Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«НОВОРОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
министерства здравоохранения Краснодарского края
ГЕЛЕНДЖИКСКИЙ ФИЛИАЛ
ДНЕВНИК
учебной практики
по ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном
процессах
Раздел ПМ 2. Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии.
МДК.02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Обучающегося (щейся) _______________курса,_______________________группы
Специальности
060501 Сестринское дело, очно-заочная форма обучения
Ф.И.О.________________________________________________________________
Проходившего (шей) учебную практику с _______ по _________201____ г.
На базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность: _________
Дата
Место
проведен
ия
занятия
Тема
занятия
Объем выполненной работы
Оценка,
подпись
преподав
ателя
1
2
3
4
5
УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1. Дневник ведется на протяжении всего периода учебной практики.
2. На 1 странице заполняется паспортная часть дневника.
3. Дневник ведется на развернутом листе.
4. В графе "Объем выполненной работы" последовательно заносятся описание
методик,
способов
проведения
манипуляций,
приборов, макро- и
микропрепаратов, химических реакций и т.д., впервые изучаемых на данном
занятии, рисунки и схемы приборов, изучаемого инструментария, микро- и
макропрепаратов и т.д., то есть все, что видел, наблюдал, изучал, самостоятельно
проделывал обучающийся.
5. Наряду с этим, в дневнике обязательно указывается объем проведенной
обучающимся самостоятельной работы (количество проведенных манипуляций,
исследований, анализов; определений и т.д.). Общий итог проделанной
самостоятельной работы помещается в конце записей, посвященных данному
занятию.
6. В записях в дневнике следует четко выделить, что видел и наблюдал
обучающийся, что им было проделано самостоятельно или под руководством
преподавателя.
7. Записанные ранее в дневнике манипуляции, описания приборов, методики,
анализы, обследования и т.д. повторно не описываются, указывается лишь число
проведенных работ на данном занятии.
8. При выставлении оценки после каждого занятия учитываются знания
обучающихся, количество и качество проведенной работы, соответствие записей
плану занятия, полнота, четкость, аккуратность и правильность проведенных
записей.
9. В графе "Оценка и подпись преподавателя" указываются замечания по
содержанию записей, порядку ведения дневника и по качеству выполнения
самостоятельных работ обучающихс
МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ
Обучающегося (щейся) _______________________________________________
Группы _________________________ Специальности 060501 Сестринское дело
Проходившего (шей) учебную практику с _______ по _________201____ г.
На базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность: _________
______________________________________________________________________
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах
Раздел ПМ 2. Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии
МДК.02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
№
пп
Перечень манипуляций
(в соответствии с
программой учебной
практики)
3.
Измерение окружности
грудной клетки
Измерение окружности
головы
Измерение массы тела
4.
Измерение роста
5
Измерение частоты
сердечных сокращений,
оценка
Измерение частоты
дыхания, А\Д и их оценка
Измерение температуры
тела, её графическая запись
Проведение утреннего
туалета ребенка различного
возраста
Обработка рук на
гигиеническом уровне
Проведение гигиенической
ванны
Обработка пуповинного
остатка при омфалите
1.
2.
6
7
8
9
10
11
Даты прохождения практики
Всего
манипул
яций
12
Пеленание новорожденного
13
Контрольное кормление
14
Применение грелок для
согревания новорожденного
Обработка кувеза
15
17
Ведение медицинской
документации
Оксигенотерапия
18
Капли в нос, глаза, уши
19
Согревающий компресс на
ухо
20
Ингаляторное введение
лекарственных средств
через спейсер, небулайзер
21
Разведение антибиотиков и
введение необходимой дозы
ребенку
16
(внутримышечная инъекция
одноразовым шприцом)
22
Введение газоотводной
трубки
23
Забор мочи на общий анализ
24
Забор кала для
копрологического
исследования
25
Соскоб на энтеробиоз с
перианальных складок
26
Анализ мочи по
Ничипоренко
27
Анализ мочи по
Зимницкому
28
Сбор кала на яйца глистов
29
Постановка очистительной
клизмы новорожденному и
грудному ребенку
30
Кормление новорожденного
ребенка через зонд
31
Кормление новорожденного
ребенка из рожка
32
Обработка волосистой
части головы при гнейсе
33
Мазок из носа и зева
34
Физическое охлаждение с
помощью льда
35
Обработка элементов
ветряной оспы
36
Проведение патронажа к
новорожденному, грудному
ребенку, оформление
документации
37
Оформление титульного
листа медицинской карты
стационарного больного (ф
003/у), истории развития
ребенка (ф 112/у),
направлений на анализы,
справки школьника, стат.
талоны
Оценка
Подпись руководителя УП
Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет:
1. Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку
(внутримышечная инъекция одноразовым шприцом)
2. Определение типа и частоты дыхания
3. Исследование пульса
4. Кормление новорожденного ребенка через зонд
5. Контрольное кормление
6. Кормление ребенка из рожка
7. Определение толщины подкожно-жировой клетчатки
8. Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
9. Измерение массы тела (возраст старше 2 лет)
10. Измерение длины тела (у детей до 1-го года)
11. Измерение роста, стоя (дети старше года)
12. Измерение длины тела, сидя (дети старше года)
13. Измерение окружности грудной клетки
14. Обработка волосистой части головы при гнейсе
15. Техника подмывания новорожденных и грудных детей.
16. Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка
17. Гигиеническая ванна (для грудного ребенка)
18. Обработка кувеза
19. Пеленание новорожденного ребенка
20. Оксигенотерапия
21. Капли в нос (сосудосуживающие)
22. Капли в нос (масляные)
23. Мазок из носа и зева
24. Согревающий компресс на ухо
25. Ингаляции лекарственных средств через рот (обучение)
26. Измерение температуры тела в паховой складке и в подмышечной области
27. Измерение температуры тела в прямой кишке
28. Физическое охлаждение с помощью льда
29. Сбор общего анализа мочи у подростка
30. Постановка очистительной клизмы новорожденному и грудному ребенку
31. Постановка газоотводной трубки
32. Сбор кала на яйца глистов
33. Сбор мочи у детей раннего возраста.
34. Согревание грелками недоношенного ребенка
35. Измерение АД у ребенка.
36. Оформления направлений на бактериологическое исследование.
37. Анализ мочи по Нечипоренко
38. Проба Зимницкого
39. Соскоб на энтеробиоз с перианальных складок
40. Обработка элементов ветряной оспы