деятельности хлор
( водопроводная станция), аммиак ( мясокомбинат ,молокозавод)
На территории города находятся пожаро- и взрывоопасные объекты.
Кроме аварий и катастроф для нашего города типичны такие стихийные бедствия, как
резкое понижение температуры, сильные снегопады, проливные дожди, Радиационно
опасных объектов в нашем городе нет
10. Действия работников при несчастном случае, первая помощь пострадавшим.
В каждой смене, каждой группе, классе каждого образовательного учреждения должны
41
быть выделены и обучены специальные лица для оказания первой помощи пострадавшим, на
которых также возлагается ответственность за состояние медицинских аптечек (шкафчиков)
первой помощи.
Помощь, оказываемая не специалистами, является помощью до прибытия врача и должна
ограничиваться только следующими видами:
- временной остановкой кровотечения;
- перевязкой раны;
- иммобилизацией перелома (неподвижная повязка);
- оживляющими мероприятиями (искусственное дыхание, наружный массаж сердца);
- переноска пострадавшего.
Первая помощь при ранении, переломах, вывихах, ушибах
Всякая рана даже при незначительном поражении тканей может оказаться опасной для жизни
человека, если в рану попадают микробы и есть условия для их роста и жизнедеятельности.
Микробы заносятся в рану вместе с ранящим предметом, с кожи человека, с одежды. Микробы
могут попадать в рану и некоторое время спустя после ранения, например, при неправильном
наложении повязки или использовании случайного материала без дезинфицирующих средств.
Во избежание заражения столбняком особое значение следует уделять ранам, загрязненным
землей. Срочное обращение к врачу и введение противостолбнячной сыворотки предупреждает
это заболевание.
Для того, чтобы избежать засорения раны во время перевязки, оказывающий помощь при
ранении должен чисто (с мылом) вымыть руки, а если по каким-либо причинам сделать это
невозможно, следует пальцы смазать настойкой йода. Прикасаться к самой ране даже вымытыми
руками не допускается.
При оказании первой помощи необходимо строго придерживаться следующих правил:
- нельзя промывать рану водой или каким-либо лекарственным раствором,
засыпать порошками и прикрывать мазями - все это препятствует заживлению
раны и, таким образом, вызывает последующее нагноение раны;
- нельзя удалять с раны песок, землю и т. д., так как при этом можно еще глубже втереть их в
рану;
- нельзя удалять из раны сгустки крови, так как при этом можно вызвать сильное кровотечение;
- нельзя забинтовывать раны изолирующей лентой или накладывать паутину, так как в
последней нередко бывают возбудители столбняка.
Для оказания первой помощи при ранении следует вскрыть имеющийся в шкафчике первой
помощи индивидуальный пакет, наложить содержащийся в нем стерильный перевязочный
материал и завязать рану бинтом. Индивидуальный пакет следует распечатать так, чтобы не
42
касаться руками той части повязки, которая должна быть наложена непосредственно на рану.
Если индивидуального пакета почему-либо не окажется, то для перевязки следует использовать
чистый (если возможно свежевыглаженный) носовой платок, чистую платочную тряпочку и т. п. На
место тряпочки, которое приходится непосредственно на рану, желательно накапать несколько
капель йода, чтобы получилось пятно размером больше раны, а затем наложить тряпочку на рану.
Особенно важно применение настойки йода указанным образом при загрязненных ранах.
Необходимо помнить правила наложения бинтовых повязок:
1. Пострадавший должен находиться в удобном для бинтования, устойчивом положении лежать или сидеть. Перевязываемая часть тела фиксируется в правильном положении (в каком
она будет находиться после бинтования) так, чтобы была доступной бинтованию.
2. Бинтующий должен находиться лицом к пострадавшему, насколько это возможно, чтобы
контролировать его состояние.
3. Бинтование следует проводить от периферии к центру, рука или нога бинтуется снизу
вверх.
4. Исключая некоторые повязки, бинтование производится от себя, слева направо.
5. Бинтование следует начинать с наиболее узкого места, переходя к более
широкому. Первые обороты бинта накладываются один на другой.
6. Каждый последующий оборот бинта накладывается в косом направлении и должен
покрывать предыдущий на половину или две трети, как бы закрепляя его.
7. Направление витков должно быть единым во всех слоях повязки. Свободный конец бинта
должен составлять прямой угол с рукой, в которой находится рулон бинта.
8. Бинт нужно натягивать равномерно. Повязка не должна быть очень свободной и съезжать по
поверхности тела, но не должна быть очень тугой и сдавливать с излишней силой перевязанное
место, нарушая кровообращение. Повязка сама по себе не должна стать причиной
травматизации кожи. Излишнее количество бинта причиняет неудобство больному.
9. Для лучшего облегания бинта через каждые 2-3 оборота следует делать
перекрут бинта.
10.
В конце перевязки необходимо сделать закрепляющие слои и завязать
концы бинта, образованные его разрывом по длине.
При переломах и вывихах
Основная задача первой помощи - дать поврежденной части тела самое удобное и спокойное
положение. Это правило является обязательным не только для устранения болевых ощущений,
но и для предупреждения ряда добавочных повреждений окружающих тканей.
Травмы костей могут быть самыми разными. Наиболее простой случай перелома - закрытый,
когда кость трескается либо ломается, но обломки не смещаются относительно друг друга.
43
При открытых переломах кость разрывает мышечную ткань. Они более опасны, так как с ними
связано сильное кровотечение и велика вероятность инфицирования раны.
При закрытых переломах и вывихах конечностей необходимо поврежденную конечность
укрепить шиной, фанерной пластинкой, полкой, картоном или другим подобным предметом.
Шины накладываются поверх одежды и обуви. Поврежденную руку можно также подвесить при
помощи бинта или косынки на шею и прибинтовать к туловищу.
При открытых переломах нужно сначала остановить кровотечение и наложить стерильную
повязку, предварительно обработав края раны раствором йода. Подготовить шину по длине
поврежденной руки или ноги, конечности придают удобное положение, не причиняющее боль
(чаще всего со слегка согнутыми суставами), и прибинтовать шину. Если шины и подходящего
материала нет, то руку прибинтовывают к туловищу, а ногу - к здоровой ноге.
При предполагаемом переломе черепа (бессознательное состояние после ушиба головы,
кровотечение из ушей и рта) необходимо приложить к голове холодный предмет (грелку со
льдом, снегом или холодной водой) или сделать холодную примочку.
При подозреваемом переломе позвоночника под пострадавшего подкла-дывают жесткий щит
(доску, фанеру), не поднимая его, а затем переносят пострадавшего на носилки, следя при этом,
чтобы туловище его не прогибалось во избежание повреждения спинного мозга. В крайнем
случае больного оставляют на месте до приезда бригады «Скорой помощи».
При переломе ребер, признаком которого является боль при дыхании, кашле, чихании и
движении, повязку на грудную клетку не накладывают - это может затруднить дыхание, и без
того ограниченное из-за болей. Пострадавшему можно дать обезболивающее средство
(анальгин, баралгин). Это приемлемо и при травмах конечностей.
При переломе ключицы верхние части рук связывают за спиной для разведения обломков
ключицы.
При отрыве конечностей нужно сначала остановить кровь, а потом на рану наложить
стерильную повязку. При артериальном кровотечении следует наложить жгут на плечо (выше
локтя) либо бедро (выше колена), но не более чем на 2 часа, а под жгутом оставить записку, на
которой указать время наложения жгута.
Теперь нужно позаботиться о правильном хранении отрезанной части. Для этого понадобится
два чистых, неповрежденных полиэтиленовых пакета. В сухой пакет положить отрезанную
часть, завязать его и поместить в другой пакет, на дно которого положить лед, снег или налить
холодной воды. Обмывать водой, протирать различными жидкостями отрезанную часть
нельзя, не допускать непосредственного контакта со льдом, снегом.
Приживление ампутированной части возможно в течение 10-12, а иногда и больше часов,
конечно, при своевременной госпитализации.
44
При наличии уверенности, что пострадавший получил ушиб, а не перелом или вывих, к месту
ушиба следует положить холодный предмет (снег, лед, тряпку, смоченную холодной водой) и
плотно забинтовать ушибленное место.
Первая помощь при кровотечениях
Кровотечения могут быть артериальными (кровь ярко-алого цвета, брызжет пульсирующей
струей), венозными (струится темно-красная кровь) и капиллярными (редкие капли).
Сильное, угрожающее жизни, артериальное кровотечение из раны конечности требует самой
неотложной помощи, заключающейся в наложении жгута или закрутки, однако до подготовки
жгута или закрутки необходимо быстро прижать кровоточащий сосуд выше места его
повреждения к ближайшей кости.
Для отделения пострадавшего от токоведущих частей нужно воспользоваться
канатом, палкой, доской или каким-либо другим сухим предметом, непроводящим
электрический ток. Можно оттянуть его за одежду (если она сухая и отстает от тела),
например, за полы пиджака или пальто, за воротник, избегая при этом прикосновения к
окружающим металлическим предметам и частям тела пострадавшего, не прикрытым
одеждой. Оттаскивая пострадавшего за ноги, оказывающий помощь не должен касаться его
обуви или одежды без хорошей изоляции своих рук, так как одежда и обувь могут быть
сырыми и являться проводниками электрического тока.
Лучше всего пользоваться диэлектрическими перчатками, обмотать руку сухим
шарфом, надеть на руку суконную фуражку или натянуть на нее рукав пиджака (пальто).
Можно также изолировать себя, встав на резиновый коврик, сухую доску или какую-либо
не проводящую электрический ток подстилку, сверток одежды и т. д.
При отделении пострадавшего от токоведущих частей рекомендуется действовать одной
рукой, держа вторую руку в кармане или за спиной.
После освобождения пострадавшего от действия электрического тока необходимо оценить
его состояние. Признаки, по которым можно оценить состояние пострадавшего,
следующие: сознание, цвет кожных покровов и видимых слизистых, дыхание, пульс на
сонных артериях, зрачки.
Цвет кожных покровов, утрату сознания и наличие дыхания оценивают визуально.
Пульс на сонной артерии прощупывается подушечками второго, третьего и четвертого
пальцев руки, располагая их вдоль шеи между кадыком (адамово яблоко) и кивательной
мышцей и слегка прижимая к позвоночнику.
Если у пострадавшего отсутствуют сознание, дыхание, кожный покров - синюшный, а
зрачки широкие (0,5 см в диаметре), можно считать, что он находится в состоянии
клинической смерти, и немедленно приступать к оживлению организма с помощью
45
искусственного дыхания по способу «рот в рот» и наружного массажа сердца. Не следует
раздевать пострадавшего, теряя драгоценные секунды. Если пострадавший в сознании, но до
этого был в обмороке или находился в бессознательном состоянии, но с сохранившимися
устойчивым дыханием и пульсом, его следует уложить на подстилку, например, из одежды,
расстегнуть одежду, стесняющую дыхание, создать приток свежего воздуха, согреть тело,
если холодно; обеспечить прохладу, если жарко; создать покой, непрерывно наблюдая за
пульсом и дыханием; удалить лишних людей.
Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, необходимо наблюдать за его
дыханием, и в случае нарушения дыхания, из-за западения языка, выдвинуть нижнюю
челюсть вперед, взявшись пальцами за ее углы, и поддержать ее в таком состоянии, пока не
прекратится западание языка. При возникновении у пострадавшего рвоты необходимо
повернуть его голову и плечи налево для удаления рвотных масс.
Ни в коем случае нельзя позволять пострадавшему двигаться, а тем более продолжать
работу, так как отсутствие видимых тяжелых повреждений от электрического тока или
других причин (падения и т. п.) еще не исключает последующего ухудшения его
состояния. Только врач может решать вопрос о состоянии здоровья пострадавшего.
Переносить пострадавшего в другое место следует только в тех случаях, когда ему
или лицу, оказывающему помощь, продолжает угрожать опасность или когда оказание
помощи на месте невозможно.
Ни в коем случае нельзя зарывать пострадавшего в землю, так как это приносит только
вред.
Переносить пострадавшего можно только при удовлетворительном дыхании устойчивом
пульсе. Если состояние пострадавшего не позволяет его транспортировать, необходимо
продолжать оказывать помощь.
Оказание помощи при потере сознания, остановке дыхания и кровообращения
Искусственное дыхание в сочетании с наружным массажем сердца является старейшим
способом реанимации (оживления) организма, искусственное дыхание необходимо делать
во всех случаях ослабления или остановки дыхательной деятельности (при утоплении,
электротравме, замерзании, солнечном ударе и др.).
Наиболее эффективным способом дыхания является дыхание «из легких в лёгкие»,
производимое обычно по способу «рот в рот».
Перед тем как приступить к проведению искусственного дыхания, надо убедиться в
проходимости дыхательных путей. Очистить полость рта от рвотных масс или грязи, если
надо - удалить воду из легких (при утоплении), и, не теряя времени, приступить к
искусственному дыханию.
46
Для создания наиболее благоприятных условий прохождения воздуха по дыхательным путям
голову пострадавшего, лежащего на спине, максимально запрокидывают назад, а нижнюю
челюсть выдвигают вперед. При отведении головы назад у 80 % пострадавших, находящихся в
бессознательном состоянии, корень языка отходит от задней стенки глотки и освобождает
вход в гортань и трахею. Для того, чтобы запрокинуть голову пострадавшего назад,
оказывающий помощь одну руку подкладывает под затылок, а другой надавливает на лоб
пострадавшего так, чтобы подбородок оказался на одной линии с шеей. При этом
открывается рот пострадавшего. Если вдуваемый воздух не проходит в легкие и грудная
клетка не поднимается, то следует выдвинуть нижнюю челюсть вперёд. Это делается
следующим образом. Встав у изголовья пострадавшего, лежавшего на спине, захватывают
четырьмя пальцами обеих рук нижнюю челюсть и, упираясь большими пальцами в скуловые
кости, выдвигают нижнюю
Вперёд до тех пор, пока зубы нижней челюсти не окажутся впереди верхних.
Оказывающий помощь зажимает пострадавшему нос указательным и большим пальцем,
делает глубокий вдох и, плотно прижавшись своим ртом ко рту пострадавшего, вдувает
ему воздух из своих лёгких. Выдох происходит пассивно за счёт расслабления мышц
грудной клетки. Вдувание воздуха производят 16 – 20 раз в минуту.
Для восстановления деятельности сердца делают наружный массаж сердца. Он
заключается в ритмичном сдавливание сердца с целью выброса из него крови в сосуды
для восстановления кровотока.
Руки располагают на два поперечных пальца выше нижнего конца грудины, при этом
кладут одну ладонь на другую. Грудину прижимают по направлению к позвоночнику так,
чтобы она прогнулась на 5 – 6 см у взрослых, и, выдержав в таком положении
полсекунды, отпускают.
Массажем сердца 60 – 70 раз в минуту и одновременно проводимым искусственным
дыханием можно добиться восстановления кровообращения, достаточного для
поддержания жизни.
Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим на пожаре
Наиболее характерными видами повреждения организма человека при пожаре
являются: травматический шок, термический ожог, удушье, ушибы, переломы,
ранения.
Запрещается:
•
перетаскивать пострадавшего на другое место, если ему ничто не угрожает и если
первую доврачебную помощь можно оказывать на месте. Особенно это касается
переломов, повреждений позвоночника, проникающих ранений;
47
•
давать воду, лекарства находящемуся без сознания пострадавшему, т. к. он может
задохнуться;
•
удалять инородные тела, выступающие из грудной, брюшной или черепной
полости даже если кажется, что их легко можно вытащить;
•
оставлять находящегося без сознания пострадавшего на спине, чтобы он не
захлебнулся в случае тошноты, рвоты или кровотечения.
Необходимо:
•
как можно скорее вызвать "Скорую помощь", точно и внятно назвав место,
где произошло несчастье. Если не уверены, что вас правильно поняли, звонок
лучше продублировать;
•
до приезда "Скорой помощи" попытаться найти медицинского работника, который
сможет оказать пострадавшему более квалифицированную помощь;
•
в случае, когда промедление может угрожать жизни пострадавшего, следует
оказать ему первую доврачебную помощь, не забывая об основополагающем
медицинском принципе - "не навреди".
Основными мероприятиями при оказании первой доврачебной помощи
являются следующие:
При травматическом шоке:
•
осторожно уложить пострадавшего на спину, при рвоте повернуть голову набок;
•
проверить, есть ли дыхание, работает ли сердце. Если нет - начать реанимационные
мероприятия;
•
быстро остановить кровотечение, иммобилизовать места переломов;
•
дать обезболивающее, при его отсутствии 50-70 г алкоголя;
•
при угнетении дыхания и сердечной деятельности ввести адреналин, кордиамин,
кофеин.
Запрещается:
•
переносить пострадавшего без надежного обезболивания, а в случае переломов -
шинирования;
•
снимать прилипшую после ожога одежду;
•
давать пить при жалобах на боль в животе;
•
оставлять больного без наблюдения.
При термическом ожоге:
•
освободить обожженную часть тела от одежды; если нужно, разрезать, не сдирая,
приставшие к телу куски ткани;
•
нельзя вскрывать пузыри, касаться ожоговой поверхности руками, смазывать
48
ее жиром, мазью и другими веществами.
При ограниченных ожогах I степени на покрасневшую кожу хорошо наложить
марлевую салфетку, смоченную спиртом. При ограниченном ожоге следует
немедленно начать охлаждение места ожога (прикрыв его салфеткой и ПХВ-пленкой)
водопроводной водой в течение 10-15 минут. После чего на пораженную поверхность
наложить чистую, лучше стерильную, щадящую повязку, ввести обезболивающие
средства (анальгин, баралгин и т. п.).
При обширных ожогах после наложения повязок, напоив горячим чаем, дав
обезболивающее и тепло укутав пострадавшего, срочно доставить его в больницу. Если
перевозка пострадавшего задерживается или длится долго, ему дают пить щелочносолевую смесь (1 ч. ложку поваренной соли и 1/2 ч. ложки пищевой соды, растворенных в
двух стаканах воды).
При ранении:
• смазать края раны йодом или спиртом;
•
наложить стерильную повязку.
Запрещается:
•
прикасаться к ране руками;
•
при наложении повязки прикасаться к стороне бинта, прилежащей к ране.
При сильном кровотечении:
•
пережать поврежденный сосуд пальцем;
•
сильно согнуть поврежденную конечность, подложив под колено или локоть
тканевый валик;
•
наложить жгут, но не более чем на 1,5 часа, после чего ослабить скрутку и, когда
конечность потеплеет и порозовеет, снова затянуть;
•
при небольших кровотечениях прижать рану стерильной салфеткой и забинтовать.
При переломах костей:
•
обеспечить покой травмированного места;
•
наложить шину из палок, прутьев, пучков камыша;
•
придать сломанной руке или ноге возвышенное положение;
•
приложить холодный компресс;
•
дать обезболивающее;
•
при открытом переломе наложить на рану антисептическую повязку.
Запрещается:
• пытаться составлять обломки костей;
•
фиксировать шину в месте, где выступает кость;
49
•
прикладывать к месту перелома грелку;
• без необходимости снимать одежду и обувь с поврежденной конечности (в месте
перелома одежду и обувь лучше вырезать).
При удушье:
• установить признаки, указывающие на то, что пострадавший жив и нуждается в
помощи, по следующим показаниям:
зеркало, приложенное ко рту пострадавшего, запотевает;
зрачок сужается при приближении источника света и расширяется - при удалении;
палец руки отекает, если его перевязать ниткой;
кожа воспаляется (краснеет) при воздействии источника тепла;
• обеспечить приток свежего воздуха;
• уложить пострадавшего так, чтобы ноги были приподняты;
• расстегнуть одежду, стесняющую дыхание;
• дать понюхать нашатырный спирт;
• при отсутствии самостоятельного дыхания провести искусственное дыхание и
непрямой массаж сердца.
Приступая к оказанию первой доврачебной помощи пострадавшему при пожаре, спасающий должен четко представлять последовательность собственных действий в
конкретной ситуации. Время играет решающую роль.
ПРИ ПОРАЖЕНИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ.
Последовательность оказания первой помощи:
- устранить воздействие на организм поврежденных факторов угрожающих здоровью и
жизни пострадавшего (освободить от действия электрического тока, вынести из
зараженной атмосферы, погасить горящую одежду и т.д.) оценить состояние
пострадавшего;
- определить характер и тяжесть травмы, наибольшую угрозу для жизни пострадавшего и
последовательность мероприятия по его спасению;
- выполнить необходимые мероприятия по спасению пострадавшего в порядке срочности
(восстановить проходимость дыхательных путей, провести искусственное дыхание,
наружный массаж сердца, остановить кровотечение, мобилизовать место перелома,
наложить повязки и т.д.);
- поддержать основные жизненные функции пострадавшего до прибытия медицинского
работника;
- вызвать «скорую помощь» или врача, либо принять меры для транспортировки
пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
50
При поражении электрическим током смерть бывает клинической «мнимой», поэтому
никогда не следует отказываться от оказания помощи пострадавшему и считать его
мертвым из-за отсутствия дыхания, сердцебиения, пульса.
51
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Председатель
Директор
профсоюзного комитета
УИОП
МОУ СОШ№10 с
____________ Н. И. Шипицина
__________В. В.
Егоров
«___» _________________ 20__ г.
20___г.
«____»____________
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
обучения по охране труда учителей травмоопасных кабинетов
№
Тема
Основное положение законодательства о труде РФ. Законодательные и иные
нормативно-правовые акты по охране труда.
2 Органы государственного управления, надзора и контроля за охраной труда.
Ведомственный и общественный контроль за охраной труда.
3 Организация управления охраной труда, в учебном заведении.
Последовательность организации работ по охране труда. Организация работы
по охране труда в школьных учебных мастерских, учебных кабинетах, цехах
и др.
4 Обучение, инструктирование и проверка знаний по охране труда на, в
учреждении. Инструктирование учащихся. Пропаганда охраны труда в
учреждении.
5 Общие требования безопасности и производственной санитарии для
школьных учебных мастерских, учебных кабинетов, цехов и предприятий и
проведению учебных занятий. Рациональная безопасность.
6 Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике. Порядок
расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве, с
учащимися и воспитанниками.
7 Электробезопасность. Пожарная безопасность.
8 Общие требования безопасности при проведении внеурочных занятий,
общественно- полезного труда и массовых мероприятий с учащимися.
9 Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.
10 Итоговый контроль знаний.
1
Всего:18 ч
52
Кол-во
уч.
часов
1
1
1
1
4
2
2
2
2
2
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Председатель
Директор
профсоюзного комитета
УИОП
МОУ СОШ№10 с
____________ Н. И. Шипицина
__________В. В.
Егоров
«___» _________________ 20__ г.
20___г.
«____»____________
ПРОГРАММА
обучения по охране труда учителей травмоопасных кабинетов
Тема 1. Основные положения трудового законодательства Российской
Федерации. Законодательные и иные нормативные правовые акты по
охране труда.
Трудовой кодекс Российской Федерации. Основные трудовые права и обязанности
работника. Права и обязанности работодателя. Трудовые отношения между
работодателем и работником, порядок их оформления и гарантии соблюдения. Правила
внутреннего трудового распорядка. Нормы продолжительности рабочего времени и
времени отдыха. Коллективный договор и ответственность сторон по его выполнению.
Основные государственные гарантии по оплате труда работников. Особенности охраны
труда женщин. Особенности охраны труда молодежи.
Понятие охраны труда. Конституция РФ, Трудовой кодекс РФ, Федеральный закон от
17.07.99 г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в РФ». Основные направления
государственной политики в области охраны труда. Основные положения Федерального
закона от 17.07.99 г. № 181-ФЗ «Об основах охраны труда в РФ». Нормативные правовые
акты по охране труда: стандарты, санитарные нормы, правила, гигиенические нормативы,
правила устройства и безопасной эксплуатации, инструкции по охране труда,
организационно-методические документы. Разработка и утверждение правил и
инструкций по охране труда. Порядок учета, издания, распространения и отмены правил и
инструкций по охране труда. Отраслевые нормативные правовые акты по охране труда.
Тема 2. Органы государственного управления, надзора и контроля за охраной труда.
Ведомственный и общественный контроль за охраной труда.
53
Государственное управление охраной труда в Российской Федерации. Структура органов
государственного управления охраной труда. Органы надзора и контроля за соблюдением
законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда. Задачи и права
органов государственного надзора и контроля в соответствии с их положениями.
Контроль федеральных органов исполнительной власти (ведомственный) за охраной
труда. Общественный контроль за охраной труда. Постановление Минтруда России от
08.04.94 г. № 30 «Об утверждении Рекомендаций по организации работы
уполномоченного (доверенного) лица по охране труда профессионального союза или
трудового коллектива». Техническая инспекция труда.
Тема 3. Организация управления охраной труда на предприятии, в учреждении (в
учебном заведении). Последовательность организации работы по охране труда.
Обязанности работодателя и работников по обеспечению охраны труда. Гарантии и права
работников на охрану труда. Система управления охраной труда в учреждении.
Распределение работодателем обязанностейпо охране труда между должностными
лицами, их изучение и доведение до исполнителей. Служба охраны труда в учреждении,
ее предназначение и место в структуре управления учреждением. Последовательность
организации работы по охране труда в учреждении. Комитет (комиссия) по охране труда,
его (ее) задачи, функции и права (постановление Минтруда России от 12.10.94 г. № 64).
Планирование работы по охране труда. Документация по охране труда в учреждении.
Коллективный договор и соглашение по охране труда - основные правовые формы
текущего планирования и проведения мероприятий по охране труда.
Тема 4. Обучение, инструктирование и проверка знаний по охране труда на
предприятии, в учреждении. Инструктирование по охране труда обучающихся.
Пропаганда охраны труда в учреждении.
Обязанности работодателя по обучению и инструктированию работников по безопасности
труда. Повышение квалификации и проверка знаний по охране труда у руководителей и
специалистов. Обучение и проверка знаний по безопасности труда у работников,
выполняющих работы повышенной опасности. Виды и задачи инструктажей по
безопасности труда работников и обучающихся: вводный, первичный на рабочем месте,
повторный, внеплановый, целевой. Сроки проведения инструктажей и ответственные лица
за их проведение. Оформление проведенного инструктажа. Кабинеты охраны труда.
Пропаганда охраны труда в учреждениях: задачи, цели, формы и средства проведения.
Тема 5. Общие требования безопасности и производственной санитарии для
школьных учебных мастерских, учебных кабинетов, цехов и предприятий и
проведению учебных занятий. Рациональная безопасность.
Санитарно-гигиенические требования к учебным кабинетам, лабораториям, мастерским,
другим помещениям образовательного учреждения, учебному и другому оборудованию.
Нормы их уборки и обработки. Состав и площади помещений. Санитарно-бытовое
обеспечение работников, обучающихся и воспитанников. Водоснабжение и канализация.
Отопление и вентиляция (проветривание). Воздушно-тепловой режим. Группы мебели для
учащихся (воспитанников) образовательного учреждения, ее маркировка и
комплектование учебных помещений. Требования к учебным помещениям и меры
безопасности при проведении учебных занятий, демонстрационных опытов,
практических, лабораторных и других работ в кабинетах (лабораториях) химии, физики,
биологии, мастерской, занятий по физической культуре и спорту. Обеспечение
безопасности при использовании технических средств обучения. Предварительные и
периодические медицинские осмотры работников образовательного учреждения. Медицинские осмотры обучающихся (воспитанников).
Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам (ВДТ), персональным
54
электронно-вычислительным машинам (ПЭВМ) и организация работы. Санитарноэпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Общие положения и
область применения. Требования к ВДТ и ПЭВМ. Требования к помещениям для
эксплуатации ВДТ и ПЭВМ, к микроклимату в производственных и учебных помещениях.
Требования к шуму, вибрации, освещению. Общие требования к организации и
оборудованию рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ. Требования к организации и оборудованию
рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей и учащихся образовательных
учреждений. Требования к оборудованию и организации помещений с игровыми
комплексами на базе ПЭВМ для детей дошкольного возраста. Общие требования к
организации режима труда и отдыха при работе с ВДТ и ПЭВМ. Требования к
организации режима работы с ВДТ и ПЭВМ учащихся образовательных учреждений и
занятий с игровыми комплексами на базе ПЭВМ детей дошкольного возраста. Требования
к организации медицинского обслуживания пользователей ВДТ и ПЭВМ.
Тема 6. Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике.
Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве, с
учащимися и воспитанниками.
Понятие несчастного случая на производстве. Причины травматизма: технические,
организационные, личностные. Постановление Минтруда РФ от 24.10.02 г. № 73 «Об
утверждении форм документов необходимых, для расследования и учета несчастных
случаев на производстве, и Положения об особенностях расследования несчастных
случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях». Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний (постановление Правительства РФ от
15.12.2000 г. № 967). Положение о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся
молодежью и воспитанниками в системе Гособразования СССР (приказ Гособразования
СССР от 01.10.90 г. № 639). Основные технические и организационные мероприятия по
профилактике производственного травматизма и несчастных случаев с обучающимися
(воспитанниками).
Тема 7. Электробезопасность. Пожарная безопасность.
Действие электрического тока на организм человека. Виды поражений электрическим
током. Классификация помещений и электроустановок по степени опасности поражения
электрическим током. Основные защитные мероприятия: ограждение, изоляция,
блокировка, предупреждающие знаки, надписи, плакаты. Защитное заземление,
зануление, отключение. Средства защиты, их классификация, сроки испытаний и
проверок пригодности к использованию. Порядок допуска к обслуживанию
электроустановок. Порядок проверки знаний электробезопасности и производственных
инструкций. Содержание электроустановок, проверка сопротивления изоляции электросети и заземления оборудования. Основные правила пожарной безопасности для
образовательных учреждений. Огнезащита строительных материалов и конструкций.
Первичные средства пожаротушения, нормы обеспечения ими, порядок их проверки и
перезарядки. План эвакуации на случай возникновения пожара. Действия работников,
обучающихся (воспитанников) при пожаре. Общие сведения о пожаротушении: тушение
водой, галоге-ноуглеродными составами, порошками, комбинированными составами,
песком. Системы и устройства пожарной сигнализации.
Тема 8. Общие требования безопасности при проведении внеурочных занятий,
общественно- полезного труда и массовых мероприятий с учащимися.
Общая характеристика опасных участков и отрицательных условий, влияющих на
здоровье и безопасность обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения.
Общие требования безопасности при проведении внеурочных и массовых мероприятий с
обучающимися (воспитанниками). Мероприятия по безопасности при проведении
55
туристских походов и экскурсий (приказ Минобразования РФ от 13.07.92 г. № 293
«Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий
(путешествий) с учащимися, воспитанниками и студентами по РФ»). Мероприятия по
безопасности и проведению физкультурных и спортивно-массовых мероприятий (приказ
Министерства просвещения СССР от 19.04.79г. «О правилах безопасности по физкультуре
и спорту в общеобразовательных учреждениях системы Министерства просвещения
СССР», инструктивное письмо Министерства просвещения РФ от 23.03. 88 г. № 25 «О
мерах обеспечения общественного порядка в период проведения спортивно-массовых
мероприятий»). Меры безопасности при проведении кружковых и факультативных
занятий, спортивных секций, вечеров, утренников, спортивных соревнований, подвижных
игр и других массовых мероприятий, общественно полезного труда на пришкольных
участках, полевых работ. Меры безопасности при проведении занятий в военнопатриотических и военно-спортивных объединениях детей. Правила безопасности при
перевозке обучающихся (воспитанников) образовательного учреждения.
Тема 9. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему.
Средства оказания первой доврачебной помощи и порядок их хранения. Медицинская
аптечка, ее комплектование и обеспечение ими учебных и других помещений. Первая
доврачебная помощь при производственных травмах и отравлениях. Оказание первой
помощи при ранениях, кровотечениях, переломах, ушибах, вывихах, ожогах,
отморожениях, поражениях электрическим током, при тепловом и солнечном ударах,
утоплении и т.п. Действия руководителей и специалистов при возникновении несчастного
случая.
56
57