7. Общий вопросник

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ
УЗБЕКИСТАНА
1. Что изучает курс истории Узбекистана?
2. Какие функции выполняет курс истории Узбекистана?
3. На какие периоды делится история Узбекистана? Назовите их
хронологические рамки.
4. Что означает принцип “историзма” в изучении истории Узбекистана?
5. Как вы понимаете “диалектический подход” к явлениям общественной
жизни?
6. Какие общечеловеческие ценности играют важную роль в изучении истории
Узбекистана?
7. Назовите труды Президента Узбекистана И.А.Каримова, которые являются
важной методологической основой изучения истории Отечества.
8. В чем состоит значение изучения истории Узбекистана для студенческой
молодежи?
9. Когда и где возникла зороастрийская религия?
10.Кто является основателем зороастризма?
11.Каковы основные концептуальные положения зороастризма?
12.Когда и где возникла «Авеста»? Расскажите о её составе и языке.
13.Почему «Авеста» является источником по истории народов Средней Азии?
14.Какие сведение содержит «Авеста» о структуре среднеазиатского общества
15.На какой стадии общественного развития находились народы Средней Азии
в период создания «Авесты»? Что свидетельствует об этом?
16.Каковы структура и функции древних государств?
17.К какому периоду относится зарождение государственности в Средней
Азии?
18.Каковы причины возникновения государств в Средней Азии?
19.Какие особенности социально-экономического развития Средней Азии
оказали воздействие на формы государственного правления?
20.Какую роль в развитии и становлении среднеазиатской государственности
сыграли ахеменидское и греко-македонское завоевания?
21.Какие древнейшие государства на территории Средней Азии вы знаете?
22.Какую роль в истории Средней Азии сыграли эллинистические государства?
23.Почему Кушанское царство стало новым этапом в развитии
государственности?
24.Как вы понимаете сущность понятия «этногенез»?
25.Какие источники сообщают наиболее ранние сведения о народонаселении
Средней Азии в древний период?
26.Какие скифские племена вы знаете?
27.На каких языках говорили древние предки узбекского народа?
28.Какие древнейшие народы составили первый этнический пласт
современного узбекского народа?
29.В связи с какими обстоятельствами и когда началось проникновение на
территорию Средней Азии тюркоязычных элементов?
30.Какие тюркские племена и когда переселились в Среднюю Азию и сыграли
решающую роль в процессе тюркизации ее населения?
31.Какая этническая общность сложилась в Средней Азии в X-XII вв.?
32.Какую роль в истории узбекского народа сыграло переселения в
Мавераннахр кочевых узбеков из Дашт-и-Кипчака?
33.Каковы главные направления этнического развития узбекского народа в
XVII- XIX вв.?
34.Какие факторы тормозили процесс этнической консолидации узбекского
народа?
35.Когда и при каких обстоятельствах эфталиты появились в Средней Азии?
36.Какие признаки начавшейся феодализации среднеазиатского общества
проявились в эфталитском периоде?
37.Чем отличался уровень развития среднеазиатских народов и тюрковзавоевателей?
38.Какие классы феодального общества сформировались в период правления
Тюркского каганата в Средней Азии?
39.В чем заключаются причины быстрого распада Тюркского каганата? Какие
меры принимались для их преодоления?
40.Что свидетельствует о дальнейшем развитии феодальных отношений в
Средней Азии в период ее вхождения в состав Тюркского каганата?
41.Каковы были истинные цели завоевания Средней Азии арабами?
42.Что вы знаете о героической борьбе народов Средней Азии против арабских
завоевателей?
43.Каковы главные последствия завоевания Средней Азии Арабским
халифатом?
44.Охарактеризуйте систему управления в государстве Саманидов .
45.Какие изменения произошли в политическом, социально-экономическом и
культурном развитии народов Средней Азии в период правления
Караханидов?
46.Какую роль сыграло государство Газневидов в истории народов Средней
Азии?
47.В период правления какого хорезмшаха государство достигло наивысшего
расцвета?
48.Каковы причины ослабления и упадка государственности народов Средней
Азии в XIII в.?
49.Какие научные центры IX-XII и XIV-XV в.в. способствовали расцвету
научных исследований?
50.Какие открытия А.Беруни не утратили до сих пор своего значения?
51.Какие направления, жанры получили развитие в литературе, музыке,
живописи?
52.В чем состоит значение трудов Ал-Хорезми для Европы?
53.Каковы предпосылки расцвета архитектуры в IX-XII в.в?
2
54.В чем заключается роль имама ал-Бухари в развитии религиозной мысли
мусульманского Востока?
55.Какую роль сыграл ислам в развитии духовной жизни народов Средней
Азии?
56.В какой области научных знаний Абу Али ибн Сина получил мировую
известность и почему?
57.В чем заключается сущность суфизма ? Какие течения в суфизме вы
знаете?
58.В чем состоит мировое значение наследия Улугбека?
59.Какой вклад внес А.Навои в развитие узбекской и мировой литературы?
60.Какие идеи «Хамсы» А.Навои сохраняют актуальность в условиях
возрождения духовной жизни народа?
61.Почему К.Бехзада называли «Рафаэлем Востока»?
62.Чем этап позднего Возрождения отличался от периода расцвета науки и
культуры IX-XII в.в.?
63.Чем объясняется, что монголы побеждали, не смотря на более низкий, чем у
завоеванных народов хозяйственный и культурный уровень развития?
64.В чем заключаются причины ослабления государства хорезмшахов в начале
XII в.?
65.Какую роль сыграла «Отрарская трагедия» в осуществлении завоевательных
планов Чингизхана в Средней Азии?
66.Можно ли было предотвратить монгольское завоевание Мавераннахра?
67.Каковы особенности управления Мавераннахром после завоевания
монголами?
68.В чем сущность откупной системы управления?
69.Какие противоречивые тенденции проявлялись в политике монгольских
ханов в отношении завоеванного населения?
70.Какие меры предпринимали монгольские ханы для укрепления своей
государственности в Средней Азии?
71.Почему такое важное значение сегодня имеет изучение истории героической
борьбы народов Средней Азии против завоевателей? Приведите примеры.
72.Какие последствия имело монгольское завоевания для развития
государственности народов Средней Азии?
73.Какое воздействие монгольское завоевание оказало на экономическое и
культурное развитие Мавераннахра?
74.Согласны ли вы с утверждением, что монгольское завоевание имело
губительные последствия для народов Средней Азии и на многие
десятилетия затормозило их прогрессивное развитие?
75.Что вы знаете о политической обстановке и экономическом положении
Мавераннахра в 60-х годах XIV в.?
76.Появление А.Темура на политической арене Мавераннахра – случайность
или закономерность?
77.Каковы причины и последствия поступления А.Темура на службу к
монгольскому хану Тоглук-Темуру?
3
78.Каковы характер, цели, движущиеся силы и результаты движения
сарбадаров? В чем заключается значение их деятельности?
79.При каких обстоятельствах А.Темур становится единоличным правителем
Мавераннахра?
80.В чем заключалась объективная необходимость создания
централизованного государства?
81. Какие цели преследовал А.Темур, стремясь к созданию централизованного
государства?
82.Какие социальные слои населения, и по каким причинам должны были
поддержать централизаторскую политику А.Темура?
83.Чем объясняется актуальность изучения этой проблемы в современных
условиях построения демократического правового государства?
84.Какой характер и цели имели военные походы А. Темура?
85.Почему в начале XV в. европейские державы усилили стремление к
развитию сотрудничества с государством А. Темура?
86.Каковы основные направления внутренней политики А. Темура?
87.Какую роль А.Темур сыграл в мировой истории?
88.Почему А. Темура называют одной из самых противоречивых личностей в
истории?
89.Какие причины привели к распаду государства А.Темура?
90.Какой характер имела внешняя политика Улугбека?
91.В чем заключаются особенности внутренней политики Улугбека?
92.Почему Улугбека называли «ученым на троне»?
93.Назовите причины ослабления и распада государства Темуридов во второй
половине XV в.?
94.Какую роль в истории народов Средней Азии сыграло государство
Шейбанидов?
95.Каковы причины раннего отделения Хорезма от государства Шейбанидов и
образования Хивинского ханства?
96.Как образовалось Бухарское ханство? Когда оно достигло наивысшей
степени централизации?
97.В чем причины образования Кокандского ханства? Назовите его основателя.
98.Каковы характерные черты политического развития узбекских ханств?
99.Какая тенденция была ведущей в экономическом и культурном развитии
ханств?
100. Каковы причины и последствия распада Туркестана на ханства?
101. В чем заключаются предпосылки завоевания Средней Азии царской
Россией?
102. Какой характер носило присоединение Туркестана царской Россией?
103. В чем выражалось соперничество России с Англией за влияние в
Туркестане?
104. Назовите основные этапы завоевания Средней Азии царской Россией.
105. В чем заключалась сущность системы «военно-народного» управления
Туркестанским краем?
4
106. Приведите примеры полного политического бесправия народов
Туркестана в условиях колониального гнета.
107. В чем выражался колониальный характер развития экономики
Туркестана?
108. Какие положительные перемены произошли в экономическом развитии
Туркестанского края в колониальный период?
109. Какие меры составляли сущность политики «русификации»
Туркестанского края, проводимой царским самодержавием?
110. Способствовало ли внедрение колониальной культуры и образования
развитию края?
111. Каковы главные причины народно-освободительной борьбы народов
Туркестана против царского гнета?
112. Каковы характер, цели, особенности, движущие силы, итоги
историческое значение крупных народных выступлений народов
Туркестана в колониальный период?
113. Где зародилось движение джадидов, и кто являлся основоположником
идеологии джадидизма? Какова ее сущность
114. Какова главная цель джадидов Туркестана?
115. Какие реформы в различных сферах общественной жизни были
осуществлены джадидами?
116. Как изменила политическую обстановку в Туркестане Февральская
революция 1917 г. в России?
117. Каково значение I Всетуркестанского съезда мусульман?
118. Каковы причины поляризации политических сил в Туркестане?
119. Какие последствия для национального движения края имели
сентябрьские события 1917 г. в Ташкенте?
120. Расскажите о вооруженном восстании в Ташкенте в октябре 1917 г
121. Каковы основные итоги и значение III Краевого съезда Советов рабочих
и солдатских депутатов?
122. Какие решения были приняты IV Чрезвычайным краевым мусульманским
съездом?
123. Какие исторические последствия имел разгром Туркестанской
автономии?
124. Каковы причины обострения политической обстановки в Туркестане в
1918 г. и начала вооруженной борьбы против советской власти?
125. Каковы этапы, цели, характер, движущие силы движения за
независимость в Туркестане?
126. Дайте развернутую характеристику вооруженному движению за
независимость.
127. Какие внешние и внутренние факторы влияли на развитие исторических
процессов в Бухаре и Хиве?
128. Какова программная цель и тактика младобухарцев и младохивинцев? В
чем причины их поражения?
5
129. Расскажите о свержении монархии в Хивинском ханстве и Бухарском
эмирате
130. Что такое новая экономическая политика, и какие изменения в
экономической жизни Узбекистана произошли в результате ее
осуществления?
131. Какие ошибки и просчеты были допущены при осуществлении
национально-государственного размежевания в Средней Азии? Каковы его
итоги?
132. Назовите главные проблемы в общественно-политическом развитии
Узбекистана в 20-е годы.
133. Какие задачи должна была решить земельно-водная реформа 1925-1929
гг.? Каковы ее социальные последствия?
134. Какие отрасли промышленности республики получили приоритетное
развитие в процессе осуществления индустриализации? Какие новостройки
в Узбекистане вы знаете?
135. В чем заключалась сущность командно-административной системы, и
какое влияние она оказала на экономическое положение, социальнополитическую жизнь Узбекистана?
136. Какой характер носили преобразования в сельском хозяйстве
республики? Каковы их последствия?
137. Назовите основные направления перестройки народного хозяйства
республики в послевоенный период.
138. Объясните суть перекосов в развитии промышленности Узбекистана. В
чем заключались кризисные явления в развитии индустрии республики?
139. Охарактеризуйте аграрную политику Центра. Почему она противоречила
национальным интересам республики?
140. Что означало утверждение монополии Коммунистической партии на
власть, и к каким последствиям это привело?
141. В чем сущность экономических реформ 50-70-х и второй половины 80-х
годов? Почему они закончились неудачей?
142. Какие негативные явления возникли в социальной сфере? В чем причины
снижения жизненного уровня населения республики?
143. Какие факты свидетельствуют о дальнейшем нарастании кризисные
явлений в экономической, общественно-политической и других сферах
жизни Узбекистана в конце 80-х годов?
144. Каковы первоочередные задачи культурного строительства в Узбекистане
в 20-30-е годы? В чем трудности их решения?
145. Назовите мероприятия, проводимые советской властью в 20-е годы в
области культуры и просвещения.
146. В чем проявлялся идеологический диктат Коммунистической партии в
сфере культуры и просвещения?
147. Почему религиозная политика, проводимая советской властью в
Узбекистане в 20-е годы, вызывала недовольство местного населения?
6
148. Какое воздействие на духовное и культурное развитие Узбекистана в 30-е
годы оказало утверждение командно-административной системы и культа
личности Сталина?
149. Каковы противоречия духовного развития республики в послевоенный
период?
150. Расскажите о достижениях и проблемах развития узбекской литературы и
искусства в 50-80-е гг.
151. В чем вы видите проявление кризисных явлений в духовной сфере в 80-е
годы?
152. Расскажите о нарушениях законности и репрессиях в 20-е годы. Под
какими лозунгами они проводились?
153. Что означает «культ личности»? Каковы причины его формирования?
154. В чем сущность тоталитарного режима, утвердившегося в стране?
Назовите его основные принципы.
155. Каковы характерные черты и отличительные особенности репрессивной
политики советской власти в Узбекистане в 30-е годы и ее последствия?
156. Расскажите о репрессиях творческой и научной интеллигенции
Узбекистана в послевоенный период. В чем заключалась суть выдвинутых
против них обвинений?
157. Какие беззакония и репрессии были допущены в Узбекистане в 80-х
годах? Расскажите о «хлопковом деле» и его последствиях.
158. В чем заключались трудности начального периода войны?
159. Каковы цели и задачи перестройки экономики на военный лад?
160. Как была перестроена промышленность Узбекистана в годы войны?
161. Каковы основные направления индустриального развития республики в
военный период? Расскажите о строительстве новых промышленных
предприятий.
162. Как на практике осуществлялась перестройка сельского хозяйства
республики на военный лад? Каковы ее результаты?
163. Что вы знаете о трудовом героизме тружеников промышленности и
сельского хозяйства Узбекистана в годы войны?
164. Какие патриотические движения для оказания помощи фронту возникли в
республике в начале войны?
165. Каковы основные направления связей населения Узбекистана с
действующей армией?
166. Охарактеризуйте социально-экономическую обстановку в республике в
годы войны и материальное положение населения.
167. В чем заключается вклад ученых Узбекистана в победу над врагом?
168. Какую роль в борьбе с фашизмом сыграли представители узбекской
литературы и искусства?
169. Какой вклад в победу над врагом внесли воины - узбекистанцы?
Приведите конкретные примеры их воинской доблести.
170. Каковы главные итоги и уроки второй мировой войны, всемирноисторическое значение победы над фашизмом?
7
171. В чем заключались противоречия между союзным Центром и
Узбекистаном в конце 80-х гг.?
172. Какие события свидетельствовали об активизации политической жизни в
республике?
173. Что побудило политические власти Узбекистана ускорить переход к
экономической самостоятельности Республики Узбекистан?
174. Назовите главные этапы в процессе достижения Узбекистаном
государственной независимости.
175. В каком документе и когда была провозглашена независимость
Республики Узбекистан? В чем состоит ее историческое значение?
176. В чем заключается сущность понятия «независимость»?
177. Какую роль в достижении независимости Узбекистана сыграл
И.А.Каримов?
178. Какие реформы политической системы были осуществлены в
Узбекистане в годы независимости? Какова их конечная цель?
179. Определите сущность понятия «правовое демократическое государство».
180. Что означает принцип разделения властей?
181. Когда был принят Основной Закон Республики Узбекистан?
182. Назовите основные принципы Конституции Узбекистана.
183. Каково историческое значение принятия Конституции Республики
Узбекистан?
184. Когда были приняты государственные символы Республики Узбекистан?
Дайте их описание.
185. Что такое демократия? Какие формы демократии вы знаете?
186. Какие принципы характеризуют демократическое государство?
187. Как вы понимаете сущность понятия «правовое государство»?
188. Что означает принцип разделения властей?
189. Что такое «гражданское общество»? Каковы его составные части?
190. Какие реформы в политической сфере были осуществлены в годы
независимости
191. Каковы главные отличительные черты развития Узбекистана,
обусловившие необходимость выбора собственного пути развития?
192. В чем заключается сущность и особенности «узбекской модели» перехода
к рыночным отношениям?
193. Что такое «социально ориентированная» рыночная экономика?
194. Почему сильная социальная политика является необходимым условием
успешного осуществления экономических реформ?
195. Назовите основные направления социальной политики в переходный
период.
196. Какие реформы были проведены в сфере управления экономикой?
197. Назовите основные направления структурной перестройки экономики.
198. Каковы приоритетные задачи реформирования сельского хозяйства?
199. Определите понятие «духовность» и «духовное возрождение».
8
200. Какие факторы играют определяющую роль в процессе духовного
возрождения народа?
201. Назовите мероприятия, осуществленные в Узбекистане, в целях
возрождения богатого духовного, культурного и исторического наследия
народа?
202. Какова сущность политики государства в области религии?
203. Что такое «идея» и «идеология»?
204. Каковы главные принципы идеологии национальной независимости?
205. Какие идеологические угрозы, препятствующие обновлению общества и
его прогрессивному развитию, вы знаете?
206. Какие существуют угрозы национальной безопасности Республики
Узбекистан? Назовите пути борьбы с ними.
207. Каковы особенности геополитического положения Узбекистана?
208. В чем заключаются трудность и сложность задач разработки
внешнеполитической концепции Узбекистана после провозглашения
независимости?
209. Какие правовые основы были созданы за годы независимости для
проведения активного внешнеполитического курса?
210. Каковы основные принципы внешней политики Республики Узбекистан?
211. В какие международные организации входит Узбекистан?
212. Назовите основные направления сотрудничества Узбекистана с ведущими
международными организациями.
213. Какие мирные инициативы были выдвинуты Узбекистаном на
международной арене?
214. Когда было образовано СНГ? Какие страны стали его членами? Каковы
цели и принципы деятельности этой организации?
215. Расскажите о сотрудничестве Узбекистана со странами СНГ?
216. Какие трудности и проблемы в становлении и развитии СНГ вы знаете?
217. Какую роль играет СНГ в решении глобальных проблем современности?
218. Каковы главные задачи международной организации «Евроазиатское
экономическое сообщество»?
219. Как вы понимаете сущность выдвинутой Президентом Узбекистана
И.А.Каримовым идеи «Туркестан – наш общий дом»? Приведите примеры
ее претворения в жизнь.
220. Какие совместные усилия предпринимают страны Центральной Азии для
преодоления последствий Аральской экологической катастрофы?
221. С какими странами Азиатско-Тихооканского региона Узбекистан
развивает активные межгосударственные отношения?
222. Охарактеризуйте направления развития сотрудничества Узбекистана с
США и странами Европейского Союза.
223. В чем заключается сущность военной доктрины Узбекистана?
224. Какие причины обусловили необходимость реформы Вооруженных Сил
Республики? Каковы ее цели и задачи?
225. Какую роль играет Узбекистан в борьбе с международным терроризмом?
9