МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ

УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 1 из 11
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3
уровня
Рабочая учебная
программа дисциплины
«История стран Азии и
Африки в средние века»
для преподавателя
УМКД
Редакция №2 от
11.09.2014
УМКД 042-1818.1.40/01-2014
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ В СРЕДНИЕ ВЕКА
Для специальности «5В 011400» - «История»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей 2015
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 2 из 11
Предисловие
1РАЗРАБОТАНО
Составитель ____________
Тохметова Г.М. к.п.н., доцент кафедры Истории Казахстана
2.ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры Истории Казахстана
Протокол №_1_ от « 04 »___ 09 ________2015
Заведующий кафедрой __________________________ Н. Мухаметжановна
2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета экономики, права и
гуманитарных наук
Протокол №_1_ от « 09 »___ 09 ________2015
Председатель __________________________________ С.Х.Тойкин
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
Совета университета
Протокол №_1_ от « 11 »___ 09 ________2015
Председатель УМС ______________________________Г.Искакова
4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции №4 от 13.09.2013
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 3 из 11
Содержание
1.Область применения…………………………………………………...3
2.Нормативные ссылки………………………………………………….3
3.Общие положения……………………………………………………..3
4.Содержание рабочей уч. программы дисциплины для преподавателя 6
5.Перечень тем для самостоятельной работы студентов………………8
6.Учебно-методическая карта по дисциплине…………………………8
7.Карта обеспеченности учебно-методической литературой…………….8
8.Литература…………………………………………………………………9
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 4 из 11
Программа дисциплины для преподавателя
1.ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ. Программа дисциплины для преподавателя,
входящая в состав учебно-методического комплекса по дисциплине«История
стран Азии и Африки в средние века » и предназначена для обучающихся
специальности 5В 011400 «История»
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ: Настоящая программа дисциплины для
преподавателя устанавливает порядок организации учебного процесса по
дисциплине «История стран Азии и Африки в средние века» в соответствии
с требованиями и рекомендациями следующих документов:
- Государственный общеобязательный стандарт образования
соответствующего уровня образования;
- Типовой учебный план специальности "5В 011400 « - «История»;
- СТУ 042-ГУ-4-2014 Стандарт университета » Общие требования к
разработке и оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
- ДП 042-1.01-2014 Документированная процедура «Структура и содержание
учебно-методических комплексов дисциплин»
3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
3.1.Краткое содержание дисциплины:
1.1 процессов и закономерностей развития средневекового общества и
разных сторон средневековой цивилизации применительно к отдельным
регионам Азии и Африки. Главным содержанием средневековой эпохи,
которое определило ее особенности, было возникновение и развитие новой
системы мировосприятия, новой цивилизационной системы – феодальной. В
данной программе нашли отражение такие вопросы как: феномен Востока,
дихотомия «Восток-Запад», социально-экономические, политические и
культурные структуры средневекового Востока, вклад народов Востока в
мировую культуру. Сложный и многоплановый процесс развития
характерных для средневековья структур на Востоке происходил асинхронно
в различных регионах с некоторым опережением или отставанием. Как
цивилизационный, так и формационный подходы не отвергаются, а
синтезируются с учетом их сильных и слабых сторон.
Изучается параллельно с курсом «история средних веков стран
Запада», является логическим продолжением курса «история древнего мира»
и преддверием курса «новая и новейшая история стран Азии и Африки».
Именно в такой неразрывной связи с предшествующими ему, параллельными
и вытекающими из него событиями, явлениями и процессами мы видим
общую концепцию курса.
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 5 из 11
1.3. Цель изучения дисциплины:
рассмотреть ключевые вопросы исторического развития цивилизаций
средневекового Востока в органическом единстве.
1.4.Основная задача изучения дисциплины:
создать у студентов целостное представление о средневековом периоде в
истории
стран Востока, показать специфику и характерные черты его основных
локально-исторических обществ.
Основная цель учебной дисциплины - дать объективные исторические
знания об основных этапах истории стран Азии и Африки в средние века, - Дать целостное представление по истории средневекового Востока;
- Показать феномен средневекового Востока, его специфику;
- Выяснить, что породило дихотомию «Восток-Запад», как она возникла;
-Научить
всесторонне,
критически
анализировать
разнообразную
информацию, творчески осмысливать проблемы развития средневекового
Востока.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
- знать Предмет и задачи курса;
Основное содержание курса истории стран Азии и Африки в средние века,
заложенное в государственном стандарте специальности, а также в типовой
программе;
Спектр достижений исторической мысли в области изучения истории стран
Азии и Африки в средние века;
-владеть хронологического и синхронистического анализа исторического
материала;
работы с историческими источниками в контексте эпохи средневекового
Востока;
научиться самостоятельно, на практике применять методы критического
анализа исторического материала;
научиться не только самостоятельному применению методических приемов
анализа исторического материала, но и уметь их применять в педагогической
практике.
-усвоить знания о развитии восточного общества: многообразии культур,
цивилизаций, форм социального опыта, месте народов стран Азии и Африки
в новое время во всемирно-историческом процессе;
-уметь
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 6 из 11
различать основные особенности локально-исторических обществ
средневекового Востока,
работать с различными типами исторических источников, учебнометодической и научной литературой по проблематике курса, выполнения
учебных и научно-исследовательских заданий, самостоятельного поиска,
обработки и использования различных типов информации
- понимать основы теории и методологии источниковедения, иметь
представление об источниках по истории народов стран Азии и Африки в
cредние века, о комплексе вспомогательных исторических дисциплин;
- иметь основополагающие знания по предмету.(основные события,
персоналии, хронологию и т.д.); научное представление об эпохах
исторического развития народов стран Азии и Африки в cредние века;
- приобрести представление о теории международных отношений и истории
дипломатии на протяжении нескольких столетий; основных тенденциях
внешней политики народов стран Азии и Африки в cредние века,
- применять на практике освоенные знания, полученные в освоении данной
дисциплины.
После изучения теоретических разделов курса и прохождения практикума в
объеме рабочей программы студент должен иметь представление об
основных этапах развития человечества от древности до новой истории, о
месте и значении средневековой цивилизации в общеисторическом процессе,
об аспектах влияния средневековья на современные общественнополитические реалии.
1.6. Пререквизиты курса: история древнего мира
1.7.Постреквизиты курса: новая история стран Азии и Африки.
3.7.Выписка из рабочего учебного плана:
Кур
с
Семест
р
Кредит
ы
2
4
3
ЛК
час
.
30
СП
З
час.
15
ЛБ СРО
ча П
с
час
45
СР
О
час
45
Всег Форма
о час итог.
контр.
135
Экзаме
н
4.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):
Наименование тем и их содержание
1
Лекционные занятия
Количество
часов
2
30
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
Модуль 1. Страны Азии и Африки в период раннего
средневековья и развитого феодализма
1.Предмет и задачи курса «История стран Азии и Африки в
средние века»
2.Китай в III - ХIII вв.
3.Япония в III - ХIII вв.
4.Индия в III - ХIII вв.
5.Иран в III - ХIII вв.
6.Корея III - ХIII вв.
7.Народы Африки III - ХIII вв.
Модуль2. Страны Азии и Африки в период развитого
феодализма и позднего средневековья.
8.Монголы и монгольские завоевания в Евразии. Образование
империи Чингисхана.
9.Китай в ХIII – ХVII вв.
10.Япония в ХIII – ХVII вв.
11.Индия в ХIII – ХVII вв.
12.Страны Юго-Восточной Азии(Въетнам, Лаос,
Таиланд,(Сиам), Малайя, Индонезия,Бирма ХIII – ХVII вв.
13.Корея ХIII – ХVII вв.
14.Османская империя в ХIII – ХVII вв.
15.Африка в ХIII – ХVII вв.
Практические занятия
Модуль 1. Страны Азии и Африки в период раннего
средневековья и развитого феодализма
Предмет и задачи курса «История стран Азии и Африки в
средние века»
Китай в III - ХIII вв.
Япония в III - ХIII вв.
Индия в III - ХIII вв.
Иран в III - ХIII вв.
Корея III - ХIII вв.
Народы Африки III - ХIII вв.
Модуль2. Страны Азии и Африки в период развитого
феодализма и позднего средневековья.
Монголы и монгольские завоевания в Евразии. Образование
империи Чингисхана.
Китай в ХIII – ХVII вв.
Япония в ХIII – ХVII вв.
Индия в ХIII – ХVII вв.
стр. 7 из 11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
Страны Юго-Восточной Азии(Въетнам, Лаос, Таиланд,(Сиам),
Малайя, Индонезия,Бирма ХIII – ХVII вв.
Корея ХIII – ХVII вв.
Османская империя в ХIII – ХVII вв.
Африка в ХIII – ХVII вв.
Всего:
стр. 8 из 11
1
1
1
1
15
5.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ:
8
Категориальная сущность понятия «восточный феодализм». Восток в
мировой типологии феодализма.
Шри-Ланка III – ХIII вв.
Передняя Азия в III – Х III вв.
Въетнамское государство в ранее средневековье
Монголия в III – ХIII вв.
Центральная Азия в III – ХIII вв.
Образование и расширение Арабский халифат: политика, религия,
культура.
Южная Азия в ХIII – ХVII вв.
9
10
11
12
13
Шри-Ланка в ХIII – ХVII вв.
Иран в ХIII – ХVII вв.
Ирак, Сирия, Египет в ХIII – ХVII вв.
Цейлон в ХIII – ХVII вв.
Южная Азия в ХIII – ХVII вв.
1
2
3
4
5
6
7
14
Колониальная политика европейских государств в Азии и Северной
Африки.
15 Северная Африка в ХIV – ХVII вв.
6.КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Наименование учебников, учебно-методических
пособий
Кол-во
Кол-во
экземп. студентов
%
обесп
еченн
ости
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 9 из 11
Васильев Л.В. История Востока. – М., 2014
2
2
100
История стран Азии и Африки в средние века. Чч.12. – М., 1986.
История Востока. Т.2. Восток в средние века. – М.,
2
2
100
2
2
100
ЛИТЕРАТУРА:
Основная литература:
1. История Древнего Востока. Учебник для вузов. Под ред. В.И.
Кузищина.- М.: Высшая школа, 2006.
2. Л.Б.Алаев. История традиционного Востока с древнейших времён до
начала XX в. Учебное пособие. – М.:изд-во МГИМО-Университет,
2006.- 380 с.
3. Васильев Д.Д. История Востока в 2-х тт. - Москва : Юрайт, 2014. Т. 2
.2014.Т.1.,
4. История Востока. Т.2. Восток в средние века. – М., 1995
5. .История Востока. Т.3. Восток на рубеже средневековья и нового
времени.XVI-XVIII вв. – М., 1999.
6. .История народов Восточной и Центральной Азии с древнейших
времен до наших дней. – М., 1986.
7. .История стран Азии и Африки в средние века. Чч.1-2. – М., 1986.
Дополнительная литература:
1. История Китая. Учебник/ Под ред. А.В.Меликсетова. – М.: изд-во
МГУ, изд-во Высшая школа, 2002.- 736 с.
2. История Кореи (Новое прочтение)/ под ред. А.В.Торкунова.- М.: изд-во
МГИМО (Университет; РОСПЭН, 2003.- 430 с.
3. Всемирная история. Учебник для вузов/Под ред. Г.П.Поляка,
А.Н.Марковой. Изд-ие третье.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 887 с.
4. История Востока. Под ред. Якобсона. – М.: Восточная лит-ра, 2004.
5. История Древнего Востока. От ранних цивилизаций до древнейших
империй./Под ред. А.В.Седова.- М.: Восточная лит-ра, 2004. – 895 с.
6. Вигасин А.А. История Древнего Востока. – М.: Дрофа, 2006.- 223 с.
7. История Японии. В 2-х томах./Под ред. А.Е.Жукова.- М.: Институт
Востоковедения РАН, 1998.- 703 с.
8. Тихонов В.М. История Кореи. – М.: Муравей, 2003.- 464 с.
9. История стран Азии и Африки в средние века : учебно-методическое
пособие для студентов дневного и заочного отделений исторического
факультета - Казань : , 2010 .- 119 с
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 10 из 11
10. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.,2000.
11.Материалы по экономической истории Китая в раннее средневековье.
М., 1980.
12.Пасков С.С. Япония в раннее средневековье. М.,1987
13.Алаев Л.Б. Средневековая Индия. М., 2004
Интернет-ресурсы:
Восточная литература - http://www.vostlit.info/
Институт Восточных рукописей РАН (Санкт-Петербург) http://www.orientalstudies.ru/
Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока РАН
-http://ihae.febras.ru/
Перчень CD и видеофильмов CD:
1. История мировых цивилизаций. Часть I. Доиндустриальная
эпоха/А.Г.Еманов,Л.А.Дрябина, В.Е.Галкин. Лаборатория мультимедта
ТюмГУ - М.: Новый диск, 2004.
2. История мировых цивилизаций. Часть II. Эпоха модернизаций/
С.В.Кондратьев,И.В.Бобров. Лаборатория мультимедиа ТюмГУ.- М.:
Новый диск, 2006.
3. Герман Вейс. Энциклопедия материальной культуры.- М.: Directmedia,
Новый диск, 2006.
4. Уроки всемирной истории. Новое время.- М.: Кирилл и Мефодий, 2005.
5. Уроки всемирной истории. Новейшее время.- М.: Кирилл и Мефодий,
2005.
6. Китай. Срединное государство. Прошлое и настоящее поднебесной.-0
М.: komplekt media, 2007.
7. Искусство Китая.- М.: Directmedia, Новый диск, 2004.
8. Искусство Японии - М.: Directmedia, Новый диск, 2004.
9. Япония. Китай. – Екатеринбург, 2004.
Видеофильмы:
1. Древние цивилизации.- М.: Ридерз Дайджест, 2007.
2. Великие цивилизации. Китай. Пиньяо,Гуанчжоу, Цюаньчжоу, Шанхай,
Чунцин.- М.: Эврика фильм, 2001.
3. Великие цивилизации. Китай.Баодин,Гуилин,Нанкин, Иньчуань,
Бочжоу, Чаочжоу. - М.: Эврика фильм, 2001.
4. Великие цивилизации. Китай. Цзуньи, Хуаиань, ШоусяньЯньчжоу,
Яньань. - М.: Эврика фильм, 2001.
5. Великие цивилизации. Китай. Ухань. - М.: Эврика фильм, 2001.
6. На перекрёстках планеты Земля. Кашмир. - М.: Эврика фильм, 2002
7. На перекрёстках планеты Земля. Турция. - М.: Эврика фильм, 2002
УМКД 042-18-18.1.39 /01-2014
Редакция №2 от 11.09. 2014 г
стр. 11 из 11