КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 5 КЛАСС первобытное

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 5 КЛАСС, 1 И 2 ВАРИНАТЫ
1 ВАРИНАТ
1. Виды Исторических источников
2 ВАРИАНТ
1. Какие разделы изучает история
древнего мира
2. Нарисовать хронологическую шкалу и
отметить 25 год днэ и 116 год н.э
указать какой это век
3. Что мы называем первобытной
историей
4. Когда человек покорил огонь
2. Нарисовать хронологическую шкалу и
отметить 15 год днэ и 216 год н.э.
Указать век
3. Указать 3 теории происхождения
человека
4. Когда и где появилось первое орудие
труда
5. Когда изобретен лук и стрелы
5.Когда приручена собака
6. Когда человек начал расселятся по миру 6.Откуда человек начал расселятся по миру
7. Когда и где появился человек умелый
7.когда и где появился эректус
8. Неандерталец когда появился и где
8.Человек разумный когда появился и где
обитал
обитал, представитель человека разумного
9. Как приспосабливались люди после
9.Что происходит с орудиями труда после
того, как началось ледниковое
прихода ледикового периода. Примеры
похоладание. Примеры.
10. На каких зверей охотился первобытный
10.Какие звери вымерли и к чему это
человек
привело
11. Какая форма общества наступила после
11.Написать черты родовой общины
стада и когда это произошло
12. Определение что такое родовая община
13. Известные вам пещеры России с
13.Известные вам пещеры Франции с
наскальными рисунками
рисунками первобытных людей
14. Какие цвета использовали при
14.Из чего делали краски и как?
рисовании
15. Как появилось искусство
15.Как появилась религия
16. Когда и какой вид хозяйства пришел на
16.что предшествовало земледелию и
смену присваивающему типу хоз-ва
скотоводству и когда произошла смена
17. Написать первые оруди земледелия
17.Написать первых прирученных животных.
Что давали.
18. Кто возглавлял родовую общину
Кто возглавлял племя
19. Когда началась обработка металлов
20. Какие металлы и где стали
обрабатывать первыми
21. Причины появления зажиточных семей
22. Что делал старейшина в общине, его
функции
23. Как появились перые государства
24. Причины возникновения неравенства в
обществе.