konspect

Конспект урока 5 класс на тему «Обобщение знаний по теме «Вселенная.
Изготовление мобиля « Солнечная система».
Цель: Изготовить мобиль «Солнечная система».
Задачи:
 Повторить и обобщить материал по теме «Вселенная. Солнечная
система»;
 Развить познавательную активность учащихся через творчество.
Ход урока:




Организационный момент. Вводное слово учителя.
Повторение темы через проверку знаний
Изготовление мобиля
Рефлексия
Ход урока.
Вводное слово учителя.
Сегодня, ребята, у нас обобщающий урок по теме «Вселенная. Солнечная
система». На уроке мы вспомним, что такое Вселенная, Солнечная система,
планеты, а затем приступим к творческому заданию - изготовлению мобиля
«Солнечная система» (слайд 1). Внимание на презентацию.
Повторение темы через проверку знаний
Слайд 2: Солнечная система-это солнце и вращающиеся вокруг него
планеты, метеоры, астероиды и другие космические тела
Слайд 3: Планета-это небесное тело, вращающееся по орбите вокруг звезды
или её остатков
Слайд 4:Смотрим на картинку и выполняем задание:
 Представьте, что мы покидаем Солнечную систему. Мимо каких планет
мы пролетим, стартуя с Земли? (Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун,
Плутон)
 Мимо каких планет мы не пролетим? (Венера, Меркурий)
 От какой звезды мы удаляемся? (Солнце)
 Сколько планет входит в Солнечную систему? (Девять)
 Как называются малые планеты? (Астероиды)
 Как называется спутник Земли? (Луна)
 Назовите одно из известных вам созвездий? (Большая Медведица, Малая
Медведица, Кассиопея)
 Назовите одну из галактик, известных человечеству? (Туманность
Андромеды, Магеллановы облака, Млечный Путь)
 Вспомните имена ученых, изучавших Вселенную? (Н. Коперник, Д.
Бруно, Г. Галилей)
Изготовление мобиля
А теперь для того чтобы вы лучше себе представляли что такое «Солнечная
система» и как она выглядит мы с вами изготовим мобиль. Для этого прошу
меня внимательно слушать и продолжать работать с презентацией.
Слайд 5:
Вам потребуется:
-Круг, вырезанный из картона диаметром около 30 см (хорошо подойдет
коробка)
- Цветная бумага
- Ножницы
- Скотч
- Леска
- Простой карандаш, фломастеры, цветные карандаши
- Циркуль
Слайд 6: Через центр картонного круга проведите две перпендикулярные
линии. На их пересечении будет располагаться солнце.
Слайд 7: При помощи циркуля прочертите 9 концентрических кругов – это
будут орбиты планет.
Первые 4 планеты расположены достаточно близко к солнцу. Затем следует
промежуток, в котором расположена орбита астероидов. остальные пять
планет находятся уже очень далеко от солнца.
Слайд 8: Острием ножниц прокрутите в картонке дырочки. Первая будет
расположена в центре, остальные – на орбитах планет, по одной на каждой.
Слайд 9: Пользуясь таблицей относительных величин, вырежьте из бумаги
подходящих цветов солнце и планеты. Подпишите на каждой планете ее
название.
Слайд 10: При помощи скотча прикрепите к Солнцу и каждой планете леску.
Свободный конец лески закрепите при помощи скотча на внешней стороне
картонного круга. Расположите планеты, следуя нашей таблице: ближе всего
к Солнцу расположен Меркурий, потом Венера, затем – Земля и т.д.
Отрегулируйте длину лесок, чтобы Солнце и все планеты находились
примерно на одном уровне.
Слайд 11: Чтобы подвесить мобиль, прикрепите к внешней стороне круга три
куска лески одинаковой длины, соедините их и привяжите еще к одному,
более длинному, куску лески. Наверху укрепите колечко.
Поздравляю! У вас получилось замечательная модель Солнечной системы!