Тема урока: «ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ» 6 класс

Федотова Ирина Анатольевна
учитель географии
МОУ СОШ №20 г. Тверь
Тема урока: «ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ» 6 класс
с использованием технологии развития критического мышления
Учебно-воспитательные задачи:
 сформировать представление о внутреннем строении Земли и методах
его изучения;
 объяснить особенности строения земной коры;
 продолжить формирование умений работы с информационным
текстом;
 развивать познавательный интерес к географии.
Оборудование:
Физическая карта полушарий, таблица «Внутреннее строение Земли», атлас,
дополнительный информационный текст.
Используемые методы технологии: «кластер», «инсерт»
ХОД УРОКА
I.
II.
Организационный момент
Объяснение нового материала
Главной особенностью строения Земли является то, что она состоит из
нескольких вложенных друг в друга геосфер (оболочек, греч. «гео»земля, «сфера»- шар ): литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера.
Невозможно познать Землю, не изучив ее оболочек. Первая оболочка,
которую мы будем изучать - это литосфера.
Задание классу:
Давайте вспомним все то, что мы знаем о внутреннем строении Земли
из курса природоведения.
По ходу обсуждения известных понятий, на доске и в тетрадях
учеников оформляется «кластер».
Внутреннее строение Земли
Ядро
Мантия
Твердое вещество
Земная кора
материковая
океаническая
Заканчивается фаза вызова предложением прочитать текст учебника и
дополнительный информационный текст. (см. приложение)
Цель: а) обогатить свои знания новой информацией;
б) проверить, в чем мы правы, а в чем – нет, снять все противоречия,
если они возникли.
Стадия осмысления:
Читая текст, учащиеся делают пометки карандашом (метод «Инсерт»).
Используя ключевые слова и фразы, ученики заполняют таблицу с графами:
уже знал, новое, думал иначе, не понял, есть вопросы.
Уже знал
III.
новое
думал иначе
не понял,
есть вопросы
Стадия рефлексии (закрепление материала)
беседа с классом по вопросам:
1.
2.
3.
4.
Что из того, что прочитали, вам уже было знакомо?
Что из того, что вы прочитали, оказалось новой информацией?
Что вызвало сомнения или, с чем вы были не согласны?
Какие вопросы у вас появились и давайте постараемся на них ответить?
После беседы возвращаемся к кластеру, дополняем его новой информацией.
IY. Домашнее задание
параграф 16
Приложение
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕКСТ « ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ»
Внутреннее строение Земли сложное. Земная кора - очень тонкая в
масштабе Земли оболочка, ее мощность в среднем составляет 35 – 40 км.
Мощность земной коры под океанами уменьшается до 10 км и увеличивается
молодыми горами до 75 км. По объему земная кора составляет 1,2 % объема
Земли, по массе – 0,4 %.
Можно выделить два основных типа земной коры – материковый и
океанический. Материковая кора состоит из трех слоев - осадочного,
гранитного и базальтового. (Название слоев – гранитный, базальтовый –
даны условно, т.е. эти слои не состоят целиком из гранита или базальта).
Ее средняя мощность равна 35- 40 км. Океаническая кора состоит из
осадочного и базальтового слоев, гранитный слой отсутствует.
Мощность океанической коры до 5 – 10 км.
Мантия – это самый мощный слой. Объем мантии составляет 83%
объема Земли, масса – 68%. Выделяется верхняя мантия и нижняя мантия. В
верхней мантии на глубине 100 – 200 км располагается слой повышенной
пластичности.
Ядро – третья внутренняя оболочка Земли. Оно занимает 16% объема
Земли и 31% ее массы. Ядро подразделяется на внешнее и внутреннее.
Ученые предполагают, что вещество внутреннего ядра находится в твердом
состоянии, а вещество внешнего ядра – в расплавленном состоянии.
Литосфера – каменная оболочка Земли. Она образована земной корой
и частью верхней мантии. Мощность литосферы равна 50 – 200 км.
Литосфера разбита глубинными разломами на крупные блоки – литосферные
плиты. Они медленно движутся по верхней мантии в горизонтальном
направлении.
Приложение 2
Список литературы:
1. Герасимова Т. П. Начальный курс географии: Учеб.для 6 кл.
общеобразоват. учреждений / Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. - М.:
Дрофа, 2002. - 176 с.: ил., карт.
2. Большой справочник по географии. - М.: "Олимп", "Издательство
Астрель", "Фирма "Издательство АСТ", 2000. - 368 с.: ил.
3. Петров Н. Н. Начальный курс географии. 6 кл. - М.: Дрофа, 2001. - 136 с. (Рабочая тетрадь для учителя)
4. http://900igr.net/datas/geografija/Tektonika-plit/0004-004-Za-proshedshiedesjatiletija-tektonika-plit-znachitelno-izmenila-svoi.jpg
5. http://900igr.net/datas/geografija/Vnutrennee-stroenie/0005-005-StroenieZemli.jpg
6. http://900igr.net/datas/geografija/Litosfera-Zemli/0012-012-Stroenie-zemnojkory.jpg