мини проект солн система

Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2015 (учебный год)
Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
Название работы: Проект « Солнечная система»
Автор: Бабкова Светлана Анатольевна
Место выполнения работы: МБДОУ №84 Детский сад «Голубок» г. Норильск
Проект
"Солнечная система"
Тип проекта: исслледовательско – творческий.
Тайны звёзд, космоса, планет всегда необыкновенно притягивают к себе
ребят. В космонавтов с удовольствием играют все. Но как объяснить
дошкольникам устройство Солнечной системы?
Возникла проблема: представления о Вселенной, как называются планеты?
Какая самая маленькая? Давайте придумаем ей свое имя!
Создать модель Солнечной системы.
Цель проекта: Формировать представления детей о космосе через создание
объемной модели Солнечной системы.
Задачи:





Формировать у детей представление о Вселенной в целом и о планетах
Солнечной системы: их расположение относительно Солнца; орбиты движения
планет.
Закреплять представления детей о категории времени, цикличности сезонов
года, частей суток. Развивать логическое мышление.
познакомить детей с новым способом творческой деятельности-, подводить
детей к созданию выразительного образа посредством объема и цвета;
Содействовать активному использованию в речи разных типов предложений;
вступать в диалог со взрослыми; при желании поделиться своими мыслями,
чувствами, знаниями, развивать связную речь.
Воспитывать социально-активную, творческую личность, способную понимать
и ценить окружающий мир, природу, бережно относиться к ним.
Объект: мир Вселенной.
Участники проекта: дети подготовительной группы «Вишенки» детского сада
№ 84, воспитатели группы и родители детей (проект краткосрочный)
Этапы работы над проектом:
Этапы
проекта
Деятельность педагога
Деятельность детей
1 этап
формирует проблему;
вводит в игровую ситуацию;
формирует задачи.
вхождение в проблему;
принятие задачи;
дополнение задач проекта.
2 этап
помогает в решении задачи;
помогает спланировать
объединение детей по группам;
согласование действий
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2015 (учебный год)
Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
Название работы: Проект « Солнечная система»
Автор: Бабкова Светлана Анатольевна
Место выполнения работы: МБДОУ №84 Детский сад «Голубок» г. Норильск
деятельность;
организует деятельность.
3 этап
практическая помощь;
направляет и контролирует
осуществление проекта.
4 этап
подготовка к презентации т.е.
показу.
формирование знаний, умений и
навыков.
продукт деятельности готовят к
презентации;
представляют продукт
деятельности.
Содержание практической деятельности по реализации проекта:
1 этап - Организационный:
- анкетирование и консультации для родителей, привлечение их к проекту;
- оформление совместными усилиями воспитателей, детей и их родителей
познавательного уголка: пополнив его энциклопедиями, иллюстрациями с
изображением Солнечной системы, картами созвездий, детскими работами на тему
«Звездная фантазия», дидактическими и развивающими играми и пособиями,
глобусом и материалами для проведения экспериментов; портретами космонавтов.
- первичная диагностика детей;
- актуализация знаний детей;
Решение – создать модель Солнечной системы –объемную.
2 этап - Основной : реализация задуманного.







беседы c детьми на тему: «Земля - наш дом», «Солнечная система», « Наше
солнце».
организационная игра воспитателя с детьми «Полёт на Луну»;
наблюдения за солнцем, ночным небом (с родителями);
проведение экспериментов: с глобусом и фонариком – смена дня и ночи,
последовательность времен года; с пластилином – смешивание цветов для
получения нового и др.
чтение художественной, познавательной литературы и рассматривание
звездных карт и детских энциклопедий;
проведение разнообразных дидактических игр: « День и ночь», «Собери
картинку», «Найди лишнее» ,«Полёт на Луну», « 1-3-5», «Назови ласково»,
«Весёлые космонавты» и др.
Занятия с детьми по осуществлению проекта «Звездное небо»:
«В гости к солнцу» – познавательное занятие с экспериментированием.
«Части суток» - познавательное занятие с экспериментированием.
«Космическое путешествие на ракете» - лепка (знакомство с техникой
пластилинографии)
«Земля - наша планета» – лепка. (экспериментирование - смешивание цветов
пластилина)
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2015 (учебный год)
Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование
Название работы: Проект « Солнечная система»
Автор: Бабкова Светлана Анатольевна
Место выполнения работы: МБДОУ №84 Детский сад «Голубок» г. Норильск

Совместное с детьми размышление о создании модели Солнечной системы и
пользе нашего проекта для всех детей детского сада.
3 этап - Осуществление замыслов:
создание модели Солнечной системы - коллективная работа.
4 этап - Подготовка к презентации. Презентация.
Оформить выставку детских работ на тему: «Космос»
Подготовить мини доклад о солнечной системе
Защита проекта - представить модели Солнечной системы для детей
подготовительных групп детского сада.
Результативность проекта «Звёздное небо»




Любознательность и познавательная активность детей.
Выставка детских работ на тему «звездное небо».
Изготовление модели солнечной системы и мини - доклад для старших
дошкольников детского сада.
Положительные отклики родителей.
Вывод:
Таким образом, по результатам проведенной работы можно отметить, что дети
дошкольного возраста при создании определенных условий, при использовании
различных форм и методов работы и заинтересованности всех участников проекта ,
вполне доступно овладевают элементарными знаниями о науке астрономия, в
результате чего происходит формирование представлений об окружающем их
мире, обогащение словарного запаса детей, развития связной речи и речевого
общения.