МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4 г.Лениногорска» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан Разработка мероприятия. Конкурс «Словотворчество» ( для учащихся 3 – 4 классов). Разработала учитель начальных классов Фаизова Р. М. Девиз конкурса:«Отмаленького писателя - к большому читателю!» Цель конкурса: Содействие интеллектуальному, нравственно-эстетическому развитию младших школьников через совершенствование их языкового мышления, речевой культуры, детского речевого творчества. Звучит песня «Наша школьная страна.» Вступительное слово учителя. Здравствуйте, уважаемые гости, зрители и юные дарования. У нас сегодня необычный день. Мы собрались, чтобы вместе отметить прекрасный праздник – Словотворчество Словотворчество – это искусство свободного мышления философского отношения к слову. 1 ведущий. Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей. Всех знакомых, незнакомых… И серьёзных, и весёлых! 2 ведущий. Если всё у вас в порядке: Дружба с книгой навсегда,Приглашаем вас сюда! 1 ведущий. Древние греки считали, что поэзия – речь богов. 2 ведущий. Сочинить стихотворение или рассказ – это значит зародить в своём сердце любовь к звучащему слову. 1 ведущий. Отечественный язык есть единственное орудие, посредством которого мы усваиваем идеи и знания, а потом передаём их. 2 ведущий. Можно носить в думе много форм народного языка, но воплотить их в звучащие стихи или прозу, где ярко и чётко выражены мысли - это искусство. 1 ведущий. Вот и сегодня мы с вами будем свидетелями рождения юных талантов. На нашем конкурсе «Словотворчества» выступают следующие участники: / перечисление участников/ Прошу вас на сцену! 1 ведущий. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (Хор детей исполняет песню «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались») 2 ведущий. Каждый конкурсант берёт из волшебной шкатулки свой счастливый номер. ( Участники называют свой номер и представляют себя, называя свою фамилию, имя, № школы.) Учитель: Мы рады видеть вас на нашей сцене в этот час. А оценивать ваше творчество, уважаемые конкурсанты, будет компетентное жюри в состав ( представление жюри.) 2 ведущий. Кто-то из наших участников пишет стихи, а кто-то рассказы. Наверное , среди вас есть и сказочники. Итак, приступаем к творческой защите одной своей художественной работы. 1 ведущий. Уважаемые конкурсанты, ваше выступление не должно превышать 10 минут. Пожалуйста, соблюдайте регламент. Учитель: Юные дарования, прошу вас пройти в зал. На сцене остается участник № 1. Поприветствуем его. ( Выступление участников, которые представляют своё творческую работу). Учитель: Следующий этап: творческое задание. Надо создать словесную картину весны. Можно в стихах, а можно в прозе. Опишите это прекрасное время.На выполнение задания вам отведено 10 минут. Уважаемые конкурсанты, пройдите в литературный кабинет. 2 ведущий. Музыка и поэзия неразрывны друг от друга. (Музыкальная пауза) Учитель: А пока жюри знакомится с вашими успехами в области литературы ( оценивают описание весны), мы пообщаемся со зрителями. Учитель: История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти и наставница жизни. А как вы знаете, указом президента России Д. А. Медведева 2012 год объявлен годом Российской истории и указом президента РТ Р. Н. Минниханова 2012 год – это год историко- культурного наследия Татарстана. 1 ведущий. Кому принадлежит фраза: «Тяжело в учение, легко в бою». ( А. В. Суворов) 2 ведущий: А это чьи слова « Кто к нам с мечом придёт, тот и от меча погибнет»? ( Александр Невский) 1 ведущий. Побеждают не числом, а умением. ( А. В. Суворов) 2 ведущий. Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва. (Василий Клочков) 1 ведущий. Назовите цвета флага России и Татарстана (России: белый, синий, красный. Татарстана: зелёный, белый, красный) Учитель: Спасибо, вы являетесь истинными знатоками истории. А сейчас предоставляем слово жюри. ( Подведение итогов) Спасибо, всем за внимание. Список использованной литературы: Е. В. Бунеева « Маленькая дверь в большой мир» « Баласс». Москва, 2011 год. В. А. Герасимова «Классный час играючи» Издательство « Творческий центр», Москва, 2003 год.