Зачетное тестирование № 1 по всеобщей истории ...

Зачетное тестирование № 1 по всеобщей истории 8 класс _____________________________
1. Основное направление внешней политики Англии в XIX в.: 1) провозглашение нейтралитета; 2) активное
участие в военных союзах;
3) сохранение европейского равновесия; 4) борьба за запрещение биологического
оружия.
2. Для политического развития Англии XIX в. характерно: 1) существование большого числа политических
партий; 2) использование компромиссов в политической жизни; 3) отсутствие у населения политических прав и
свобод; 4) разрешение конфликтов революционным путем.
3. Увеличение количества паровых машин в промышленности Франции в 20-30 х гг. XIX в. свидетельствовало
о: 1) возникновении мануфактурного производства; 2) продолжении промышленного переворота; 3) сокращении
численности рабочего класса; 4) создании первых монополий.
4. Лионские ткачи во Франции выступали под лозунгом: 1) «Жить работая или умереть сражаясь!»; 2) «Свобода,
Равенство и Собственность!»; 3) «Хартия, хартия и ничего, кроме хартии!»; 4) «Обогащайтесь посредством труда и
бережливости, и вы станете избирателями!»
5. Какие две черты характерны для объединения Германии? 1) объединение «железом и кровью»; 2) ведущая
роль народных масс в объединении страны; 3) создание в ходе объединения правового государства; 4) помощь
иностранных войск в борьбе за объединение страны;
5) противодействие процессу объединения со стороны
Франции.
6. Кому принадлежат слова? «Сицилийцы! Я привел к вам гость храбрецов, уцелевших от ломбардских битв.
Мы услышали геройский клич сицилийцев – и вот мы среди вас. Мы желаем только одного – освобождения
отечества». 1) Дж. Гарибальди; 2) К. Кавуру; 3) О. Бисмарку; 4) Виктору Эммануилу II.
7. Мирный договор, заключенный между Францией и Германией в 1871 г., привел к: 1) ухудшению
международного положения Франции; 2) передачи Германии всех французских колоний; 3) экономическому
ослаблению Германии; 4) потере независимости Франции.
8. Увеличение численности германских вооруженных сил в конце XIX в. свидетельствовало о (об): 1)
милитаризации страны; 2) угрозе нападения со стороны Франции; 3) отсутствие в армии передового вооружения;
4) стремление Германии сохранить равновесие сил в Европе.
9. В результате промышленного переворота: 1) возникают мануфактуры;
2) замедляются темпы развития
общества; 3) создается система мировых хозяйственных связей; 4) главной отраслей экономики становится сельское
хозяйство.
10. О какой войне идет речь в отрывке из документа?
«Король с девяти часов следил за математически точным, неумолимым продвижением своих армий. Войска все
шли и шли по намеченным путям, завершая окружение, шаг за шагом смыкая вокруг Седана стену из людей и
пушек». Ответ: __________________________________
Зачетное тестирование № 2 по всеобщей истории 8 класс _____________________________
1. Главная задача внешней политики Англии в XIX в.: 1) расширение колониальной империи; 2) создание
антифранцузской коалиции; 3) отмена решений Венского конгресса; 4) Активное участие в «Священном союзе».
2. Причина франко – прусской войны: 1) отказ Пруссии от участия в континентальной блокаде; 2) стремление
подавить революцию во Франции;
3) стремление Бисмарка завершить объединение Германии;
4) желание
Вильгельма I стать императором Франции.
3. В результате промышленного переворота: 1) возникают мануфактуры;
2) замедляются темпы развития
общества; 3) создается система мировых хозяйственных связей; 4) главной отраслей экономики становится сельское
хозяйство.
4. Главу правительства в Пруссии называли: 1) юнкером; 2) канцлером; 3) радикалом; 4) лорд – протектором.
5. Эта страна превосходила Англию по темпам своего развития в конце XIX в.? 1) Бельгия; 2) Италия; 3)
Германия; 4) Франция.
6. Кому принадлежат слова? «Я приложу все усилия, чтобы помешать итальянскому движению стать
революционным. Я готов на все ради этого». 1) Дж. Гарибальди; 2) О. Бисмарку; 3) К. Кавуру; 4) Дж. Мадзини.
7. Какие два события характеризуют объединение Италии? 1) война с Австрией; 2) поход «тысячи» Гарибальди;
3) во главе объединения – Сицилийское королевство; 4) главой единой Италии стал Римский Папа.
8. Понятия «пангерманизм», «реваншизм» связаны с: 1) направлениями в искусстве;
2) политическим
устройством;
3) борьбой трудящихся за улучшение своего положения;
4) проведением агрессивного
внешнеполитического курса.
9.Чью внешнюю политику характеризуют слова: « У ____ нет постоянных союзников, у ___ нет постоянных
врагов. У ____ есть постоянные интересы». _____________________________