Конспект двигательной деятельности в старшей группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 7 «Золотой ключик»
городского округа город Шарья Костромской области
Конспект проведения двигательной деятельности детей старшей группы
Тема: «Морское путешествие»
Автор: инструктор по физической культуре
Пономарева Наталья Сергеевна
Задачи:
 Закрепить умение прыгать из обруча в обруч.
 Продолжать учить прокатывать мяч между предметами.
 Упражнять в равновесии.
 Доставить удовольствие детям деятельности.
Материал и оборудование: кегли, скамейка, обручи, мячи.
Ход деятельности:
Построение.
Ф: Ребята мне сегодня пришло письмо от Водяного. Он пишет, что ему скучно и
грустно. Одна забава у него наводить бурю на море и топить корабли. Что нужно
сделать, чтобы корабли не тонули?
Ф: А как мы попадем под воду?
П/игра «Море волнуется»
Ф: Отправляемся в путь.
Словесное сопровождение
Движения
Мы веселым ручейком
Обычная ходьба
В гости в сказку приплывем.
Ручеек звенит, журчит,
Легкий бег
Быстро, весело бежит.
Бег между предметами змейкой
Скачут капли - капитошки
Поднимаем выше ножки.
Бег с высоким подниманием колен
Вот уже течет река,
Широка и глубока.
Ходьба на носках, руки в стороны
К морю подбирается,
Шире разливается.
Построение в круг
Водяной: Здравствуйте ребята, наконец-то вы пришли. Я вас так долго ждал.
А что вы умеете делать?
ОРУ
Словесное сопровождение
И вот перед нами море.
Бушует, шумит на просторе.
Движения
И.п. о.с.
Волнообразные движения поднятыми вверх
руками
А в море высокая ходит волна,
И.п. о.с.
Вверх до небес,
Поднять руки вверх через стороны
Вниз до дна.
Подняться на носки, присесть, коснуться
руками пола.
Качает вода сонная водоросли И.п. Ноги на ширине плеч, руки опущены
зеленые.
вниз.
Наклоны вправо-влево, руки скользят по
бокам.
Вправо качает, и влево качает,
И.п. о.с.
Откинет назад
Поднять руки вверх, откинуться назад,
и наклонит вперед.
наклониться и коснуться руками пола,
выпрямиться
В сонной темной глубине И.п. Руки под подбородком.
дремлет камбала на дне,
Шевельнется, поплывет и опять Отвести руки назад, наклониться, вернуться в
на дне уснет.
и.п.
Крабы разбрелись по дну,
Ходьба в присяде вокруг себя
Ходят не толкаются,
К знакомым осьминогам в гости
направляются
У осьминога много ног
Сидя поочередно поднимать прямые ноги.
Их поднимает осьминог.
Вверх – вниз, вверх – вниз,
хватит, угомонись.
А морские коньки резвы, И.п. о.с. Руки на поясе.
быстры, легки.
Не угонишься за ними, до того Подскоки.
они легки.
Водяной: какие вы молодцы! Мне стало так весело! Но, я боюсь, что нашему
веселью могут помешать страшные акулы. Нужно что-то придумать, чтобы
их прогнать!
Ф: Ребята, а кто из морских животных не боится акул? Правильно,
дельфины.
Превращаемся в дельфинов, покажем какие мы смелые.
ОВД
Словесное сопровождение
Движения
Скачут весело дельфины
Прыжки из обруча в обруч
Подставляют спину, спину
На волнах качаются,
Прокатывание мяча между предметами
Морю улыбаются
На волну три прыжка
Ходьба по скамейке
Под волну три прыжка
В колокольчик позвонить
И опять назад приплыть
Водяной: Спасибо вам ребята, вы меня развеселили, акул прогнали, я вам за
это подарю рыбку. А мне уже пора, до свидания!
П/игра «Рыбак и рыбка»
Ф: ребята и нам пора возвращаться в детский сад.
П/игра «Море волнуется»
Ходьба.
Построение.
Подведение итогов.