художественные эксперименты со льдом

Художественно-познавательные эксперименты со льдом
Если вы хотите весело, интересно, познавательно и с
пользой провести время со своим ребенком, предлагаю вам нашу простую и в то же
время оригинальную идею.
Зима прошла, становится все теплей, исчез снег и тает на реках лед. Вспомните, как же
интересно было нашим малышам держать в руке тающую сосульку, кусочек льда или
наблюдать за тем, как снег превращается в воду.
Для начала нашего творческого эксперимента нужно всего лишь немного ностальгии и
фантазии. Еще вам понадобится:
-
обычная вода
несколько посудин для создания ледяных «куличиков» (стакан, тарелка и др.)
глубокая посудина, на которой будете рисовать (противень)
соль
краски: гуашь или акварель
кисточки
возможно, еще и палитра для красок
1.За несколько часов до начала творческого эксперимента заморозьте воду в
контейнерах (желательно разной формы).
2.Перед началом занятия достаньте замороженные ледяные формы из посудин и
выложите на противень или другую основу с бортиками, что бы не растекалась вода.
3. Выбирайте краски и начинайте рисовать на льду. Малышу будет интересно смотреть,
как необычно краска ложится на лед и растекается по нему. Лед гладкий - краска
плавно течет по его поверхности.
4. Посыпьте лед солью - от этого он начнет таять, образовывая тонкие глубокие
туннели в глыбе льда, и издавая еле слышное шипение.
5. Покрываем лед краской дальше - теперь она проникает в туннели, от чего возникают
необычные линии и рисунки в толще льда. Лед стал шершавым, поверхность его - не
ровной. Внутри куска замороженной воды - благодаря краске, видны извивистые ходы
проделанные солью .
Необычные рисунки возникают в процессе такого творчества –
жаль только,
фотографий.
что их можно сохранить только в виде

Польза от эксперимента:
*ребенок на практике знакомится со свойствами воды
*узнает, как взаимодействуют соль и лед,
*видит, как ведет себя жидкая краска на скользкой поверхности
*фантазирует
*наблюдает
*интересно проводит время с родителями
Этот творческий эксперимент захватывает ребенка с головой - ведь это так интересно рисовать по необычной поверхности! Для меня тоже было занимательно наблюдать за
процессом создания «ледяного шедевра» и немного поучаствовать в нем. Нам ведь, в
детстве не разрешали проводить такие опыты.
Удачи и творческого вдохновения всем !