География_Литосфера 6 класс

Урок повторения по теме «Литосфера»
Задание 1.
а)
мантия;
1. Часть земного шара — твердая и одновременно пластичная:
б)
ядро;
в)
земная кора.
а)
торф;
2. К метаморфическим горным породам относится:
б) кварц;
в) базальт;
г) глина.
3.
а)
б)
в)
Магматические горные породы могут быть:
органическими и неорганическими;
глубинными и излившимися;
обломочными и химическими.
4.
а)
б)
в)
Эпицентр землетрясения — это:
район землетрясения;
очаг землетрясения;
точка на поверхности Земли, расположенная над очагом землетрясения.
5.
Обломочные осадочные горные породы образовались в результате:
а) осаждения из воды растворенных в ней частиц;
б)
разрушения твердых пород;
в)
застывания магмы;
г)
высоких температур на большой глубине.
6.
а)
В центре Земли находится:
мантия;
б)
эпицентр;
7.
а)
Расплавленная масса в недрах Земли называется:
плазмой;
б)
лавой;
в)
магмой;
8.
а)
Горные породы, из которых в основном состоит земная кора:
метаморфические;
б) магматические;
в)
осадочные.
в)
ядро;
г)
земная кора.
г) пеной.
Задание 2.
К приведенным понятиям подберите соответствующие признаки:
Литосфера
Возвышенность
Кратер
Равнина
Ядро
Гейзер
Сейсмограф
Горная страна
Плоскогорье
1) Скопление гор, горных хребтов
2) Равнина с абсолютной высотой от 200 до 500 м
3) Источник, периодически выбрасывающий горячую воду и пар
4) Высокочувствительный прибор, фиксирующий толчки в земной коре
5) Воронкообразное отверстие на вершине вулканического конуса
6) Твердая оболочка Земли
Задание 3.
Определите, в каком направлении друг от друга находятся следующие объекты:
1. Анды и Амазонская низменность
2. Восточно-Европейская равнина и Кавказ
3. Западно-Сибирская низменность и Средне-Сибирское плоскогорье
4. Индо-Гангская низменность и Гималаи
Задание 4. Какую абсолютную высоту имеют точки с координатами:
1. 20* с.ш. 99* з.д.
2.62*с.ш. 130*в.д.
3. 34* ю.ш. 70*з.д.
4. 34* ю.ш. 151* з.д.
Задание 5. Используя текст учебника стр. 125, дополните схему
Факторы, влияющие на формирование рельефа
Внутренние силы
?
(вода,ветер, перепады температур создают
?
мелкие формы рельефа: овраги, речные
долины и т.д.)
Задание 6.
По каким признакам молодые горы можно отличить от старых и возрожденных гор?
Задание 7. Найдите на карте, обозначьте на контурной карте и выучите следующие объекты.
(на отметку «3» - только выделенные объекты)
Горы.
Равнины
Скандинавские
Восточно-Европейская
Уральские (г. Народная)
Западно-Сибирская
Альпы (г. Монблан)
Среднесибирское плоскогорье
Карпаты
Великая Китайская равнина
Кавказские (влк.Эльбрус)
Индо-Гангская низменность
Памир
Декан плоскогорье
Тянь-шань
Среднерусская возвышенность
Гималаи (г.Джомолунгма)
Прикаспийская низменность
Кордильеры (г. Мак-Кинли)
Амазонская низменность
Анды (г.Аконкагуа)
Бразильское плоскогорье
Атласские
Казахский мелкосопочник
Правила обозначения объекта на контурной карте.
Обозначение гор: для этого
1. найдите горы на физической карте и определите основные ориентиры её местоположения
(меридианы и параллели, реки и пр.)
2. работая простым карандашом, найдите местоположение гор на контурной карте по определенным
вами ориентирам и проведите линию главного хребта
3. посмотрите, как удачнее разместить названия гор (чаще всего вдоль главного хребта), и подпишите
их.
4. определите самую высокую вершину гор, определите её географические координаты, перенесите
точку на контурную карту и подпишите её.
Обозначение равнин: для этого
1. найдите равнину на физической карте и определите основные ориентиры её местоположения
(меридианы и параллели, реки и пр.)
2. работая простым карандашом, найдите местоположение равнины на контурной карте по
определенным вами ориентирам
3. обведите контур равнины и подпишите её (чаще всего надпись размещают параллельно параллелям)