как делают бумагу.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №23
2 Всероссийский конкурс
исследовательских работ учащихся и студентов
«ОТКРЫВАЮ МИР»
Автор:
Казаков Антон
Руководитель: Казакова Е.Н.
Узловский район
д.Бестужево
2011
1. Исследовательская работа
вопроса изготовления бумаги.
посвящена
изучению
2. Цель исследования - изготовить бумагу в домашних
условиях и сделать аппликацию с ее помощью.
3. Задачи исследования:
- выяснить, кто и где сделал первую бумагу;
- узнать из какого материала делали бумагу раньше и
как;
- проследить этапы получения бумаги;
- провести эксперимент по изготовлению бумаги в
домашних условиях;
- ознакомиться с получением бумаги из отходов на
производстве в настоящее время;
- сделать аппликацию из полученного материала.
4. Интерес к вопросу изготовления бумаги возник на
уроках «Природоведения» при изучении темы «Из чего что
сделано».
План.
Введение.
Определение задач, ожидаемых результатов и выбор
способа решения.
III. Осуществление плана.
IV. Оценка достигнутых результатов.
V. Вывод.
I.
II.
На уроках «Природоведения» мы изучали тему «Из чего что сделано». Мне
было интересно узнать, как делают бумагу.
В учебнике я прочитал, что Родина бумаги, без которой сегодня нельзя
представить нашу жизнь,- Древний Китай. Сначала китайцы писали и
рисовали на шелке или бамбуковых дощечках.
Первую бумагу получили почти две тысячи лет назад из древесной коры и
старых рыболовных снастей. В особых печах в Древнем Китае варили
бумажную массу. Потом прессовали листы бумаги. После тщательной
просушки бумажные листы были готовы для письма.
С помощью компьютера я нашел такую историю изобретения бумаги.
Оказывается, что бумага была изобретена Цай Лунем во втором веке до
нашей эры таким способом: масса, которая получается размачиванием
целлюлозного сырья и состоит из отдельных волокон, размешивается в
воде и затем вычерпывается рамкой (черпальной формой) с натянутой
сеткой, как у сита. Затем, вынутые из воды волоконца оседают ровным
слоем, а лишняя вода, просачиваясь сквозь многочисленные мелкие
отверстия в сетчатом дне, уходит. При этом тонкий слой хаотично
перепутанных кусочков волокон на сетке после высыхания превращается
в бумажный лист. В начале VI века способ изготовления бумаги был
вывезен в Японию, а в VI- VIII веках и в другие страны Азии.
Бумагу стали изготовлять из пенькового и льняного тряпья на
шёлковых или волосяных ситах, натянутых на деревянную рамку. После
предварительного отжатия воды, лист перекладывали сукнами,
отжимали и затем сушили на воздухе. Примерно в Х веке производство
бумаги проникло во все европейские государства, не обойдя стороной и
Россию.
Я узнал, что сейчас бумагу делают на специальных фабриках из древесины.
А еще из старых журналов, тетрадей, газет - макулатуры. Если делать бумагу
из макулатуры, то не нужно рубить деревья, да и бумажного мусора на
улице будет меньше.
Мне захотелось по рецепту китайских умельцев сделать
бумагу самому в домашних условиях.
Я предположил, что если
 возьму старую ненужную бумагу, измельчу ее,
размочу в воде, то она, вероятно, распадется на мелкие
волоконца,
 в смесь добавлю краски и блестки, то изменится цвет
бумаги;
 отожму, расправлю и высушу полученную массу, то,
возможно, получится «новая» бумага другого цвета, с
блестками , и я смогу из нее сделать аппликацию.
Что мне для этого эксперимента понадобится?
o Ненужная бумага, стакан с
краски, блестки.
водой, миска, поднос,
o ракетка для бадминтона и капроновый чулок (вместо
рамки с натянутой сеткой);
o скалка (с ее помощью буду отжимать воду из
бумаги);
o кухонное полотенце и газеты (вместо сукна).
Мама посоветовала приготовить клей ПВА, нитки для
прочности, полиэтиленовый пакет.
26 сентября в 17ч.50 мин мы начали эксперимент.
29 сентября вечером – получили результат эксперимента.
Мы решили с мамой и братом сделать самодельную бумагу.
1. Мы взяли ракетку для
бадминтона, натянули на
нее капроновый чулок,
обвязали концы
резинкой, чтобы не
сползал – получилось
сито.
2. Взяли поднос,
Постелили на него
несколько газет.
3. Положили сверху подноса два кухонных полотенца.
4. Порвали на мелкие кусочки тонкую исписанную бумагу, высыпали в
миску.
5. Налили воду, чтобы она покрыла бумагу.
6. Оставили миску примерно на час, пока вода не впиталась.
7. Добавили столовую
ложку клея ПВА и
акварельные краски.
Смесь изменила цвет.
8.
8.Разорвали бумагу на более мелкие кусочки. Примерно через 10 минут
получилась почти
однородная масса. Чтобы
быстрее получить
однородную массу, мы
растирали бумагу
пальцами.
9. Чтобы бумага была прочнее, добавили шерстяные и
хлопчатобумажные нитки. Для красоты подмешали блестки.
10.Положили сито на поднос поверх полотенец. Выложили на него
полученную массу, равномерно распределили ее по всей поверхности.
11. Положили сверху
полиэтиленовый пакет.
12.
Прокатали его скалкой,
чтобы выровнять бумажную массу и
отжать воду.
13. Сняли полиэтиленовый пакет и переложили рамку на сухую газету,
накрытую бумажным полотенцем. Оставили подсохнуть.
ПРОШЛО ТРИ ДНЯ.
 Через три дня бумажная масса высохла.
 Мы получили
самодельную бумагу, изготовленную
из подручного материала.
Шерстяные и хлопчатые нити краски, блестки украшают бумагу.
Бумага получилась довольно грубая, необычной структуры.
Ненужная исписанная бумага превратилась в материал, из которого
можно сделать интересную поделку. Это здорово!
Я знаю, что подобным образом получают бумагу из отходов на
производстве.
Только для получения однородной массы там используют
химикаты, вымачивание происходит в огромных чанах, а для
удаления воды и разглаживания применяют прессы.
А мы сделали бумагу в домашних условиях из отходов и
подручных средств.
Что же происходило? Как могла получиться бумага?
Бумага состоит
из длинных, очень тонких волокон
древесины, прочно скрепленных друг с другом. Эти волокна
можно разделить и использовать для изготовления бумаги в
домашних условиях, что мы и сделали.
Когда мы после вымачивания растирали клочки бумаги, ее
волокна разделялись. Раскатывая бумажную массу, мы
соединили их снова. Этому помогает добавленный клей,
шерстяные и хлопчато-бумажные нитки. Необычной нашу
бумагу сделали краски, блестки.
Мне понравилось делать бумагу своими руками. Как
интересно наблюдать за превращениями, которые
происходят с ней!
Я доволен проведенным экспериментом!
Литература.
А.А.Плешаков.
«Мир
вокруг
нас»,
Москва,
«Просвещение»,2006
II. Д. Андруз
«100 занимательных экспериментов»,
Москва, «Росмэн», 2008.
III. «Я познаю мир», Детская энциклопедия: Страны и
народы: Азия, Америка, Австралия, Африка \Авт.составитель Л.А..Багрова, Москва, «Издательство
АСТ»,1999
IV. «Большая
иллюстрированная
энциклопедия
школьника», Москва, « Махаон»,2000.
I.
Одна из задач моего эксперимента звучала так:
- Сделать аппликацию.
Самодельную бумагу я разделил на две части:
Из одной части сделал образец (его я вклеил в
исследовательскую работу( в бумажном варианте);
Из второй части – аппликацию:





Продумал композицию;
Вырезал детали;
Раскрасил их фломастерами;
Приклеил к цветному картону;
Аппликацию назвал «Елочка».