Литературная игра в пятом классе Важнейшая задача литературной игры – разбудить ум и чувства ученика, приобщить его к поисковой работе. Турнир «Знатоки сказок Пушкина» Турнир подводит итог изучению пятиклассниками творчества писателя как программному, так и внеклассному. Основное начало этой игры состязательное. Большая часть конкурсов в той или иной форме обнаруживает знание сказок, поэтому здесь очень важно избежать однообразия игровых задач. Даются разные игровые установки. Этот турнир - своеобразный игровой экзамен, удовлетворяющий потребность младших школьников в самоутверждении, дающий возможность проявить не только свои знания, но и смекалку, находчивость. I. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. III. 1. 2. Турнир начинается с представления команд (Название, девиз). Разминка – командам попеременно задаются вопросы: Где родился А.С. Пушкин? В каком году? Сколько сказок поэт написал с 1830 по 1834 годы? Назовите их. Какая из сказок была опубликована только после смерти Пушкина? Какая единственная сказка Пушкина имеет чисто литературный источник? В «Сказке о царе Салтане» есть такие строки: «А ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой, не хотят его пустить чудный остров навестить». Что значит сватья баба, кем она приходится царю Салтану, в каком родстве она с князем Гвидоном? В «Сказке о рыбаке и рыбке» золотая рыбка обращается к старику со словами: «Чего тебе надобно, старче?» Сможете ли вы определить падеж слова старче? «Не хочу быть чёрною крестьянкой, хочу быть столбовою дворянкой…» - говорит старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке». Что это значит? Назовите литераторов, бывших в доме Пушкиных, с которыми поэт был знаком с детства. Какая книга А.С. Пушкина первой увидела свет? Что было изображено на титуле этой книги? Кто автор иллюстрации? Где установлены эти памятники писателю? Назовите их авторов. (Предлагаются фотографии памятников работы А.М. Опекушина и М.К. Аникушина). К кому поэт обращается со словами: «Подруга дней моих суровых»? Конкурс капитанов: Дать полное название сказки о царе Салтане. Игра «Кто больше?» Капитаны попеременно называют волшебные элементы в сказочной поэме «Руслан и Людмила». Побеждает тот, чей ответ окажется последним. IV. Проверка домашнего задания: 1. Команды представляют друг друга в форме пантомимы фрагменты одной из сказок. Команде-сопернице необходимо назвать сказку. 2. Конкурс рисунков театральных костюмов. Каждая из команд предлагает свой вариант костюмов для героев «Сказки о рыбаке и рыбке» V. Кто это? 1. …жёнка есть, что не можно глаз отвесть: днём свет божий затмевает, ночь землю освещает; месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит. 2. Видят: холм в широком поле, Море синее кругом, Дуб зеленый над холмом. 3. …зарыдал и пошёл к пустому месту, на прекрасную невесту посмотреть ещё хоть раз. 4. Без шеломов и без лат Оба мёртвые лежат, Меч вонзивши друг во друга. 5. Смолоду был грозен он и соседям то и дело наносил обиды смело. 6. И она под образа Головой на лавку пала И тиха, недвижна стала. 7. В сарачинской шапке белой, весь как лебедь поседелый, старый друг его… 8. Белолица, черноброва, нраву кроткого такого. 9. Все красавцы удалые, великаны молодые, все равны, как на подбор. 10. Ломит он у дуба сук И в тугой сгибает лук, Со креста снурок шелковый Натянул на лук дубовый, Тонку тросточку сломил, Стрелкой легкой завострил И пошёл на край долины У моря искать дичины. VI. Представителям команд предлагается по три иллюстрации к разным сказкам. Необходимо подобрать подписи к иллюстрациям (пушкинский текст по памяти). VII. По законам сказки. Команды попеременно читают по памяти начало сказок. Затем отвечают на вопросы: Какие три испытания предлагает Балда бесёнку? Как долго нёс бесёнок кобылу? Какие желания старухи исполнила золотая рыбка? Что предлагает царь Дадон звездочёту вместо Шамаханской царицы? VIII. Бюро находок: Кому из героев вы вернули бы утерянные предметы: яблоко, зеркало, верёвку, шёлковый шнурок, мешок, спицу, веретено? Подтвердить правильность выбора текстом сказки. IX. Из суфлерской будки. Помогите актёрам вспомнить слова. 1. – Ты волна моя, волна! Ты гульлива и вольна: ? 2. В синем море звёзды блещут… ? 3. И привёз гонец хмельной В тот же день приказ такой: ? 4. Вот мудрец перед Дадоном встал И вынул из мешка золотого петушка. ? 5. Лебедь около плывёт, Злого коршуна клюёт, Гибель близкую торопит И царевичу потом Молвит русским языком: ? 6. А Балда братца гладит, приговаривая: ? X. Викторина-блиц (её примечательная черта – краткость ответа). Подобрать эпитеты к данным словам из сказки «Царевна-лягушка», чтобы из их первых букв получилось имя жены Ивана-царевича: горы… щёки… земля… гости… кожа… хлеб… море… (Высокие) (Алые) (Сыра) (Испуганные) (Лягушечья) (Испечённый) (Синее) наряд… мука… сторона… родина… узоры… скатерти… сынки… каравай… венец… Солнце… (Атласный) (Пшеничная) (Родная) (Единственная) (Мудрёные) (Узорчатые) (Дорогие) (Рыхлый) (Алмазный) (Ясное)