Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г.Озёры Московской области Внеклассное мероприятие «ДАРЫ ОСЕНИ» (для учащихся 1-3 классов) Разработала: Воронова Н.Е. Воспитатель группы продленного дня Тема: Овощи, ягоды, фрукты, полезные продукты. Цель: Расширить представление детей об окружающем мире; Уточнить представления о сезонных изменениях осенью; Вызывать желание запомнить и исполнять песни, стихиоб осени; Развивать творческие способности, воображение; Закрепить знания школьников о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них; Дать детям представление о рациональном питании как составной части здорового образа жизни; Оборудование: Декорации; Костюмы героев; Муляжи овощей, фруктов; Нарисованные овощи и фрукты для игры; Фонограммы мелодий и песен; Осенние листья и рисунки об осени для украшения аудитории. Ведущий: Солнышко не хочет землю согревать, Листья пожелтели, стали опадать. Часто дождик льётся, птицы улетают. Урожай в саду и в поле убирают. Кто из вас, ребята, знает, Это всё когда бывает? Дети: Осенью! Ведущий: Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое, но немного грустное время года. Нет, грустить нам не годится, Давайте будем веселиться. На праздник Осень позовём, Для Осени стихи расскажем И в играх мы себя покажем! Ведущий: Повторяйте все за мной Осень, Осень, приходи, Волшебство нам подари! Дети: Осень, Осень, приходи, Волшебство нам подари. Осень: Меня вы звали? Вот и я! Здравствуйте, мои друзья! Спешила к вам сюда, ребята, Я видеть всех вас очень рада! Ведущий: И мы очень рады видеть тебя, ведь наш праздник посвящён золотой волшебнице Осени! 1-й ребенок: Здравствуй, наша Осень, Осень золотая! В ласковую просинь Птицы улетают. Всюду бабье лето Распустило косы, Взрослые и дети Любят тебя осень! 2-й ребенок: Одарила гостья-осень Урожаями плодов, Моросящими дождями, Кузовком лесных грибов. 3-й ребенок: Так давайте славить осень, Песней, пляской и игрой. Будут радостными встречи. Осень, это праздник твой! Песня «Осень пришла» (муз.и слова С.Юдиной) Ведущий: Календарь мы отрываем, Загадку первую читаем. Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят. И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнули двери школ. Что за месяц к нам пришёл? Дети: Сентябрь! Ведущий: Верно! Первый месяц осеннего календаря - сентябрь. В народе этот месяц считается щедрым, урожайным. Не зря народная мудрость гласит: «Холоден сентябрь, да сыт». Дети читают пословицу. Листаем дальше осенний календарь, Всё мрачней лицо природы, Почернели огороды, Оголяются леса, Смолкли птичьи голоса. Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился? Дети: Октябрь. Ведущий: Верно. Второй месяц осеннего календаря - октябрь. В октябре все листья с деревьев облетают. В старину этот месяц так и называли. Дети читают пословицу. Ребенок: Октябрь крадётся по дорожкам, Ступает тихо солнцу вслед, Грибы и ягоды в лукошко, И сентябрю он шлёт привет! В багряном бархатном кафтане, Из листьев шляпа набекрень. Он целый месяц будет с нами Встречать рассвет, и ночь, и день. Он волю осени исполнит Раскрасит поле, луг и лес. И красотою мир наполнит! И пригласит в страну чудес! Ребенок: В опустевшем старом парке Осень делает подарки: Лист дубовый и берёзовый, Лист оранжевый и розовый, Лист багряно-огневой Выбирай себе любой. Ребенок: Только ветер налетелПеределал много дел: Тучки в небе разогнал, Листья с дерева сорвал, Закружил их высоко, Разбросал их далеко! А мы листики возьмём. (Танец под музыку Мишеля Леграна из кинофильма «Шербургские зонтики») Ведущий: Смотрим последнюю страницу осеннего календаря. Поле чёрно-белым стало, Падает то дождь, то снег. А ещё похолодало – Льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? Дети: Ноябрь! Ведущий: Верно! В ноябре зима с осенью борется. Дети читают пословицу. Ребенок: Ой, кто стучится за окном? Видно просится к нам в домСо двора да в сени – Это дождь осенний! Дождь прошёл, повсюду лужи – Тут пошире, там поуже. Кто из вас, скажите, братцы, По лужам хочет пробежаться? Проводится игра «Весёлые калоши» Ведущий: Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно! Ведь много-много овощей припасла она для людей. Редис. Я созреть уже успел, Потому как скороспел. Так что можете опять Вы редиску засевать. Помидор. Всю весну я был рассадой На окошке зеленел. От тепла - не от досады, Я на солнце покраснел. Капуста. Мои главные враги Бабочки и гусеницы. Могут листья мои съесть, Раньше, чем распустятся. Морковь. У меня коса - краса Потянулась в небеса. Потяни меня за косу – Из земли я выйду просто. Свёкла. Я вкусна, я красна, Витамина А полна. Если любишь ты борщи, Сорняки во мне ищи. Огурец. Очень жажду я воды И живу лишь тем, что пью, Потому на 95 процентов Из неё я состою. Лук. От вредителей меня Оградите вовремя. Ведь желтею сразу я, Лишь ко мне проникнет тля. Чеснок. Позаботьтесь обо мне, Пока я ещё в земле. Как созрею я совсем – Так беда микробам всем. Ребенок Витамины нам полезны Это точно знаю я. Только их не из таблеток Употребляю я. Получают их из пищи, Вкусной и полезной. Где же прячутся они? Очень интересно. Объясняет мама мне Они прячутся везде. Ты из фруктов, овощей, Получай их поскорей. В огороде для Полины Поспевают витамины, Вот висят на каждой ветке Разноцветные таблетки: Ярко-красные - малина, Рыжеватые - рябина, Синие - ирги горошки, Да смородины серёжки – Алые, блестящие. Попробуй - настоящие! Ведущий Ребята! Вы любите отгадывать загадки? ЗАГАДКИ: Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня увидишь за версту, Зовусь я (подосиновик). Несли птички Синенькие яички, Развесили по дереву. Скорлупа мягонька, Белок сладенький, А желток костяной (слива). Под землёй птица Гнездо свила, Яиц нанесла (картошка). Не бьёт, не ругает. А от него плачут. (Лук). Сценка «Как помидор стал красным» Ведущий. Жили на одном огороде овощи. На сцену выходят дети в костюмах овощей. Огурец. Я - весёлый молодец, Я - зелёный Огурец. Капуста. Без меня на грядке пусто. А зовут меня капуста. Лук. Без меня вы как без рук, В каждом блюде нужен лук. Помидор. Любят дети с давних пор Вкусный, сладкий помидор. Ведущий. Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его. Хозяйка (ходит с леечкой, поливает овощи и напевает) Каждый день, каждый день поливать мне не лень. (Останавливается и говорит в зал) Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьёт. Ведущий. Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете. Огурец. Слушай, это просто смех Хвастать, что ты лучше всех. Лук. Не поймёт никак он, братцы Некрасиво задаваться! Ведущий. А помидор всё своё твердил. Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете. Овощи (хором) Хвалился, хвалился и с куста свалился. Ведущий. В это время пришла хозяйка собирать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. Летела мимо Ворона. Ворона. Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен? Будешь никому не нужен! Ведущий. Стыдно стало помидору, и покраснел он от стыда. Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы меня с собой возьмите. Ведущий. Услыхала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите - верьте, хотите - нет, но с тех пор помидоры становятся красными. Ведущий. Славно мы повеселились, Очень крепко подружились. Но теперь пришла пора Расставаться, детвора! А на память я всем вам Листья яркие раздам. Но листочки не простые, В них - конфетки золотые! Осень. Все работали, трудились, Словно пчёлы, не ленились. Вашему труду я рада По работе и награда. Осень фруктами богата Вот яблоки, ребята. Всё, ребята, мне пора - до свиданья, детвора! Под музыку Осень покидает зал. Праздник заканчивается чаепитием. САМОАНАЛИЗ внеклассного мероприятия «Дары осени». Праздник «Дары осени» для учащихся начальной школы - это совместное мероприятие детей и учителей школы, направленное на развитие творческих способностей учащихся, на формирование у детей младшего школьного возраста таких нравственных качеств, как доброта, отзывчивость, внимание друг к другу. Этот праздник расширяет представления детей об окружающем мире, развивает творческие способности, воображение, дает детям представление о рациональном питании как составной части здорового образа жизни. Цели данного мероприятия: -развитие речи детей; -расширение словарного запаса; -создание благоприятной атмосферы; -сплочение детского коллектива; -формирование коллективного сознания. При подготовке праздника была проведена большая подготовительная работа: - написание сценария праздника, - оформление класса, - подготовка костюмов и реквизита, - подбор пословиц и поговорок, - подготовка музыкального сопровождения праздника. Использованы следующие методы воспитания: -учебно — познавательный; -метод свободного общения; -игровой; -ценностно - ориентированный. Задача данного мероприятия планировалась с учетом возрастных и психологическиххарактеристик, творческих возможностей учащихся. Праздник проходил в классе в присутствии родителей учащихся. И дети, и их родители принимали активное участие в играх, конкурсах, пели разученныена уроках музыки песни, отгадывали загадки, читали стихи, танцевали. Все дети былираскрепощены, эмоциональны, демократичны по отношению друг к другу и к взрослым. Праздник прошел организованно, весело, он понравился учащимся, родителям и учителям. Я считаю, что мероприятие удалось. Все цели и задачи, поставленные мной, выполнены. Составила воспитатель ГПД первой квалификационной категории Воронова Н.Е.