Внеклассное мероприятие на тему: «Ночь Гая Фокса». Цели проведения мероприятия: Обучающая: Познакомить учащихся с традициями Великобритании на примере праздника «Ночь Гая Фокса»; Развивающая: Заинтересовать детей в изучении английского языка как средства ознакомления с традициями англоязычных стран; Воспитательная: Показать различное эмоциональное восприятие детских праздников в Великобритании и в России. Задачи: 1)Совершенствовать навыки ознакомительного чтения. 2) Отработать навыки ответов на вопросы. 3) Активизировать лексику по темам: «Внешность», «одежда», «глаголы движения». Ход мероприятия. 1)Выходят перед классом дети с чучелами Гая Фокса в руках и декламируют стихи: P1: Remember, remember. The Fifth of November. Gunpowder, treason and plot For I see no reason, Why gunpowder treason Should ever be forgot. P2: It`s Guy Fawkes, It`s Guy Fawkes! Laugh and light the Fireworks! And what shall we do with him? Burn him! 2) Учитель предлагает детям прочитать тест о Гае Фоксе и ответить на вопросы по тексту. On the 5th Novembers British boys and girls celebrate Bonfire Night, or Guy Fawkes Day. They get and old suit or maybe an old pair of dad’s jeans and a T-shirt and fill them with straw or old newspapers. Then they make a head and draw a mouth, a nose and eyes on it. If they can get a hat, they put it on too. This dummy is called a «Guy». The children stand with their «Guys» in the streets and ask people for money: «A penny for the Guy, please». They spent the money on fireworks. In the evening people make a big bonfire and burn « The Guy ». They set off the fireworks. Mothers are usually very busy on Guy Fawkes Day. They cook traditional toffee apples. These apples are very tasty and look like little bombs. You want to know, or course, who Guy Fawkes was and what he did. Today, we call him a terrorist. On 1 the 5th of November, 1605 he tried to kill King James I. He and his friends put a bomb under the Houses of Parliament in London. But the Kings men found the bomb – and they found Guy Fawkes too. They took him to the Tower of London and there the King`s men cut off his head. 1. 2. 3. 4. 5. Is this story from the nineteenth century? Did Guy Fawkes and his friends decide to kill King James? Was the date the 11th of December 1605? Are the models called «guys»? Are ice-cream and salad popular on Bonfire Night? 3) Учитель: Now some facts about Guy Fawkes’ Night. Ученики по очереди рассказывают 12 фактов о празднике. 1.В ночь на 5 ноября в Великобритании проходит празднование Ночи Гая Фокса. Так англичане отмечают провал Порохового заговора, когда группа католиков-заговорщиков попыталась взорвать Парламент Великобритании в Лондоне в ночь на 5 ноября 1605 года, во время тронной речи протестантского короля Якова I, когда, кроме него, в здании Палаты лордов присутствовали бы члены обеих палат парламента и верховные представители судебной власти страны. 2.Традиция зажигать огни в Ночь Гая Фокса также берет свое начало в 1605 году. Люди, обрадованные тем фактом, что король спасся, стали жечь костры на улицах. Со временем традиция усложнилась, люди стали делать чучела Фокса и даже Папы и жечь их в кострах. Традиция запускать фейерверки появилась чуть позже. 3. Дети делают чучела своими руками и ходят с ними по улицам. Они подходят к взрослым и просят дать «пенни для Гая». 4. Гай Фокс родился 13 апреля 1570 года в Йорке. 5. Гай Фокс принял католицизм в 16 лет. В те времена Англиканская церковь отличалась особой нетерпимостью к нему. Для католиков было крайне сложно найти возможность даже для совершения религиозных обрядов. Гай Фокс и все остальные участники Порохового заговора были католиками, и заговор стал своего рода ответом на те репрессии, которым они подвергались. 6. До восшествия на престол Якова I во главе Англии и Шотландии стояли разные монархи. Яков I стал королем, объединившим два монарших дома и положивший начало формированию Великобритании. Но в то время многие англичане считали унизительным быть под властью шотландского короля. 7. Хотя Гай Фокс и не был руководителем Порохового заговора, он, несомненно, был ключевой фигурой в происходящих событиях. 8. Подвал здания Парламента был заполнен 36 бочками с порохом. Этого количества хватило бы для того, чтобы разрушить не только его, но и серьезно повредить здания в радиусе мили от эпицентра взрыва. Хотя есть версия, что на самом деле порох был «гнилой», и даже если бы заговор не раскрыли, он все равно бы не взорвался. 2 9. Во время работы над заговором, Гай Фокс именовал себя Джон Джонсон, и когда он был схвачен, назвался тем же именем. 10. Хотя Гай Фокс формально является террористом, в 2002 он был включен в список величайших британцев, составленных ВВС. 11. После ареста Гай Фокс был доставлен к королю для разъяснения мотивов своих действий. Фокс спокойно отвечал, что он считает короля болезнью, свалившейся на страну, поскольку он был отлучен Папой от церкви. Он также объяснил, что ему нужно было столько пороха для того, чтобы «послать шотландских попрошаек обратно в горы». 12. В современном английском языке бытует форма обращения к молодому человеку «guy». Изначально имя Гая Фокса использовалось для обозначения уродливого, отталкивающего человека. Соломенные чучела, которые символизировали Фокса и затем бросались в огонь в память о Пороховом заговоре также назывались «guy». Со временем это слово стало обозначением молодого человека, сначала пренебрежительным, а затем и общеупотребительным. 4) Учитель: Now some more details about Guy Fawkes. Be ready to answer some questions. Презентация. 1.Каждый год 5 ноября в Великобритании отмечают Ночь Гая Фокса. Небо Лондона и других крупных городов освещается фейерверками, повсюду взрывают петарды. Главная традиция сжигание на костре чучела Гая Фокса, героя дня. Того самого Гая Фокса, стишки о деяниях которого знает любой английский школьник. 2.стих: Remember, Remember the fifth of November Gunpowder, treason and plot. I see no reason, why gunpowder treason Should ever be forgot. Перевод: Запомни ноябрь и день его пятый, Порох, измену и ложь, Героя отважного заговор правый Из памяти ты не сотрёшь. 3. Давайте перенесемся в Лондон начала 17 века. После кончины королевы-протестантки Елизаветы I, в 1603 году трон занял шотландский король Яков I. Английские католики надеялись, что Яков будет им благоволить, однако он не спешил менять порядки, заведённые Елизаветой. И тогда возникла идея избавиться от неугодного монарха. 3 4. В 1605 году группа единомышленников, во главе с Робертом Кэйтсби, придумала грандиозный план, который впоследствии войдёт в историю как "Пороховой заговор". 5. Заговорщики решили не просто убить короля - они задумали взорвать здание английского парламента вместе с депутатами обеих палат! 5 ноября 1605 года Яков I должен был присутствовать на открытии парламентской сессии вместе с королевой Анной и старшим сыном принцем Генри, которым, по замыслу заговорщиков, предстояло погибнуть вместе с ним. 6. Среди заговорщиков был аристократ и католик уроженец Йорка Гай (Гвидо) Фокс. 7. Гаю Фоксу поручили ответственную роль взорвать пороховые бочки, поскольку он имел некоторый военный опыт (служил в испанской армии, воевавшей во Фландрии) и умел обращаться с порохом. 8. К покушению заговорщики готовились тщательно. Они прорыли тоннель в заброшенный подвал, находившийся под зданием Парламента. Потом из лондонского района Ламбет сумели перевезти по Темзе и спрятать в подвале 36 бочонков пороха, закупленного ими в Голландии. Общий вес порохового заряда составил около тонны! Взрыв такой мощности разрушил бы здания Парламента до основания. 9. Однако коварным планам не суждено было осуществиться. Накануне взрыва один из участников послал своему другу католику лорду Монтиглу письмо, в котором он просил его не посещать Парламент 5 ноября. Несколькими часами позже письмо оказалось в руках самого короля. 10. Яков I приказал обыскать подвалы Парламента, где были обнаружены 36 бочек с порохом и Гай Фокс, намеревавшийся с минуты на минуту поджечь фитиль. Порох был обезврежен, а Гай был арестован прямо на месте готовящегося преступления и отвезен в Тауэр. Жители улиц, примыкающих к Вестминстеру, узнав, какая опасность угрожала их домам, начали праздновать своё спасение уже в ночь раскрытия заговора. Они разжигали на улицах костры. 11. Со временем эта традиция переросла в более грандиозное событие, и на кострах стали сжигать чучела Гая Фокса, символ «Порохового Заговора». Думаю, многие знают слово guy в английском языке. Оказывается, оно произошло от имени нашего героя! Сначала оно стало обозначать чучело Фокса, сжигаемое в годовщину заговора, затем чучело вообще, затем плохо одетого человека, и наконец (в разговорном английском) - любого молодого человека, парня. Накануне праздника мальчишки выпрашивают монетки для некого Гая Фокса, чтобы накупить петард. 12. Before Guy Fawkes’ Night girls and boys enjoy making guys. Usually they make guys from old clothes. They put on old clothes and go out into the street. They ask for money. With this money they buy some fireworks. 5) Учитель: Answer some questions about Guy Fawkes’ Night. Тест о Гае Фоксе 1.Кто стал королём Англии в 1603 году? А) Генри 8 Б) Эдвард 4 В) Яков 1 2. Почему заговорщики хотели убить короля? 4 А) Король был недобрый Б) Король был недобрый к католикам В) Король был недобрый к протестантам 3. Что хотели взорвать заговорщики? А) Лондонский Тауэр Б) Парламент В) Королевский дворец 4. Сколько бочек с порохом было у заговорщиков? А) 46 Б) 30 В) 36 5. Когда заговорщики хотели взорвать Парламент? А) 4 ноября 1605 года Б) 5 ноября 1604 года В) 5 ноября 1605 года 6. Почему был раскрыт заговор? А) Стражник заметил Гая Фокса с порохом Б) Король услышал шум в подвале В) Кто-то из правительства получил письмо с предупреждением 6) Учитель: Show us your guys. Дети по очереди описывают чучела, которые они выполнили дома. P: This guy is made of old dad`s suit. He is wearing a blue T-shirt and grey trousers. He has got a green hat and black shoes. His hear is yellow. His eyes are blue. He is funny. 7) Учитель раздаёт детям заготовки для масок Гая Фокса. Дети самостоятельно делают из них маски. Выбираются лучшие маски. 8) Учитель отводит детей на улицу, где они сжигают чучело Гая Фокса и едят традиционные для этого праздника заранее приготовленные яблоки в карамели и печеную картошку с маслом и солью. 9) В качестве домашнего задания детям предлагается описать проведенный праздник в 6-8 предложениях и проиллюстрировать их. 5