Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная общеобразовательная школа №1 пос. Эльбан

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
начальная общеобразовательная школа №1 пос. Эльбан
Амурского муниципального района Хабаровского края
Познавательно-развлекательная игра
«Морское путешествие»
Внеклассная работа.
Ушакова Лариса Евгеньевна
учитель начальных классов.
пос. Эльбан
2012г.
Познавательно-развлекательная игра
«Морское путешествие»
ЦЕЛЬ: развивать любознательность, творческую активность детей.
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие ребята! Далеко позади время
величайших открытий, но я уверена, что мечта о приключениях и
путешествиях живет в сердцах многих мальчишек и девчонок. И
сегодня я предлагаю вам отправиться в морское путешествие.
Три экипажа отправляются на научно-исследовательских судах
на необитаемый остров. Где вам предстоит проявить свою силу,
ловкость, внимание, и творческую способность.
За каждый выигранный конкурс команды получают ЯКОРЯ.
Победит команда, у которой их будет больше всего.
Каждому экипажу было задано домашнее задание: придумать
свой флаг. Наиболее красочный и интересный оценивается в 3 бала
(ЯКОРЯ).
1 КОНКУРС: «ПОЛЕЗНЫЙ ПРЕДМЕТ»
ВЕДУЩИЙ: чтобы отправиться в путешествие нам необходимо
взять с собой провизию и предметы первой необходимости.
Экипажам предлагаются предметные картинки, из которых они
должны выбрать нужные и объяснить их назначение.
2 КОНКУРС: «СОБЕРИ КАРТУ»
ВЕДУЩАЯ: нам в путешествии понадобится карта, но она
порвалась. Необходимо её восстановить. Экипаж, выполнивший
задание первым, получит 3 якоря. ( Экипажам выдаются разрезные
карты, которые они восстанавливают).
3 КОНКУРС: «АУКЦИОН МОРСКИХ ПРОФЕССИЙ».
ВЕДУЩАЯ: Итак, в путь! Солнечный день, свежий ветер,
прекрасное настроение. В наших экипажах собрались люди
влюблённые в море. Это дружная семья, хотя у них у всех разные
профессии. Назовите морские профессии. (Экипажи по очереди
называют морские профессии, побеждает экипаж, назвавший
больше всех профессий.)
4 КОНКУРС: «ЧТОБЫ ПАЛУБА СИЯЛА»
ВЕДУЩАЯ: Сколько интересных и нужных профессий. Но самый
нужный человек на борту корабля - это матрос, который может
справиться с любой работой. В этом мы сейчас убедимся.
( Из экипажей вызываются по одному матросу, они должны в
боксерских перчатках собрать мелкие предметы с пола. Побеждает
матрос, собравший больше всего предметов).
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА: Спеть по очереди песни о море.
5 КОНКУРС: «ЭРУДИТ»
ВЕДУЩИЙ: Мы убедились, что в наших экипажах ловкие люди. А
вот умные ли они? Проверим
Вопросы:
1. Обитатель морских глубин, имеющий клешни? (краб)
2. Головной убор матроса (бескозырка)
3. Кто автор книги о Робинзоне Крузо? (Даниэль Дефо)
4. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)
5. Ледяная глыба, плавающая в океане? (айсберг)
6. Может ли кит проглотить человека? (нет у него узкая глотка)
7. У кого рот на брюхе? (у акулы)
8. Кто автор книги «Таинственный остров»? (Жюль Верн)
9. Какой предмет указывает направление кораблю? (компас)
За каждый правильный ответ экипаж получает якорь.
ФИЗМИНУТКА: Игра « Море волнуется»
6 КОНКУРС « СЛЕДОПЫТЫ»
ВЕДУЩИЙ: На острове мы обнаружили чьи-то следы необходимо
определить, кому они принадлежат.
Из каждого экипажа выходят по одному человеку и определяют,
кому принадлежат следы. Победит экипаж, угадавший больше
следов.
7 КОНКУРС « НАЙДИ ОШИБКУ»
ВЕДУЩИЙ: Неожиданно мы нашли записку Робинзона Крузо. Он
описал свою жизнь на острове. Я раздам вам тексты, а вы должны
найти в нем ошибки: то, чего не могло быть на самом деле.
« Я понял, что попал на необитаемый остров. Вокруг меня ни
души, только следы мамонтов на песке. В глубине острова
обнаружил красивый панельный дом и поселился в нем. Днем я
работал на маленьком огороде, или ловил на спиннинг рыбу, а по
вечерам смотрел телевизор. Когда мне становилось совсем
одиноко, я смотрел на звезды и думал о том, что может быть,
кто-нибудь заметит меня со спутника и пришлет за мной лайнер».
Побеждает экипаж, нашедший больше всего ошибок в тексте.
8 КОНКУРС «КАПИТАНОВ»
ВЕДУЩИЙ: Наше путешествие подходит к концу. И сейчас
последний конкурс для наших капитанов. Они должны из бумаги
сделать корабль. Победит капитан, сделавший корабль первым.
ВЕДУЩИЙ: Итак, домой!
Под песню « Отважный капитан» экипажи возвращаются домой,
жюри подводит итоги.