Разработка внеклассного мероприятия по предмету

Разработка внеклассного мероприятия по предмету «Краеведение»
«Введение в краеведение Южного Урала» 6 класс
игра «Путешествие по родному краю»
«Урал-опорный край державы»
учитель географии и краеведения Тимофеева Е.Н.
МБОУ СОШ № 65 г. Челябинска
Время и место проведения игры: Игра проводится во внеурочное время, в актовом зале
школы, с приглашением учащихся 6-х классов. Игра является обобщением раздела
«Краеведение» 6 –го класса. Продолжительность 40 минут, но может меняться в зависимости
от степени активности и эрудированности её участников.
Цель игры: обобщение, систематизация краеведческого материала по курсу «Краеведение»
через внеклассное мероприятие – игра «Путешествие по родному краю».
Задачи игры:
1.Расширение знания учащихся о крае, где мы живем, основываясь на краеведческом
материале.
2. Воспитание патриотических чувств, гордости за свою Родину.
3. Формирование навыков работы с географической картой, дополнительной литературой.
Оборудование: демонстрационный экран; карта города Челябинска, магниты, доска,
карточки.
Учитель:
Я без Урала не могу,
Стоит перед глазами
Он то утёсам
и в снегу,
То синими лесами.
То сталью,
Зреющей в печах,
Берущей жар у солнца.
Стою на тающем снегу,
Охмелена весною,
Я без Урала не могу,
Урал всегда со мною.
Да, он со мной,
А не вдали,
За сизой кромкой леса.
Растворено в моей крови
Твоё, Урал, железо!
Людмила Татьяничева
Ребята, сегодня мы совершим с вами путешествие по родному краю, обобщим полученные
знания в курсе краеведения. Учитель делит класс на 4 команды. Каждая команда должна
пройти 6 станций и как можно больше получить баллов. В конце игры подводим итоги,
команда набравшая наибольшее количество баллов становится победителем. Награждаются
команды медалями и поощрительными призами.
Станция № 1 Команде необходимо правильно ответить на вопросы о минералах и полезных
ископаемых Челябинской области. За каждый правильный ответ насчитывается 1 балл.
Вопрос: На земле этот минерал встречается редко. Зато когда ракеты доставили с Луны
первые образцы инопланетного грунта, то аналогом ему оказался именно этот камень.
Назовите его, он носит имя Ильменских гор.
Ответ: Ильменит.
Вопрос: Из какой редкой горной породы, напоминающей по внешнему виду гранит,
выстроено здание старого вокзала в Миассе и названной в честь г. Миасса?
Ответ: Миаскит. Если присмотреться к миаскиту, то в нем можно заметить вкрапления
различных минералов и даже драгоценных камней: черные блестки, которыми сверкает
вокзал в лучах заходящего солнца, - это слюда; розоватый прозрачный - драгоценный камень
гиацинт (циркон).
Вопрос: Какой минерал черного цвета, содержащий уран, с сильным смолистым блеском,
был добыт в Блюмовской копи Ильмен для опытов по радиоактивности Марии СкладовскойКюри и отправлен ей в Париж?
Ответ: Самарскит.
Вопрос: Какой камень Ильменских гор вызывал восторг и восхищение А.Е. Ферсмана?
Только он сумел так нежно и самозабвенно, с любовью, рассказать об этом, на редкость
красивом, голубовато-зеленом камне Ильмен.
Ответ: Амазонит. «...нигде меня не охватывало такое чувство восхищения перед богатством
и красотою природы, как на амазонитовых копях Ильменских гор. Глаз не мог оторваться от
голубовато-зеленых отвалов амазонского шпата. Все вокруг было засыпано остроугольными
осколками этого камня, блестело на солнце, ... резко отличаясь от зелени листвы и травы. Я
не мог скрыть своего восторга перед этим несметным богатством» (А.Е. Ферсман).
Вопрос: Из этого камня построен храм Зевса Олимпийского, Парфенон и другие
бессмертные памятники искусства Афин Древней Греции. Этим же благородным камнем
облицованы подземные переходы в Челябинске. Назовите его.
Ответ: Мрамор.
Вопрос: Под Челябинском - 10 километров этого камня. В старых кварталах города им
выложены фасады и ограды зданий, им облицован цоколь полукруглого здания на площади
Революции. Назовите этот ценный строительный, облицовочный и скульптурный материал?
Ответ: Гранит.
Вопрос: Из этого минерала умеют получать стекло, обладающие особенными свойствами:
оно не боится колебаний температуры. Например, стакан из такого стекла можно раскалить и
бросить в ледяную воду - он не растрескается. Лампы из этого стекла широко применяются в
медицине.
Ответ: Кварц.
Станция № 2 По описанию узнать город: За каждый правильный ответ 1 балл.
1) Недавно я получила письмо от подруги. Она сообщает: «Живу я в городе, построенном на
Южном Урале. В 30-годы в20в. Ежедневно совершаю путешествие из Европы в Азию., когда
еду на трамвае на работу. Путешествие мое из одной части света в другую длится всего 15
мин. ( Магнитогорск)
2) Основан в 1747 году как железодеятельный завод. Славится замечательными
художественными изделиями из чугуна. Литье этого города известно во всем мире. в наши
дни завод выпускает эмалированную посуду и мясорубки. (Касли)
3) Возник в 1776году как центр медеплавильной промышленности. В 20 годах 19 века в
долине реки нашли золото, прославившее город на весь мир.
это единственный на Урале центр автомобилестроения, где выпускают знаменитые машины
« Урал». Здесь находится Всероссийский ракетный центр.(Миасс)
4) В историю Урала вошел он как Родина русского булата, создателем которого был Аносов.
В 1815г –зародилось оружейное дело и гравюра по металлу. (Златоуст)
Станция № 3 «Растительный мир». Учащиеся отвечают на вопросы по растениям и грибам
Челябинской области. За каждый правильный ответ 1 балл.
1. Это растение получило прозвище «полевая рябинка»? (Пижма).
2. Лекарственное растение, на лепестках которого гадают все влюблённые.
(Ромашка).
3. Растение, которым сводят бородавки? (Чистотел).
4. Целебный цветок – предок всех роз? (Шиповник).
5. Весь в пыли, хоть сил немного У дороги он стоит.У него согнулись ноги,
Неприметен он на вид? (Подорожник).
6. Сама холодная, а людей обжигает? (Крапива).
7. Этот гриб дружит с берёзой, Жарится, сушится, варится? (Подберёзовик).
8. «Царь» грибов. Самый вкусный гриб? (Белый).
9. Название гриба начинается с буквы «Р». Хорош в засоле. По вкусу напоминает
груздь. На его срезе появляется рыжая полоска? (Рыжик).
10. Какой гриб для людей ядовит, а для зверей - целебен? (Мухомор).
Станция № 4 Самое, самое, самое…. За каждый правильный ответ 1 балл.
1. Самое крупное водохранилище. (Аргазинское).
2. Самая «крутая» река области – Большая Сатка.
3. Самое пустое («сухое») водохранилище. (Большекараганское).
4. Самая глубокая пещера (Комсомольская).
5. Самое солнечное место в области (г. Троицк).
6. Самое пресное озеро (Зюраткуль).
7. Самая большая рыба (щука.)
8. Самый крупный зверь (лось).
Станция № 5 На доске представлены гербы городов Челябинской области. Необходимо
сделать соответствие герба и города. (Нязепетровск, Златоуст, Миасс, Южноуральск, Пласт,
Еманжелинск, Касли, Озерск). За каждое правильное соответствие 1 балл.
Станция № 6 На контурной карте Челябинской области нужно обозначить национальные
парки, заповедники области (за каждое правильное обозначение 1 балл)
После прохождения всех станций, подводятся итоги и просмотр небольшого фильма о
Челябинской области. Учащиеся победители получаю медали, остальные учащиеся
сертификаты участия в игре «Путешествие по родному краю»
Список литературы
1. Челябинская область. Краткий географический справочник/авт.-сост. М.С. Гитис, С.Г.
Захаров, А.П. Моисеев; Русское географическое общество, Челябинское региональное
отделение.- Челябинск: АБРИС, 2011.
2. М.С. Гитис Челябинская область. Занимательная география в вопросах и ответах.Челябинск: АБРИС, 2004.
3. Таранина Т. И. Недра Челябинской области. [учебное пособие для учителей
географии и краеведения]. Т. И. Таранина, А. А. Зейферт - Челябинск : АБРИС- 2009
4. Строкова Н.С. и др. Мир удивительных растений. Челябинская область: справочноучебное пособие /Н.П. Строкова, С.Е. Коровин-Челябинск: АБРИС, 2009
5. Маркова А.С. Практикум по краеведению. 6 класс / А.С. Маркова, Т.М. Погорелова,
Т.В. Швецова; Министерство образования и науки Челябинской области; ГОУ ДПО
ЧИППКРО.- Челябинск, 2010