Рабочая программа Физическая география и

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный педагогический университет
имени Козьмы Минина»
Естественно-географический факультет
Кафедра физической географии и геоэкологического образования
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
деятельности
_____________ Г. А. Папуткова
«____»_______ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.Б.4.1 Физическая география и ландшафты России
Направление подготовки: 021000.62 География
Профиль подготовки: Рекреационная география и туризм
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная – 4 года
Н. Новгород
2012
Рабочая программа составлена на основе:
1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению подготовки 021000
География, утвержденного приказом от 29 марта 2010 г., № 222.
2. Учебного плана по направлению подготовки 02100062. География,
профилю подготовки «Рекреационная география и туризм», утвержденного
«26» апреля 2012 г.
3. Примерной программы дисциплины «Физическая география и ландшафты
России», рекомендованная УМС по географии УМО по классическому
университетскому образованию РФ / Учебно-методические материалы по
направлению 021000 География: для гос. ун-тов. – М.: ООО
«Новосибирский издательский дом», 2011. – С. 218-226.
Рабочая программа по дисциплине «Физическая география и ландшафты
России» принята на заседании кафедры физической географии и
геоэкологического образования, протокол № 1 от «30» августа 2012 г .
Разработчик: к.г.н., доцент
С. Н. Пияшова
СОГЛАСОВАНО
Зав. кафедрой физической географии и геоэкологического образования
______________ /Н. Ф. Винокурова/
«___» _____ 20__ г .
СОГЛАСОВАНО
Зав. выпускающей кафедрой
_________________/Н. Ф. Винокурова/
«____»_______________20__г.
СОГЛАСОВАНО
Директор библиотеки
_________________/Т. А. Ефимова /
«____»_______________20__г.
2
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины -на основе компонентного и комплексного
(ландшафтного) подходов к изучению физико-географических условий создать
целостное представление о природной основе развития хозяйства и условиях
жизни населения России.
Исходя из поставленной цели, в процессе освоения дисциплины решаются
следующие задачи:
- изучить влияние географического положения России на развитие
хозяйства и жизнь населения;
- изучить общие физико-географические условия формирования
природных ландшафтов России;
- выявить принципы и особенности физико-географического
районирования России;
- изучить взаимосвязь и взаимообусловленность компонентов ландшафта
на примере разнообразных по природным условиям регионов России;
- раскрыть в зональном и провинциальном аспектах особенности
природных ландшафтов физико-географических стран;
выявить
природно-ресурсный
потенциал,
особенности
природопользования и степень антропогенного изменения ландшафтов России.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина Б.3.Б.4.1. «Физическая география и ландшафты России»
относится к базовой части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды
деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин «Геология»,
«Геоморфология», «Метеорология с основами климатологии», «Гидрология»,
«География почв с основами почвоведения» и «Ландшафтоведение».
Знания по дисциплине «Физическая география и ландшафты России»
служат теоретической и практической основой для освоения дисциплин
«Туристско-рекреационные системы России», «Основы рекреационного
проектирования».
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций или их составляющих:
Общекультурные:
ОК-10: владеет навыками работы с информацией из различных источников для
решения профессиональных и социальных задач.
Профессиональные:
ПК-7: знание общих и теоретических основ физической географии и ландшафтов
России, материков и океанов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
3
знать:
- факторы формирования и дифференциации современных ландшафтов России;
- основные этапы географических исследований территории России, имена
выдающихся отечественных путешественников и ученых;
- принципы физико-географического районирования на региональном уровне
дифференциации географической оболочки;
- физико-географические особенности ландшафтных зон равнинных областей
России;
- ландшафтную структуру высотной поясности горных областей России;
- роль антропогенного фактора в преобразовании природных ландшафтов;
- природное и культурное наследие России всемирного значения;
- специфику ландшафтных условийи природных ресурсов отдельных физикогеографических стран;
- основной перечень географической номенклатуры территории России;
уметь:
- давать комплексную физико-географическую характеристику региона;
- строить и анализировать комплексный ландшафтный профиль территории;
- работать с электронными географическими картами России;
- находить и систематизировать информацию по проблематике дисциплины в
глобальной сети Интернет;
владеть:
- пониманием географических основ устойчивого развития России и отдельных
регионов;
- методами и приемами подготовки аналитического текста по заданной физикогеографической проблеме;
- методами и приемами подготовки компьютерной презентации любой темы в
рамках учебной программы дисциплины;
- методами и приемами рецензирования научных публикаций по проблемам
физической географии России;
- навыками публичного выступления по заданной проблемной теме дисциплины.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
в т.ч. занятия в активной и
интерактивной формах
Лекции
Практические занятия, семинары
Самостоятельная работа
Контроль самостоятельной работы
Вид итогового контроля
Всего зач.ед.
5
экзамен
Всего часов
180
72
10
Семестр4
Семестр5
6
4
36
36
54
18
36
18
18
27
9
-
18
18
27
9
36
4
5. Содержание дисциплины
5.1. Тематический план
Раздел дисциплины
Лекции
Раздел 1. Введение
1.1. Объект и предмет
региональной физической
географии
1.2. Этапы географического
изучения территории России
Раздел 2. Факторы
формирования и
дифференциации современных
ландшафтов России
2.1. Географическое положение
России
2.2. Тектоника, геологическая
история и рельеф
2.3. Климатообразующие факторы
формирования ландшафтов
2.4. Многолетняя мерзлота как
фактор физико-географической
дифференциации
2.5. Антропогенный фактор
формирования ландшафтов
2.6. Схемы физикогеографического районирования
России
Раздел 3.Региональная часть
3.1. Ландшафтные зоны России
3.2. Моря России
3.3. Природные условия и
ландшафтыОстровной Арктики
3.4. Природные условия и
ландшафтыКольско-Карельской
страны
3.5. Природные условия и
ландшафтыВосточно-Европейской
(Русской) равнины
3.6. Природные условия и
ландшафтыСеверного Кавказа
3.7. Природные условия и
ландшафтыУрала
3.8. Природные условия и
ландшафтыЗападной Сибири
3.9. Природные условия и
ландшафтыСредней Сибири
2
1
Количество часов
ПрактиСамостояческие
тельная
занятия
работа
2
10
2
Итого по
разделам
дисциплины
14
3
1
2
8
11
7
8
13
28
1
1
2
4
2
2
4
8
2
2
1
5
1
1
2
4
1
-
2
3
-
2
2
4
25
5
-
26
2
1
2
27
1
2
2
78
8
3
4
-
1
2
3
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
5
3.10. Природные условия и
ландшафтыСеверо-Восточной
Сибири
3.11. Природные условия и
ландшафтыКорякско-КамчатскоКурильской страны
3.12. Природные условия и
ландшафтыПриморско- АмурскоСахалинской страны
3.13. Природные условия и
ландшафтыБайкальской страны
3.14. Природные условия и
ландшафтыАлтайско-Саянской
страны
Раздел 4. Географические основы
оптимизации ландшафтов России
4.1. Проблемы формирования
культурного (оптимизированного)
ландшафта в России
4.2. Экологический каркас как
условие устойчивого развития
России
Самостоятельная работа
Контроль самостоятельной
работы
Экзамен
Всего
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
2
2
2
6
2
-
4
6
1
-
2
3
1
-
2
3
54
18
126
18
36
108
36
180
36
36
5.2. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Введение
1.1. Объект и предмет региональной физической географии
Объект и предмет региональной физической географии. Факторы
пространственной физико-географической дифференциации и формирования
(развития) ПТК регионального уровня. Иерархия ПТК. Формы организации
ландшафтной сферы Земли: широтная зональность, секторность, высотная
поясность, провинциальность.
Исторический, генетический, эволюционный и функциональный подходы к
изучению природы. Комплексное физико-географическое районирование –
методологическая основа региональной физической географии.
1.2.Этапы географического изучения территории России
Этапы открытия, заселения и исследования территории России. Вклад
отдельных ученых и научных школ в изучение природы России. Общая оценка
физико-географической изученности России.
Раздел 2. Факторы формирования и дифференциации современных
ландшафтов России
2.1. Географическое положение России
6
Географическое положение и границы России. Влияние географического
положения на формирование природных условий, развитие хозяйства и жизнь
населения. Различия во времени. Часовые пояса и зоны. Линия перемены дат.
2.2. Тектоника, геологическая история и рельеф
Основные закономерности формирования природы России: тектоника и
геологическая история. Происхождение и развитие ландшафтов. Оледенения и
трансгрессии. Неотектонические движения земной коры. Землетрясения и
вулканизм. Орография. Рельеф как фактор дифференциации.
2.3. Климатообразующие факторы формирования ландшафтов
Анализ климатообразующих факторов формирования ландшафтов.
Широтно-долготные изменения климата. Увлажнение территории страны.
Годовая сумма осадков и ее пространственное изменение. Испарение и
испаряемость. Характеристики соотношения тепла и влаги и их пространственные
изменения.Типы климатов и климатическое районирование России.
2.4.
Многолетняя
мерзлота
как
фактор
физико-географической
дифференциации
Многолетняя мерзлота и ее распространение по территории России.
Пространственное изменение важнейших характеристик: мощности, температуры
и льдистости. Подземные льды. Ландшафтообразующее значение мерзлоты.
2.5. Антропогенный фактор формирования ландшафтов
Исторические эпохи формирования ландшафтов в староосвоенных
регионах. Роль смены типов природопользования в изменении ландшафтной
структуры территории. Особо охраняемые природные территории. Природное и
культурное наследие России.
2.6. Схемы физико-географического районирования территории России
Комплексное физико-географическое районирование России. Природная
зона и физико-географическая страна – крупнейшие единицы территориальной
дифференциации регионального уровня. Ландшафтная дифференциация и типы
ландшафтов. Зонально-провинциальная структура равнин. Высотная зональность
горных ландшафтов. Основные типы высотной поясности гор России.
Раздел 3.Региональная часть
3.1. Ландшафтные зоны России
Географическое распространение и основные черты природы ландшафтных
зон арктических пустынь, тундры, лесотундры, тайги, смешанных и
широколиственных лесов, лесостепей, степей, полупустынь и пустынь,
субтропиков. Климатическая обусловленность, особенности поверхностного
стока и современных рельефообразующих процессов ландшафтных зон.
Почвенно-растительный покров и животный мир. Современное хозяйственное
освоение и экологические проблемы.
3.2. Моря России
Моря Северного Ледовитого океана. Положение за полярным кругом и его
влияние на природу. Рельеф дна. Климатические условия, температура и
соленость вод, течения. Льды и их распространение. Органический мир.
Природные ресурсы. Северный морской путь.
7
Моря Тихого океана. Влияние географического положения на природу
морей. Рельеф дна, климатические и гидрологические особенности, органический
мир. Природные ресурсы.
Моря Атлантического океана: Балтийское, Черное и Азовское. Общие черты
природы и особенности, связанные с географическим положением кaждого моря.
Биологические и рекреационные ресурсы морей.
Каспийское море – внутреннее море-озеро. Колебания уровня моря и их
влияние на природу.
3.3. Природные условия и ландшафтыОстровной Арктики
Особенности географического положения в полярных широтах и на шельфе
Северного Ледовитого океана. Суровые климатические условия и современное
оледенение. Формирование островных ландшафтов арктических пустынь и
тундры. Заповедники и национальные парки. Остров Врангеля как объект
Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
3.4. Природные условия и ландшафтыКольско-Карельской страны
Кольский полуостров и Карелия как часть Фенноскандии. Особенности
геологического развития, тектонического режима и формирования рельефа как
факторов ландшафтной дифференциации. Современный климат и его роль в
формировании ландшафтов. Озерные ПТК как важные элементы ландшафтной
структуры страны. Основные типы ландшафтов, их распространение и общая
характеристика. Заповедники и национальные парки. Физико-географическое
районирование.
3.5. Природные условия и ландшафтыВосточно-Европейской (Русской)
равнины
Географическое положение и главные особенности природы. Геологическое
строение Восточно-Европейской платформы. Роль неотектоники в формировании
современного рельефа. Разнообразие рельефа. Роль четвертичного оледенения в
дифференциации современных ландшафтов. Зональные типы ландшафтов и их
изменения в результате заселения и хозяйственного освоения человеком.
Девственные леса Коми как объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
Физико-географическое районирование.
3.6. Природные условия и ландшафтыСеверного Кавказа
Географическое положение и границы. Главные особенности природы
Северного Кавказа. Тектонические структуры и их отражение в современном
рельефе. Современные тектонические движения и сейсмичность. Барьерная роль
Большого Кавказа в формировании климата. Современное оледенение и его
динамика. Основные закономерности дифференциации ландшафтов. Роль
экзогенных процессов (карст, лавины, сели, обвалы, морская абразия) в
формировании и динамике современных ландшафтов. Ландшафты Предкавказья.
Типы высотной поясности Большого Кавказа. Субтропические ландшафты.
Западный Кавказ как объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
Физико-географическое районирование.
3.7. Природные условия и ландшафты Урала
8
Меридиональное расположение Уральских гор на стыке двух крупнейших
равнин России. Главные особенности природы Урала. Особенности
геологического строения и размещение полезных ископаемых. Отражение в
рельефе субмеридиональных тектонических структур. Барьерная роль Уральских
гор в формировании климата и ландшафтов Урала. Ландшафтная структура Урала
и ее асимметрия. Физико-географическое районирование.
3.8. Природные условия и ландшафтыЗападной Сибири
Географическое положение и главные особенности природы. Строение
эпипалеозойской Западно-Сибирской плиты и основные этапы геологического
развития.
Орографические,
морфоструктурные
и
морфоскульптурные
особенности. Высокая заболоченность территории и ее причины. Широтная
зональность как основная закономерность в дифференциации ландшафтов.
Ландшафты тундровой, лесотундровой, лесоболотной, лесостепной и степной
природных зон. Освоение Западно-Сибирской нефтегазоносной провинции и
земельных
ресурсов
юга
Западной
Сибири.
Физико-географическое
районирование.
3.9. Природные условия и ландшафтыСредней Сибири
Географическое положение и обоснование границ. Главные особенности
природы. Тектонические структуры как результат сложной геологической
истории. Особенности геологического строения Сибирской платформы в
сравнении с Восточно-Европейской платформой. Континентальность климaта и
многолетняя мерзлота как мощные факторы формирования современных
ландшафтов. Широтная зональность ландшафтов и их характеристика. Плато
Путоранакак объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Физикогеографическое районирование.
3.10. Природные условия и ландшафтыСеверо-Восточной Сибири.
Географическое положение на северо-востоке Евразии. Главные
особенности природы. Геологическое строение и его отражение в современном
рельефе. Резко континентальный климат и его обусловленность. Оймякон –
полюс холода Северного полушария. Многолетняя мерзлота и подземные льды.
Современная ландшафтная структура в связи с геологической историей развития
и высокоширотным положением страны. Ландшафты гор и межгорных котловин.
Феномен лугово-степной флоры и фауны на фоне мерзлотно-таежных
ландшафтов.
Ландшафты
северных
равнин.
Физико-географическое
районирование.
3.11.Природные условия и ландшафтыКорякско-Камчатско-Курильской
страны.
Географическое положение на стыке Евразии и Тихого океана. Главные
особенности природы. Особенности геологического развития и орографии на
границе континентальных и океанических литосферных плит. Вулканизм как
ландшафтообразующий фактор. Особенности морского климата и его влияние на
ландшафтную дифференциацию страны. Ландшафты Корякского нагорья,
Камчатки и Курильских островов. Вулканы Камчатки как объект Всемирного
природного наследия ЮНЕСКО. Физико-географическое районирование.
9
3.12.Природные условия и ландшафтыПриморско-Амурско-Сахалинской
страны
Географическое положение на юге Дальнего Востока. Главные особенности
природы. Особенности геологического развития и орография. Муссонный климат
и его влияние на природу страны. Своеобразие биоты хвойно-широколиственных
лесов бассейна Амура. Лесостепные ландшафты равнин Приамурья. Высотная
поясность гор Сихотэ-Алиня. Ландшафты острова Сахалин. Центральный СихотэАлинь как объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Физикогеографическое районирование.
3.13. Природные условия и ландшафтыБайкальской страны
Географическое положение в горном поясе Южной Сибири. Главные
особенности природы. Особенности орографии и геологического строения.
Новейшие тектонические движения и их влияние на формирование и
дифференциацию современных ландшафтов. Рельеф и климат как факторы
дифференциации ландшафтов. Ландшафтная структура страны. Высотная
поясность хребтов Прибайкалья и Забайкалья. Ландшафты межгорных котловин.
Ландшафты степей Забайкалья. Байкал – уникальный природный комплекс
планеты и объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО. Физикогеографическое районирование.
3.14. Природные условия и ландшафтыАлтайско-Саянской страны
Географическое положение в горном поясе Южной Сибири. Основные
этапы геологической истории формирования гор и их отражение в современной
орографии. Влияние орографии и климата на формирование современных
ландшафтов. Современное оледенение. Высотная поясность Алтая и Саян.
Сравнительная ландшафтная характеристика межгорных котловин как основных
очагов освоения. «Алтай – золотые горы» и Убсунурская котловина как объекты
Всемирного
природного
наследия
ЮНЕСКО.
Физико-географическое
районирование.
Раздел 4. Географические основы оптимизации ландшафтов России
4.1. Проблемы формирования культурного (оптимизированного) ландшафта в
России.
Пути оптимизации взаимоотношений между обществом и природой. Цели и
принципы формирования культурного (оптимизированного) ландшафта.
4.2. Экологический каркас как условие устойчивого развития России.
Организация территории ландшафта с целью экологически устойчивого
развития. Ландшафтное планирование. Формирование экологического каркаса как
условие устойчивого развития России.
5.3. Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями
Наименование
№ разделов дисциплины, участвующих в
компетенций
формировании компетенций
1
2
3
4
ОК-10
+
+
+
ПК-7
+
+
+
+
10
6. Образовательные технологии
При изучении дисциплины «Физическая география и ландшафты России»
рекомендуется применениепроектных и информационно-коммуникационных
технологий, интерактивных методов обучения.
Темы занятий в активной и интерактивной формах
1. Этапы географического изучения территории России (2 часа).
2. Ландшафтные зоны России (2 часа).
3. Природные условия и ландшафты Островной Арктики (2 часа).
4. Природные условия и ландшафты Приморско-Амурско-Сахалинской
страны (2 часа).
5. Проблемы формирования культурного (оптимизированного) ландшафта в
России (2 часа).
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1. Основная литература:
1. Раковская, Э.М. Физическая география России: Учебник для вузов /
Э.М.Раковская, М.И. Давыдова. - М.: Владос, 2001. Ч.1-2. – 304 с.
2. Раковская, Э.М. Практикум по физической географии России: Учебное
пособие для студ. вузов / Э.М.Раковская, М.И. Давыдова, В.А.Кошевой. М.: Владос, 2004. – 236 с.
3. Физическая география России: Учеб.-метод. комплекс/ Авт.-сост.:
С.Н.Пияшова. — Н. Новгород, 2006. – 69 с.
7.2. Дополнительная литература:
1. Авессаломова, И.А. Горные ландшафты: структура и динамика:
Учебное пособие / И.А.Авессаломова, М.Н. Петрушина, А.В.Хорошев.
- М.:Изд-во Моск. ун-та, 2002. – 158 с.
2. Антипова, А.В. Россия: эколого-географический анализ территории /
А.В. Антипова. - М.- Смоленск: Изд-во Маджента, 2011. – 206 с.
3. Гвоздецкий Н. А., Михайлов Н. И. Физическая география СССР / Н.А.
Гвоздецкий, Н.И. Михайлов. – М., 1987. – 447 с.
4. Исаченко, А.Г. Экологическая география России / А.Г. Исаченко. СПб: Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2001. – 192 с.
5. Климат России / Под ред. Н.В. Кобышевой. - СПб., 2001. – 605 с.
6. Лазаревич К. С. Физическая география России. Цифры и объекты/
К. С. Лазаревич. — М.: Чистые пруды, 2008. – 31 с.
7. Макунина, А.А. Физическая география СССР: Учеб. Пособие / А.А.
Макунина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 186 с.
8. Смирнова, О.В. Природное и культурное наследие России / О.В.
Смирнова, С.Н. Пияшова. - Н. Новгород, 2005. – 173 с.
7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
www.biblioclub.ru
ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
www.elibrary.ru
Научная электронная библиотека
www.ebiblioteka.ru
Универсальные базы данных изданий
11
http://dic.academic.ru
http://vikipedia/.ru
Google Earth
Google ПланетаЗемля
Словари и энциклопедии он-лайн
Свободная энциклопедия Википедия
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Реализация дисциплины требует наличия лекционной аудитории,
оборудованной компьютером, мультимедийным оборудованием, интерактивной
доской и выходом в сеть Интернет.
Для
организации
практических
занятий
необходимо
наличие
компьютерного класса, оборудованного рабочими местами для выполнения
учебных работ с использованием стандартных пакетов программи выходом в сеть
Интернет.
9. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется в
процессе текущего контроля на практических занятиях, проведении рубежного
тестового контроля, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов. Промежуточный контроль организуется по окончании
изучения дисциплины в форме устного экзамена.
Формируемые компетенции и используемые оценочные средства
№ разделов дисциплины, участвующих в формировании
Показатель оценки
компетенций
сформированности
1
2
компетенции
3
4
ОК-10: владеет навыками работы с информацией из различных источников для решения
профессиональных и социальных задач
Выступление Практическиеработы Подготовка
Знает:
- возможности интернетна семинаре
доклада с
ресурсов в
Рецензия научной
презентацией
картографическом
Эссе
статьи
обеспечении
профессиональной
деятельности.
Умеет:работать с
электронными
географическими картами
России;находить и
систематизировать
информацию по
проблематике дисциплины
в глобальной сети
Интернет.
Владеет: методами и
приемами подготовки
аналитического текста по
12
заданной физикогеографической проблеме;
методами и приемами
подготовки компьютерной
презентации любой темы в
рамках учебной программы
дисциплины;методами и
приемами рецензирования
научных публикаций по
проблемам физической
географии
России;навыками
публичного выступления по
заданной проблемной теме
дисциплины.
ПК-7: знание общих и теоретических основ физической географии и ландшафтов
России, материков и океанов.
Знает:факторы
Тест
Практические
Практическая Эссе
формирования и
работы
работа
дифференциации
Реферат
современных ландшафтов
Тест
Коллоквиум
России;основные этапы
географических
Тест
исследований территории
России, имена выдающихся
отечественных
путешественников и
ученых;принципы физикогеографического
районирования на
региональном уровне
дифференциации
географической
оболочки;физикогеографические
особенности ландшафтных
зон равнинных областей
России;ландшафтную
структуру высотной
поясности горных областей
России;роль
антропогенного фактора в
преобразовании природных
ландшафтов;природное и
культурное наследие
России всемирного
значения;специфику
ландшафтных условий,
13
природных ресурсов и
современного
природопользования
отдельных физикогеографических
стран;основной перечень
географической
номенклатуры территории
России.
Умеет:давать комплексную
физико-географическую
характеристику региона;
строить и анализировать
комплексный ландшафтный
профиль территории
Владеет:пониманием
географических основ
устойчивого развития
России и отдельных
регионов.
Контрольные вопросы к экзамену
1. Региональная физическая география как наука.
2. Этапы географического изучения территории России.
3. Географическое положение, размеры и границы России.
4. Влияние географического положения на формирование природных условий,
развитие хозяйства и жизнь населения России.
5. Геологическое строение и рельеф как факторы ландшафтной дифференциации.
6. Анализ климатообразующих факторов формирования ландшафтов.
7. Многолетняя мерзлота России: происхождение, мерзлотные зоны, мощность,
температуры. Подземные льды.
8. Влияние многолетней мерзлоты на природу и хозяйственную деятельность
человека.
9. Комплексное физико-географическое районирование России.
10. Антропогенный фактор формирования ландшафтов.
11. Особо охраняемые природные территории. Природное наследие России
всемирного значения.
12. Основные черты природы ландшафтных зон арктических пустынь, тундры и
лесотундры. Современное хозяйственное освоение и экологические проблемы.
13. Основные черты природы лесной ландшафтой зоны. Современное
хозяйственное освоение и экологические проблемы.
14. Основные черты природы ландшафтных зон лесостепей и степей.
Современное хозяйственное освоение и экологические проблемы.
15. Основные черты природы ландшафтных зон полупустынь и пустынь.
Современное хозяйственное освоение и экологические проблемы.
14
16. Ландшафтная дифференциация горных стран.
17. Ландшафты арктических пустынь и тундры Островной Арктики.
18. Ландшафты Кольско-Карельской страны.
19. Географическое положение и главные особенности природы ВосточноЕвропейской (Русской) равнины.
20. Роль четвертичного оледенения в дифференциации современных ландшафтов
Восточно-Европейской (Русской) равнины.
21. Зональные типы ландшафтов Восточно-Европейской (Русской) равнины и их
изменения в результате заселения и хозяйственного освоения человеком.
22. Географическое положение и границы Кавказа. Главные особенности
природы.
23. Ландшафты Предкавказья.
24. Высотная поясность Большого Кавказа.
25. Географическое положение Урала на стыке двух крупнейших равнин России.
Главные особенности природы.
26. Ландшафтная структура Урала.
27. Географическое положение и главные особенности природы Западной Сибири.
28. Широтная зональность ландшафтов Западной Сибири и их характеристика.
29. Географическое положение и обоснование границ Средней Сибири.Главные
особенности природы.
30. Континентальность климата и многолетняя мерзлота как мощные факторы
формирования современных ландшафтов Средней Сибири.
31. Широтная зональность ландшафтов Средней Сибири и их характеристика.
32. Географическое положение и главные особенности природы СевероВосточной Сибири.
33. Резко континентальный климат Северо-Восточной Сибири и его
обусловленность. Оймякон – полюс холода Северного полушария.
34. Высотная поясность горных хребтов Северо-Восточной Сибири.
35. Ландшафты северных равнин Северо-Восточной Сибири.
36. Географическое положение Корякско-Камчатско-Курильской страны на стыке
Евразии и Тихого океана. Главные особенности природы.
37. Вулканизм Камчатки как ландшафтообразующий фактор.
38. Вулканы Камчатки как объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
39. Географическое положение Приморско-Амурско-Сахалинской страны на юге
Дальнего Востока. Главные особенности природы.
40. Муссонный климат и его влияние на природу Приморско-АмурскоСахалинской страны.
41. Ландшафты Сихотэ-Алиньской горной области.
42. Географическое положение Байкальской страны в горном поясе Южной
Сибири. Главные особенности природы.
43. Высотная поясность горных хребтов Прибайкалья и Забайкалья.
44. Озеро Байкал как уникальный природный комплекс планеты и объект
Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
15
45. Географическое положение Алтайско-Саянской страны в горном поясе
Южной Сибири. Главные особенности природы.
46. Высотная поясность Алтая и Саян.
47. Ландшафты межгорных котловин Алтайско-Саянской горной страны.
48. Цели и принципы формирования культурного (оптимизированного)
ландшафта.
16