Календарно-тематическое планирование 7 класс дата Цели и задачи урока Элементы содержания (теория ОБЖ) факт Тема урока план № урока п/р. № урока п/п Беседа по ПБ – 1 раз в четверть (10 минут) Беседа по противодействию терроризму - с 10 по 20 числа каждого месяца (10 минут) Таблицы, ИКТ НРК Материал учебника 2. 1. 2 Введение. Т.Б. в кабинете ОБЖ Опасные ситуации и Единая государственная система преду-преждения и ликви-дации ЧС. Опасные ситуации и Единая государственная система преду-преждения и ликви-дации ЧС. 13.09 1. 6.09 Опасные и чрезвычайные ситуации безопасность человека. 25 часов Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий. Выработать у учащихся ощущение защищённости со стороны государства и МЧС в случае ЧС природного происхождения. Научить классифицировать ЧС природного происхождения Выработать у учащихся ощущение защищённости со стороны государства и МЧС в случае ЧС природного происхождения. Научить классифицировать ЧС природного происхождения Чрезвычайная ситуация; единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС Структура РСЧС; ЧС природного происхождения. Катаклизмы Чрезвычайная ситуация; единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС Структура РСЧС; ЧС природного происхождения. Презентация введение §1 РТ 1 Презентация §1 Наводнения Поражающие факторы наводнений 4 4 Классификация наводнений по причинам и масштабу возникновения 5 5 Мероприятия по защите от наводнений Действия населения при угрозе и во время наводнения 6 6. Ураганы, бури, смерчи. 27.09 3 4.10 3 20.09 Наводнения Актуализировать знания о наводнениях; Научить определять приближение наводнения; Проконтролировать знания об опасности наводнеия; воспитать умение работать в команде для достижения цели Научить определять тип наводнения; Развивать навыки по определению потенциально опасных при разных типах наводнений мест; Воспитать умение работать в команде для достижения цели видео фильм Наводнения, классификация наводнения по масштабу Наводнения, затопление, подтопление Дать знания о наводнениях; Научить действовать при угрозе и во время наводнения; научит решать практические задачи – ситуации §2.1 §2.4 Сезонное таяние снежного покрова, половодье. Классификация наводнения по масштабу: площадь затопления, продолжительность затопления Заблаговременные оперативно предупредительные мероприятия Презентация §2.2 §2.3 Презентация §2.5 §2.6 Ветер, буря (шквальные, снежные, пыльные, песчаные); шкала Бофорта; ураган; смерч (торнадо) видео фильм §3.1 11.10 Ураганы, бури, смерчи. Актуализировать знания о ветровых опасных метеорологических явлениях; научить решать практические задания –ситуации, воспитание милосердия, взаимопомощи бескорыстия. Причины возникновения ураганов, бурь, смерчей. . 8 8 Меры по защите снижению последствий от бурь, ураганов и смерчей. 118.10 7 25.10 7. Актуализировать знания об ураганах, бурях, и смерчах; Научит решать практические задания ситуации; Воспитать умения работать в команде. Актуализировать знания об ураганах, бурях, и смерчах; Научит решать практические задания- ситуации; Воспитать умения работать в команде. Циклон; Антициклон; Эль - Ниньо Презентация §3.2 §3.3 Заблаговременные, предупредительные мероприятия; оперативные предупредительные мероприятия. Презентация §3.4; 3.5 Стр 47-48 Землетрясения 9 Землетрясения 10 10 Основные характеристики землетрясения 11 11 Меры по снижению потерь и ущерба от землетрясений 22.11 15.11 01.11 9 Актуализировать знания о землетрясениях. Довести до учащихся основные понятия о землетрясениях, их причинаххарактеристиках и последствиях Научить решать практические задания-ситуации. Научить действиям при угрозе и во время землетрясения. Правила безопасного поведения во время и после землетрясения. видео фильм Землетрясения; тектонические землетрясения; вулканические, обвальные, сейсмограф. Презентация Магнитуда; шкала Рихтера; шкала Меркалли; сейсмическое районирование Презентация Заблаговременные предупредительные мероприятия; оперативные предупредительные мероприятия §4.1; 4.2 видео фильм §5.1; 5.2 §4.3; 4.4. §4.5; 4.6 12 12 Понятие цунами , причины возникновения цунами 29.11 Цунами Актуализировать знания о мор ских опасных гидрологических явлениях. Цунами, моретрясения. 13 14 14 15 15 16 16 Основные понятия, параметры и причины возникновения. Обвалы. Оползни. Сели. 17 17 Поражающие факторы обвалов, оползней и селей 18 18 Правила безопасного поведения при возникновении обвалов, оползней и селей Основные характеристики цунами. Последствия воздействия цунами. Меры по защите от цунами и снижению последствий их воздействия. 06.12 13 Научить решать практические задания-ситуации Развить навыки по определению потенциально опасных при цунами мест. Высота волны; Длина волны; период Волны; гребень Волны, подошва волны. видео фильм Презентация Заблаговременные предупредительные мероприятия; оперативные предупредительные мероприятия Обобщающий урок по теме: « Гидрологические, морские гидрологические, метеорологические и геофизические опасные явления» §5.5; 5.6 13.12 Научить действовать при угрозе и во время цунами. §5.3; 5.4 Обвалы, оползни и сели Обвал; оползень; сели; грязевой сель, воднокаменный сель; грязекаменный сель видео фильм §6.1 Научить решать практические задания-ситуации. Развить навыки по определению потен-циально опасных мест при обвалах, оползнях и селях. Научить действиям при угрозе и во время оползня, селя или обвала. Селеопасный район. видео фильм §6.2; 6.3 Правила поведения при обвалах, оползнях и селях. Презентация §6.4 17.01 27.12 20.12 Актуализировать знания о геологических опасных явлениях. Лесные и торфяные пожары 19 Лесные и торфяные пожары. 20 20 21 21 Причины возникновения и возможные последствия лесных и торфяных пожаров. Тушение лесных и торфяных пожаров. 22 22 23 23 24.01 19 видео фильм §7.1,; 7.2 видео фильм §7.3 Научить действиям при угрозе и во время пожара. Косвенные методы тушения пожаров. Презентация §7.4; 7.5 Проверить знания по данной теме. Воспитывать умение работать в команде для достижения цели. Заблаговременные предупредительные мероприятия; оперативные предупредительные мероприятия видео фильм §8 07.02 31.01 Научить решать практические задания-ситуации. Развить навыки по определению потен-циально опасных мест при лесных и торфяных пожарах. 14.02 Общие рекомендации учащимся по поведению при опасных явлениях природы Лесной пожар; торфяной пожар; низовой пожар; Низовой беглый пожар; верховой пожар Огненный шторм, косвенные методы тушения пожара. Пожароопасный сезон Актуализировать знания о природных пожарах. Контрольная работа «Опасные и чрезвычайные природного характера и защита населения от их последствий» 24 24 Основы безопасности поведения в толпе. Паника. 21.02 Социально – криминальные ситуации безопасность человека Актуализировать знания о состоянии паники. Толпа, паника; терроризм; похищения; ограбление; покушение на убийства; захват видео фильм §9 26 26 Терроризм и безопасность человека. Как не стать жертвой сексуального домога-тельства и насилия. Обобщающий урок «Опасные и ЧС и безопасность человека Научить действиям при угрозе и насильственных действий. Правила поведения в криминогенных ситуациях видео фильм, презентация. §10 28.02 25 07.03 25 28 2 Правила наложения повязок 29 3 Первая помощь при переломах 30 4 Факторы, разрушающий здоровье. 21.03 Виды ран, первая помощь при ранениях. 04.04 1 11.04 27 14.03 Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Резанные; рубленные; колотые; рваные; огнестрельные; ушиб; укус. Косыночная повязка видео фильм § 11 видео фильм § 12 Актуализировать знания о видах переломах.Развить практические навыки по оказанию ПМП при переломах. Шины; иммобилизация(обесп ечение покоя) Презентация § 13 Актуализировать знания о вредных привычках; проконтролировать знания по оказанию ПМП при переломах; Развить навыки по определению потенци-ально опасных для здоро-вья факторов; развить логиическое мышление; воспитание умения работать в команде Вредные привычки, разрушающие здоровье; видео фильм § 14 Актуализировать знания о ранах. Развить навыки по определению видов ран. Научить действиям при ранениях. Развить практические навыки по наложению повязок. Личная гигиена. 5 Особенности здорового образа жизни 34- Анализ результатов выполнения итоговой работы 35 Беседа по предупреждению детского травматизма в период летних каникул. Личная гигиена. 02.05 09.05 33 Обобщающий урок по теме: «Основы медицинских знаний и ЗОЖ» Итоговая контрольная работ 16.05 32 Актуализировать знания о вредных привычках; развить навыки по определению потенциально опасных для здоровья факторов; развить логическое мышление; воспитание умения работать в команде. 25.04 18.04 31 Правила безопасного поведения: на воде, в транспорте, на улице, в общественных местах. Правила безопасного поведения: на воде, в транспорте, на улице, в общественных местах. § 15