konsultaz

advertisement
Разработка консультации по подготовке к экзамену по истории
«Содержательные и методические аспекты
подготовки учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ)
по истории »
Пермикиной Светланы Лельевны,
учителя МАОУ «Белоярская СОШ № 1»
Цель: разобрать и закрепить с выпускниками одно из наиболее сложных
заданий ЕГЭ по истории в части В методом групповой работы.
Вступительное слово учителя:
Одной из предметных проблем при подготовке к сдаче ЕГЭ по истории
является группировка и классификация. Эта проблема может решаться через
систематическое выполнение заданий в части В. А именно - В 4.
Отработке умений выполнять задания такого типа будет посвящена наша
консультация.
Работа в группах:
Каждая группа получает по 5 вариантов заданий В4 (варианты у каждой
группы одинаковые). В группе обсуждаются и выполняются задания.
Своеобразие такой работы заключается в том, что нужно не просто записать
порядковый номер. А ещё и дать объяснение своего выбора.
Такой приём позволяет учащимся проявить и закрепить как поверхностные
знания (это должен знать каждый), так и технические (знаю, как группировать).
Группа выполняет каждое задание из предложенных вариантов. В тетради для
консультаций записываются:
1.почему выбранный термин является исключением
2.что означают термины, объединённые в группу.
После выполнения заданий - проверка правильности их выполнения и (если
возникает необходимость - ликвидация пробелов в знаниях выпускников).
Варианты заданий:
I. Ниже приведён перечень терминов. Все они за исключением одного
относятся к событиям XVI века.
1)земский собор 2)опричнина 3)Сенат 4)урочные лета 5)Стоглавый собор
6)Избранная рада
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
периоду.
II. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,
относятся к событиям, (явлениям) XX века
1)Совет народных комиссаров, 2)Конституция, 3)столыпинская реформа,
4)коллективизация, 5)третьеиюньская монархия, 6)оброк.
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
историческому периоду.
III. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,
относятся к событиям конца XX- начала XI вв.
1)национальные проекты, 2)индустриализация, 3)дефолт, 4)либерализация
цен, 5)приватизация, 6)укрепление вертикали власти.
найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
историческому периоду.
IV. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного,
относятся к событиям XIX века.
1)контрреформы, 2)вольные хлебопашцы, 3)серебряный рубль, 4)белый
террор, 5)народовольцы.
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
историческому периоду.
V. Приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к
периоду Смутного времени.
1)Семибоярщина, 2)опричнина, 3)тушинские перелёты, 4)народное ополчение,
5)Тушинский вор, 6)самозванец.
Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому
периоду времени.
Правильные ответы и возможные пояснения:
1-3,т.к. Сенат учреждён в 1711году, а это -XVIII век.
2-6,т.к. оброк - одна из повинностей крепостного крестьянина (крепостное
право отменено в 1861г.)
3-2,т.к. курс на индустриализацию был принят в 1925 году на XIV съезде
ВКП(б).
4-4, т.к. политика белого террора проводилась в стране в годы Гражданской
войны, а это - XX век.
5-2,т.к. опричнина - термин из эпохи Ивана Грозного (опричнина:1565-1572), а
Смутное время-период, начавшийся после смерти царя Фёдора Ивановича в 1598
г.(прервалась династия Рюриковичей).
Download