КОНСПЕКТ НОД ПО СОЦИАЛЬНОКОММУНИКАТИВНОМУ РАЗВИТИЮ НА ТЕМУ «УКРОТИТЕЛИ ОГНЯ» Провела: Воспитатель МДОБУ д\с «Колосок» Домашних Е.В. 2014г Содержание образовательной деятельности: 1. Организационный момент. Воспитатель. Ребята, а вы знаете, кем работают ваши родители? (Ответы детей). Как много вы назвали разных профессий! А какие еще вы знаете профессии взрослых? ( Дети перечисляют). - Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Игра с мячом « Кто что делает?». Воспитатель называет профессию, дети- действие. Врач – лечит, повар – готовит, пилот – летает, художник – рисует… Воспитатель. А теперь отгадайте загадку : Перетянут он ремнем, Каска прочная на нем, Он в горящий входит дом, Он сражается с огнем. ( Пожарный). 2. Основная часть. Воспитатель. Вы, наверное, догадались, что сегодня разговор у нас пойдет о пожарном. С давних пор научился человек добывать огонь. Люди превратили языки горячего пламени в своих друзей и помощников. Они поняли, что огонь – это тепло, свет, пища, защита от врагов. Но огонь бывает не только добрый, но и злой. Если огонь выбьется из - под власти человека, то произойдет пожар. Огонь уничтожит все на своем пути : и леса, и жилища людей, и скот. С силой бушующего огня очень трудно справиться. И вот тогда на помощь приходят люди, чья профессия – побеждать огонь, спасать людей, попавших в беду. И профессия эта – пожарный. Пожарные – бесстрашные, сильные и тренированные люди. Сегодня к нам в гости пришел старший инженер смены пожарной охраны. Он расскажет нам о своей нелегкой работе. Пожарный. Пожар легче предупредить, чем потушить. Поэтому пожарные обследуют каждое здание; без их разрешения не возводится ни один новый дом, ни фабрика, ни завод, не появляется новый строительный материал. Пожарные обследуют склады, магазины, гостиницы, кафе, рестораны, детские сады, школы и везде проверяют пожарную безопасность. Пожарные носят специальную одежду, защищающую их от огня и дыма. На голове у них стальная каска, штаны и куртка, сшитые из прочного брезента, которые называются « боёвка», на ногах - прочные и удобные сапоги. Пожарный бесстрашно идет в огонь, и ему надо защитить себя такой одеждой и обувью. Дети рассматривают одежду пожарного и знакомятся с противогазом. Пожарный. Ребята, если вы почувствовали запах гари, увидели дым или огонь, немедленно звоните по телефону «01», вызывая бригаду пожарных. Сам не справишься с пожаром, Это труд не для детей, Не теряя время даром, «01» звони скорей. Набирай умело, Чтоб не все сгорело. Воспитатель. Пожарные постоянно тренируются , проводят специальные учения, занимаются в спортивных залах, чтобы во время настоящего пожара суметь проявить ловкость, силу, сноровку. Ребята, давайте мы тоже покажем, на что способны, и проведем свои учения. Эстафета Мы пожарные». Дети делятся на две команды и выстраиваются у своих машин. 1. Кто быстрее проползет в тоннель? (Пролезание под гимнастической скамейкой). 2. Распутывание и свертывание пожарного рукава (добежать до хаотично сложенного каната, растянуть его и аккуратно свернуть около « пожарной машины»). 3. Спасение пострадавших (бег цепочкой, держась за канат). 4. Тушение пожара (набросить «одеяло» на «горящий предмет» кубик). Пожарный. Ребята, на учениях вы показали себя настоящими пожарными, проявили смекалку и мужество, знания правил пожарной безопасности при обращении с огнем. Команды работали дружно. Воспитатель. Дети, а вы знаете, на чем передвигаются пожарные по улицам города и поселка? (ответы детей). Правильно! В их распоряжении специально оснащенные пожарные машины. Посмотрите на картинки. Машины ярко – красного цвета, со складной пожарной лестницей на крыше. Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук пожарной сирены. Машины оборудованы рацией для связи с пожарной частью и другими машинами. На машине ярко – красной Мчимся мы вперед, Труд тяжелый и опасный Нас, пожарных, ждет. Вой пронзительной сирены Может оглушить. Будем и водой, и пеной Мы пожар тушить. И в беду попавшим людям Сможем мы помочь, С пламенем бороться будем Мы и день, и ночь. Пожарный. Ребята, а вы знаете, чем тушат бушующее пламя? ( ответы детей). Правильно, его заливают водой из специальных шлангов. Их называют «рукавами». Показ пожарного шланга. Пожарный. Воду в шланг накачивает насос, который пожарные привозя т на пожарной машине. Еще пожар тушат специальной пеной . содержащейся в огнетушителях. Дети рассматривают огнетушитель. Пожарный. Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Помогает им и высокая пожарная лестница, по которой они проникают внутрь горящего дома через окна и балконы. Также спасать людей из горящих многоэтажных домов помогают пожарным вертолеты. Лесные пожары тушат специальными самолетами и вертолетами. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костер, молния во время грозы. Воспитатель. В нашей группе есть уголок безопасности. Он нужен для того, чтобы мы с вами не забывали о правилах пожарной безопасности и выполняли их. Сейчас мы пройдем в уголок пожарной безопасности, и вы расскажете, из-за чего может возникнуть пожар. А помогут нам в этом цветные карточки. Дети берут карточки и рассказывают о причинах возникновения пожара – неисправные электропровода, забытый включенный утюг, детская игра со спичками и т. д. 3. Рефлексия. Воспитатель. Сегодня, ребята, мы познакомились с еще одной профессией взрослых – пожарный. Профессия пожарного требует бесстрашного характера, самоотверженности, ловкости, быстроты реакции, силы и крепкого здоровья. Возможно, когда вы вырастете , кто – то из вас выберет профессию пожарного- трудную и опасную , но почетную и нужную людям. Образовательные области: « Познавательное развитие», « Социальнокоммуникативное развитие», «Чтение художественной литературы», «Физическое развитие» , « Художественно- эстетическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, чтение художественной литературы, музыкально - художественная, двигательная. Цель: закреплять знания детей о противопожарной безопасности. Задачи: 1. Закреплять знания детей о том, что в случае неосторожного обращения с огнем или электроприборами может произойти пожар. 2. Расширить и углубить знания детей о труде пожарных. 3. Воспитывать гордость за работу пожарных. Материалы: Плакаты с правилами пожарной безопасности « Малышам о пожарной безопасности» ,огнетушитель, телефоны, одежда пожарного, противогаз, гимнастическая скамейка, канат, кубик, « одеяло» (лоскут ткани), картинки с изображением пожарных машин, пожарный шланг, карточки с изображением причин возникновения пожара. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о пожарных, чтение произведения С. Маршака « Кошкин дом», « Пожар», « Рассказ о неизвестном герое», рисование пожарной машины.