НОД в старшей группе на тему «Мы делаем зарядку

Информационная карта проекта
Полное название проекта: «Формирование представлений о здоровом образе жизни
у детей дошкольного возраста в процессе занятий познавательного цикла»
Автор проекта Большакова Н.К.
Продолжительность проекта 12.01 2015 – 16.01. 2015
Тип проекта: краткосрочный, познавательно – творческий – спортивный
Участники проекта: педагоги, родители, дети.
Возраст детей: 5-6 лет
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект:
Здоровье - это одна из важнейших ценностей человека. Дети имеют слабое
представление о здоровом образе жизни. Из–за недостаточности знаний у детей о
здоровом образе жизни они не всегда, могут объяснить причины своего поведения, по
сохранению и укреплению здоровья. А также серьёзной проблемой, в последние годы
становится малоподвижность детей. Они много сидят дома у телевизора и
компьютера. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей. А нам хочется
видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными и развитыми.
Цель проекта: Способствовать расширению кругозора детей и их родителей о
здоровом образе жизни.
Задачи проекта:
- для детей:
1 . Воспитывать в детях культуру здорового образа жизни
Формировать элементарные знания о строении человеческого тела, о значении
организма
Развивать представление о том, что полезно, а что вредно для организма
Формировать привычку ежедневных физических упражнений, развивать желание
заниматься спортом и укреплять свой организм спортивными играми
- для педагогов
Помочь детям овладеть основами гигиенической и двигательной культуры
Помочь выработать у детей осознанное отношение к своему здоровью, умение
определить свое состояние и ощущение
Создание условий для самостоятельного познания окружающей действительности в
двигательной сфере с помощью собственных усилий.
- для родителей
Знакомить родителей с методами оздоровления детей в детском саду и дома.
Формирование представления о том, что закаливание является составной частью
здорового образа жизни
Форма проведения итогового мероприятия проекта – спортивный праздник
Название итогового мероприятия проекта - «Мама, папа, я – спортивная семь».
Продукты проекта
- для детей:
Создание коллажа «Мы растем здоровыми »
Аппликация хоккеист, рисование Витамины для здоровья
Лепка Мы делаем зарядку
- для педагогов
пополнение методической копилки играми, конспектами, картотеками.
Организация выставки детских работ совместных с родителями на тему: «Каким
видом спорта я бы хотел заниматься», «Мама, папа, я – спортивная семья».
- для родителей:
совместная деятельность с детьми при изготовлении нетрадиционного оборудования
Посещение выставки детских работ на тему: «Каким видом спорта я бы хотел
заниматься».
Посещение детского спортивного праздника «Мама, папа, я – спортивная семья»
Ожидаемые результаты по проекту
-для детей
В процессе реализации данного проекта у детей должны сформироваться знания об
основах здорового образа жизни, о полезных и вредных продуктах питания; должен
повыситься интерес к физической культуре и спортивным играм. Заинтересованное
участие в образовательном процессе (интересуется новым, задает вопросы,
самостоятельно действует в различных видах детской деятельности).
- для педагогов
Сформированные знания о здоровом образе жизни
активное участие семей воспитанников в образовательном процессе
Создание условий для творческой активности детей, формирование познавательных,
двигательных умений
-для родителей
Увидеть продукт детской деятельности и привитие детям знаний о здоровом образе
жизни.
Этапы проекта:
Подготовительный этап:
Для педагогов
- Изучение и подборка соответствующей целям и задачам литературы по данной теме.
- Привлечение родителей к участию в проекте.
- Разработка плана проекта с детьми и осуществлять его реализацию через различные
виды детской деятельности.
- Выявить участие родителей в оздоровлении детей в семье
- Создание спортивной предметно развивающей среды.
- Использование разных методов и приёмов в работе с детьми.
- для детей
Беседа с детьми «Что такое здоровье» - формировать у детей понятие о здоровье как
главной ценности человеческой жизни
Беседа: «В здоровом теле – здоровый дух» обогащать знания о значении двигательной
активности в жизни человека.
Беседа «Что такое витамины» - расширять представления о пользе витаминов.
Рассматривание иллюстраций «Как устроено наше тело» - расширять представления
детей о телосложении, о внутренних органах.
Рассматривание иллюстраций: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья».
Ситуативный разговор «Если кто-то заболел? » - развивать речь детей, учить вести
диалог, умение выслушивать собеседника, не перебивать. Отгадывание загадок о
фруктах и овощах спортивном инвентаре.
- для родителей
Помощь в подборке литературы
Повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в ДОУ как активных
субъектов.
Изготовление нетрадиционного физкультурного оборудования (Своими руками)
Анкетирование: «Часто ли болеет ваш ребенок»
Деятельный этап:
-для детей
Проведение цикла тематических занятий по разным областям
Проведение цикла тематических бесед, дидактических, подвижных и сюжетно –
ролевых игр.
Чтение и обсуждение художественной литературы по теме.
- для педагогов
Организованная деятельность с детьми
Словарная работа: названия спортивных игр, спортивного инвентаря, продукты,
содержащие витамины, предметы гигиены
Совместно с детьми оформление книги «Волшебная книга Здоровья»
-для родителей
организация просветительской деятельности с родителями по вопросам формирования
у детей привычки ЗОЖ, организации активного отдыха в семье; Знакомство с
комплексом точечного массажа против ОРВИ.
Завершающий этап:
- для детей
Представление своих работ на выставке «Мама, папа, я – спортивная семья», «Каким
видом спорта я бы хотел заниматься».
Составление краткого рассказа на тему: Мой режим дня
-для педагогов
Проведение спортивного праздника «Мама, папа, я – спортивная семья».
Оформление выставки детских работ на тему: «Мама, папа, я – спортивная семья»,
«Каким видом спорта я бы хотел заниматься».
Подведение итогов реализации проектов
-для родителей
Участие в празднике «Мама, папа, я – спортивная семья»,
Посещение выставки: «Мама, папа, я – спортивная семья», «Каким видом спорта я бы
хотел заниматься»
Полученный результат:
-для детей
В процессе реализации данного проекта у детей сформировались знания об основах
здорового образа жизни, о полезных и вредных продуктах питания; повыситься
интерес к физической культуре и спортивным играм. Дети самостоятельно
действовали в различных видах детской деятельности. Задавали вопросы на
интересующие их темы (Что такое микробы, как уберечься от болезни, из- за чего
поднимается температура и др.)
- для педагогов
Сформировала знания о здоровом образе жизни
Создала условия для творческой активности детей.
-для родителей
Родители приняли активное участие в образовательном процессе. Помогли в подборе
литературы, изготовили нетрадиционное физкультурное оборудование (ходунки из
деревянных брусков и бельевой веревки, гантели, эспандер, бильбоке, султанчики др.),
Мама Сони провела мастер – класс по витаминному питанию «Вкусная и здоровая
пища», который закончился дегустацией полезных десертов, изготовленных детьми
совместно со взрослыми.
Анализ итогового проекта
Проект «Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей
дошкольного возраста в процессе занятий познавательного цикла»разрешил проблему,
реализовал поставленные задачи. В процессе работы над проектом у детей
сформировался интерес к занятиям физической культуры и спорту, повысилась
двигательная активность. Детьми получены новые знания о способах укрепления
здоровья и правильного питания, понятие о том, что ЗОЖ – это ежедневная работа над
собой и своими привычками Дети больше узнали о здоровом образе жизни, о
витаминах, работе медицинского персонала, о разных видах спорта, олимпийских
играх.
Родители с огромным желанием приняли участие в проекте, изготовили своими
руками нетрадиционное физкультурное оборудование. Завершающим этапом проекта
было проведение праздника «Мама, папа, я – спортивная семья»
В дальнейшем бы хотелось включить в рамки работы над данным проектом такие
формы как, «ритмопластику, танцевальная ритмика, более активное использование
мультимедийных технологий в работе с детьми и родителями.
Перспективное планирование работы с детьми по проекту
Познавательное развитие
НОД с детьми старшей группы на тему: «Карта здоровья»
НОД с детьми старшей группы на тему: "Смотри, во все глаза".
НОД в старшей группе на тему: «Я и мое тело».
Беседа: «Что такое здоровье?»
Беседа в старшей группе на тему: «Что такое витамины»?
Мастер – класс по витаминному питанию
«Вкусная и здоровая пища» с дегустацией десерта
Беседа: «В здоровом теле – здоровый дух»
Речевое развитие
НОД в старшей группе на тему "Путешествие в страну "Здоровья"
НОД в старшей группе «Малая Олимпиада». Знакомство с Олимпийскими видами
спорта.
Физическое развитие
НОД в старшей группе на тему «Зоопарк»
Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья»
Художественно – эстетическое развитие
НОД в старшей группе рисование «Витамины для здоровья»
НОД в старшей группе «Хоккеист» (Аппликация).
НОД в старшей группе на тему «Мы делаем зарядку» (коллективная лепка)
Театрализованная деятельность для детей старшей группы на тему:
"Дорога к доброму здоровью"
Социально – коммуникативное развитие
НОД в старшей группе на тему: «О, спорт! Ты — мир»
Знакомство дошкольников с историей олимпийского движения.
НОД в старшей группе на тему: «Формирование у дошкольников навыков здорового
образа жизни».
Список используемой литературы
1. Авксентищева О. Изучи себя сам. Обруч 2001 №5
2. Бабенкова Е.А Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье М.: Вентана –
Граф, 2004
3. Здоровый образ жизни в дошкольном образовательном учреждении/ Н.В. Елжова. –
Ростов н/Д: Феникс, 2011. –
4. Картушина М. Ю. «Быть здоровыми хотим»
5. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная основная общеобразовательная
программа дошкольного образования / Под. Ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,
М.А.Васильевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАЙКА_СИНТЕЗ, 2011.
6. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду М.:2000
7. Сулим Е. В. «Занятия по физкультуре в детском саду». - М. ТЦ Сфера, 2012.
8. Тихомирова Л.Ф. Уроки здоровья для детей 5-7 лет (популярное пособие для
родителей и педагогов). Ярославль: Академия развития, Академия холдинг, 2003
9. Тихомирова Л.Ф. Формируем у детей правильное отношение к своему здоровью
(пособие для воспитателей ДОУ). Ярославль, ЯО ИПК, 1997
10. Утробина К. К «Занимательная физкультура в детском саду». -М. Издательство
ГНОМ и Д, 2006.
11. Шорыгина Т. А «Беседы о здоровье». -М. ТЦ Сфера, 2012.
Интернет – ресурсы:
http://detsad – kitty.ru/
http://маам.ру.ru/
http://dohcolonoc.ru/