Сценарий выпускного вечера — 2013

Сценарий школьного выпускного 2013г.
Звучит фонограмма песни «Позвони мне, позвони…»
На сцене Маслова Валентина в сопровождении детей на роликах…исполняет песню.
Позвони мне, позвони,
Позвони мне ради Бога…
Оказалось, извини,
Десять лет – не так уж много.
Жили мы мечтой одной,
Умоляя вас о встрече,
И теперь настанет вечер
И теперь настанет вечер
Этот вечер выпускной Позвони мне, позвони…
Пусть сегодня все слова
Ничего уже не значат
Пусть нелепая молва
Нашу жизнь переиначит….
Угасая по одной,
Тают звезды за туманом –
Он подарен навсегда нам
Он подарен навсегда нам
Этот вечер выпускной Позвони мне, позвони…
Побегут шальные дни,
Годы вихрями вскружило –
Умоляю, позвони,
Не забудь, как это было…
Оставляя за спиной
Все, что время не излечит,
Мы ворвемся в этот вечер
Мы ворвемся в этот вечер
Этот вечер выпускной Позвони мне, позвони…
На сцену выходят двое ведущих.
Ведущий1.
Стремимся мы к счастью и верим:
Прощание - встречи залог.
В театре сегодня премьераЗвучит уже третий звонок.
Ведущий2.
Сегодня в нашей школьной пьесе
Выпускники предстанут в полном блеске —
Прощальная гастроль.
Ах, если бы она
Запомнилась надолго, навсегда!
Звучит мелодия песни «Она была актрисою…» Меладзе.
Ведущий1.
Она была актрисой жизни
И каждый день был бенефис.
Блистая, роль свою играла
Все, повторяя вновь на бис.
Актрису ту Полиной звали.
С вами мы не замечали.
Актрисы роли жизнью стали.
Звучат первые строки песни Меладзе «Она была актрисою»….
Выступление Храпиной Полины с монологом
Ведущий1.
В десятом классе началась актерская карьера,
Поставили спектакль «Формула успеха».
Уже была его премьера,
Играли чудно, от души,
Как все артисты были в пьесе хороши!
На сцене появляются выпускники. Читают под музыку романса из к/ф "Формула
любви"
1. Булюк А.
О сколько важных истин,
О сколько дивных былей
Выводит на бумаге
Учёного рука!
4.Ефремова Е.
Ведь формула успеха,
Успеха нашей школы,
Как прежде, не раскрыта
И многим не ясна.
2.Бойко Е.
О сколько разных формул
Мы для себя открылиИ всё же самой главной
Не вывели пока...
5.Гасанов Р.
Не только вдохновенье
И вольное упорство
Нам отыскать помогут.
В чём главный тут секрет-
3.Хрипков Н.
Не стоит тратить силы
И жечь сердца глаголом,
Выискивать ответы
Без отдыха и сна-
6.Абанина Ю.
Не обойдётся дело
Без графа Калиостро
Он формулу раскроет,
А может быть и нет...
Музыка из к/ф "Формула любви".
Действие 1:
Входит Калиостро.
Калиостро:
Я, Джузеппе Калиостро, великий иерарх всего сущего, взываю к силам бесплотным, к
великим образования и воспитания! Я обращаюсь к ним, дабы с их помощью вывести
великую формулу успеха, которая позволит грядущим поколениям взрастить на ниве
просвещения, великих выпускников таких же великолепных, как выпускники этой школы!
Силою данной мне власти я могу вызвать из недр забвения кого пожелаю.
Я вызываю выпускников 2013 года.
На сцену выходят выпускники.
Звучит гимн московских выпускников.
Действие 2:
На сцене Калиостро, Джакоб и Маргадон.
Маргадон: Граф, вы обратили внимание, какая странная школа? Спросил у детей, в каком
году было восстание Спартака – знают….из чего получают нитрат аммония….знают…даже
теорему Пифагора без труда доказывают….
Джакоб: Подумаешь! Я тоже знаю, в каком году восстание Спартака было!
Калиостро: Ну, и в каком же?
Джакоб: В 1917-ом!
Калиостро: Глупости!
Маргадон: В 71 году до нашей эры!
Калиостро: А ты откуда знаешь?
Маргадон: Ваша светлость, вы же сами предсказывали мне, что в следующей жизни я буду
учителем! Вот я и готовлюсь!
Калиостро: То-то же! А ты, Джакоб, в следующей жизни будешь классным руководителем
трех классов одновременно!!!
Джакоб: Это почти как классный руководитель 11-го класса Брынзей Нина Алексеевна.
Звучит мелодия ____________________________.
На сцену выходят выпускники, читают стихи классному руководителю.
Выпускник: Гераськин С.
Все было: и дороги, и невзгоды,
И солнца свет, и свет любимых глаз...
Я вглядываюсь в прожитые годы
И с теплым чувством вспоминаю вас...
Пример брал с вас, шел за советом.
Выпускник: Малофеева Ю.
Наградой был взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Вы отдаете жизнь большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
Дарят классному руководителю цветы.
На сцену выходит Брынзей Н.А.
Действие 3:
Калиостро: Ну что, будешь классным руководителем?
Джакоб: Ваша светлость, вы же обещали просто учителем!!!!??
Маргадон: Граф, может тогда сделать его артистом школьного театра. Или музыкантом, или
сценаристом, или мастером сцены, а может просто режиссером школьного театра. Тогда уж
точно тебе придется все знать!
Калиостро: Совмещать все эти занятия сложно и не каждому это удается!
Джакоб: Одного человеку в этой школе я точно удается!
Маргадон: Директор школы Сидор Галина Алексеевна.
Звучат фанфары.
Выступление директора.
Фанфары на выход каждого ученика.
Вручение аттестатов.
Действие 4:
Маргадон:Ну что здесь происходит?
Джакоб: Да там наш граф в своем графском прикиде директору на глаза попался!
Маргадон: Ну все, сейчас будет сердце останавливаться!
Джакоб: А смысл? Начальство нынче этим не проймешь…
Маргадон: Если только самым главным и долгожданным событием года – вальсом
выпускников!
Звучит мелодия вальса «Маскарад»
Выпускники исполняют вальс.
Действие 5:
Калиостро: Что вы тут делаете?
Маргадон: Взвод,равняйсь! Смирно! Песню запевай!
( звучит песня « Уно моменто» из к/ф « Формула любви». Маргадон открывает рот под
фонограмму. Джакоб читает перевод песни)
Джакоб: В этой песне поётся о проведении школьного вечера, посвящённого окончанию
школьного театрального сезона…. Результаты всего школьного сезона показали высокую
степень корреляции содержания творческого выражения с когнитивными показателями
инновационного процесса. В общем, все - таланты! Почти как эти…
На сцене сестры Бурдуковы исполняют песню «Сестра».
Действие 6:
На сцене Джакоб, Маргадон. Гадалка.
Гадалка: Эй, дорогой, давай погадаю! Ты – выпускник!
Джакоб: Я – как говорит его светлость, бездарь!
Гадалка: Недоучка? Нам недоучка и бездарь не нужен!»
Джакоб: Ну вот, опять я никому не нужен! То с репетиции выгоняют за отсутствием таланта,
то декорации делать не доверяют – сколько можно?
Гадалка: Да не бывает людей без таланта. Надо только его найти и развить.
А хочешь, касатик, я тебе судьбу предскажу?
Джакоб: Так что же мне одному тогда? Пущай всей школе погадает!
На мотив «Ну что сказать…» из к/ф « Ах,водевиль, водевиль» муз.М.Дунаевского
Сидор Г.А. исполняет песню гадалки.
Действие 7:
Джакоб: Послушайте граф! Вы ведь нам обещали материализацию духовных ценностей!
Калиостро: Да полно вам, господа! Вы хотели материализации духа образования? Ну так вот
она – перед вами! Формула успеха школы – в них, в тех, кто здесь преподает, в их таланте и
любви к работе. Потому что без этой любви любая формула – лишь нагромождение
бесполезных слагаемых!
На сцену выходят выпускники (читают стихи учителям)
1. Иванов
От Апеннин до самых до КурилИ от Москвы до самых до окраин
Учитель всё постиг и покорил
И труд его к геройству приравнён.
Хоть вдвое им нагрузку увеличьЛишь укрепится воля их и натиск!
И в этот праздник мы бросаем клич:
ВСЕ: Учителя всех стран, соединяйтесь!
2.Бурдукова Ал-ра
В Испании, где лето – круглый год,
Повсюду от Севильи до Мадрида
Любой учитель – это Дон Кихот,
Любой урок – испанская коррида.
Он класс построит, как тореадор,
Словами «Ваша серенада спета!»
А не согласных гонит в коридор
Потанцевать фламенко до рассвета.
3.Денисова
Кавказских гор закон суров и строгЧтоб каждый Гиви твёрдо знал программу,
Достав кинжал, грузинский педагог
Частенько в школу вызывает маму.
Но в Грузии ученикам легко
Решать задачи, изучать законы –
И день и ночь поют им «Сулико»
Горячие грузинские батонэ.
4. Бурдукова Ал-на
В Америке без кольта на урок
Уже давно учителя не ходят,
Однако прежде, чем спустить курок,
Они опрос учеников проводят.
Шпаргалок не достать ученикам,
Хоть в гамбургере спрячь – не помогает…
Любой Шварцнеггер и Жан-Клод Ван Дамм
У них таблицу умноженья знает.
5. Толкачев
В Японии в почёте педагог,
Поскольку всем Японским педагогам
Всегда поможет их Японский бог
Под сакурой готовиться к урокам.
Кто в школу ходит в белом кимоно,
Тому, бесспорно, равных нету в мире,
И знает каждый самурай одно:
Не выучил – готовься к харакири!
6. Орлов
В Австралии учитель поутру
И вечером ручной не носит кладиОни приводят в школу кенгуру,
Чтоб в сумки к ним укладывать тетради.
Имеет опыт этот материк
По всем педагогическим вопросам –
Здесь даже самый слабый ученик
Не спутает ехидну с утконосом!
Пока ему на стул подложат кактус.
10. Иовенко
В Италии учительская рать
Крепит ряды от века и доныне:
На нервах дети могут там сыграть
Похлеще, чем на скрипке Паганини
Учитель как Везувий там ревёт –
То не опишешь ни в стихах , ни в прозе!
И каждый месяц деньги на ремонт
С родителей взимают мафиози…
7. Гераськин
А педагоги африканских стран
Оценки выставляют очень странно:
Не выучил – получишь ты «банан»,
А выучил, получишь два банана.
Хоть мало африканский феномен
Изучен в плане усвоенья знаний,
Но вот зато во время перемен
Здесь можно покачаться на лиане.
8. Белоносова
Для всех индусов слово «педагог»
Звучит как «гуру» - кратко и красиво:
Он должен быть выносливым, как йог,
И восьмируким, как великий Шива
Учитель нынче в Индии, как встарь,
Имеет уваженье и поддержку
И на уроках школьникам букварь
Читает с «Камасутрой» вперемешку.
9.Зотина
Бразилия – одна из дальних стран,
Увы, о ней известно нам немного:
Там в джунглях много диких обезьян,
А в школах много диких педагогов
Там дети учат самбу и футболДругих предметов там не любят как-то…
И смотрят, чтоб учитель не пришёл,
11. Федюнин
В Китае ваших берегут коллег,
Поскольку там с учителями туго…
Там в каждом классе – двести человек,
Почти неотличимых друг от друга.
Их учат кушать палочками рис
И продавать дешёвые ботинки,
А главный их учительский девиз:
«Один - за всех, а все уже на рынке!»
12. Марченко
Везде в почёте педагога труд,
Но мы вам заявляем без сомненья:
Все педагоги мира не идут
С учителями нашими в сравненье!
Пусть это мненье не сочтут за лестьЗа славой скороспелой не гоняйтесь,
А оставайтесь теми, кто вы есть!
Учителя всех стран, соединяйтесь!
Выпускники дарят учителям цветы…
Звучит песня в исполнении Кирейчевой Марии
Ведущий. Наступает самый торжественный, самый волнующий момент. Я попрошу тишины,
чтобы послушать, как бьются сердца наших выпускников……
Звук биения сердца.
Ведущий2: Похоже, это вовсе не радостный и взволнованный, ликующий и
настороженный звук сердца…..
Ведущий1: Да, в этом звуке больше волнения, больше трепета, тревожности,
заботы…тех, кто все эти годы находился рядом, поддерживал в трудную минуту и ненароком
подталкивал к принятию правильных решений….
Ведущий2: ….неуловимо следовал по выбранному пути рядом, не ожидая
благодарности, любил, заботился, оберегал от бед…
Ведущий1:….это звук биения сердца ваших родителей…
На сцену выходят выпускники.
Ну как не вспомнить на прощанье нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех,
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость жизни.
А вы для нас - опора в ней.
Всю любовь не выразить словами,
Пожеланий всех не перечесть,
Я хочу сказать любимой маме:
Хорошо, что ты на свете есть!
Вам не дано предугадать,
Как будем жить на белом свете.
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
Родителей благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы вас боготворим.
Теперь нас ждут свои дороги.
Ведущий1: Ответное слово предоставляется родителям выпускников.
На сцене родители. Стихи. Песня «Наши дети».
Выпускники:
1.Мы не ждем судьбы покорно
У забот своих в плену –
Ведь среди различных формул
Мы нашли ещё одну.
2.В ней сольются воедино
Сотни детских голосов,
По одной простой причине
Ты поймешь её без слов.
3.Это вовсе не случайно,
И секрета в этом нет.
На одну простую тайну
Мы прольем сегодня свет.
4. Пусть сменяются удачи
Неудачами подчас –
Все мы в жизни что-то значим
Друг для друга и для нас!
На сцену выходят выпускники для исполнения финальной песни.
Финальная песня на мотив «Этот мир придуман не нами»
За то, что только раз бывает выпускной
За свет далеких звезд на небе ночном
Судьбу благодарим – спасибо ей одной
Что подарила нам единственный дом
Этот дом, построенный вами,
Этот дом, единственный дом….
Наполнят паруса попутные ветра,
К неведомым мирам нас вдаль унося,
Но десять лет прошло – а значит, нам пора,
И больше ничего исправить нельзя.
Этот дом, построенный вами,
Этот дом, единственный дом….
За будущий рассвет, за чистый небосвод,
Где новая звезда сегодня зажглась,
За эти десять лет, за каждый школьный год –
спасибо, что вы есть и помните нас.
Этот дом, построенный вами,
Этот дом, единственный дом….
Маргадон: Изобретут ли когда-нибудь формулу успеха, защищающую
человечество от всех проблем и неприятностей – вопрос риторический.
Калиостро: Но мне кажется, что такая формула давно уже выведена
людьми.
Ведущий1. Вот и закончилась прощальная гастроль 11-го класса.
Ведущий2. Артисты разъезжаются по гастролям?
Ведущий1. Да нет, по институтам, университетам, академиям….
Ведущий2. Театр закрывается! Прошу всех выпускников наградить прощальными аплодисментами!
Поклоны выпускников.