Турнир знатоков права

Муниципальное бюджетное
учреждение дополнительного образования
«Районный центр творчества детей и молодёжи «Спектр»
пгт. Новоаганск
Сценарий интеллектуальной игры
«Турнир знатоков права»
Составитель:
Барсукова Ольга Андреевна педагог дополнительного
образования
пгт.Новоаганск
2015
ОФОРМЛЕНИЕ:
 Книжная выставка
 Надпись: «ТУРНИР знатоков права»
 4 столика для участников турнира
 Таблички с названием команд на каждом столе
 Стол с табличками (Ф.И.О) для жюри
 Стол для проектора, проектор компьютер, экран
Вед. Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемы гости.
Мы рады вас приветствовать на турнире знатоков права
Он призван помочь осознать, насколько полезно знать законы и понимать, как
применять их в жизни.
Современный мир требует быть юридически грамотным человеком, уметь
ориентироваться в бескрайнем море сложных и разнообразных норм и правил
поведения, установленных государством.
А судить сегодняшний турнир предоставляется право компетентному жюри в
составе:
ВЕД.
В турнире правовых знаний принимают участие 4 команды.
Капитаны прошу вытянуть жребий. Таким образом распределена очередность,
которая будет соблюдаться в конкурсах.
Итак
Первой выступает команда______________________________
Второй ______________________________________________
Третьей _____________________________________________
И четвертой _________________________________________
Домашним заданием было подготовить визитку.
Максимальное количество баллов первого конкурса – 5 баллов. Учитываются
оригинальность, сплоченность команды и поддержка болельщиков!
Приглашаем команду __________________________________
Спасибо команде за визитку !!!
ВЕД.
Вторая команда _______________________________________на сцену!!!
Спасибо команде за визитку !!!
ВЕД.
Третья команда _______________________________________вам слово!!!
Спасибо команде за визитку !!!
ВЕД.
И наконец, команда _______________________________________
Спасибо команде за визитку !!!
Спасибо командам – вы с блеском провели свою презентацию,
и отдельное спасибо болельщикам за поддержку. МОЛОДЦЫ!!!
ВЕД.
Продолжаем наш турнир!
2 тур «Правовой интеллектуал»
Необходимо прослушать текст – подсказку, в котором есть практически все ответы на
предстоящие вопросы. Команды записывает ответ на листочке и предоставляет в
жюри, за каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл
ВЕД.
Итак, внимание.
Организаторы турнира очень надеются на то, что сегодня здесь
собрались истинные знатоки права, для которых не секрет, что право
пришло к нам из далекого Рима, что основной закон нашего государства Конституция РФ, что Орган, осуществляющий исполнительную власть в
нашей стране – Правительство Российской Федерации. Мы уверенны,
что все ваши общественные отношения не только, соответствуют
Кодексам. На будущее хотелось бы пожелать, чтобы никогда над вашими
головами не повис Дамоклов меч в виде приговора, ареста с конфискацией
имущества или штрафа за хищение. Чтобы на протяжении всей вашей
долгой жизни вам никогда не пришлось быть истцом в суде, пусть в
крайнем случае это будет роль понятого. Чтобы никогда не возникла у вас
потребность
в
услугах
адвоката,
так
как
всегда
вам
будет
сопутствовать презумпция невиновности. Спите спокойно, будучи
примерными налогоплательщиками.
И дожив до глубокой старости,
уплатив пошлину, оформите наследственные права у нотариуса. И как
представитель народа нашей великой страны станьте сторонником
великой Фемиды, проводя анализ работы Федерального Собрания,
депутатов и других должностных лиц.
ВЕД.
Думаем, что теперь для вас не будет затруднительным ответить на вопросы, еще раз
напоминаю, что ответы нужно написать на листочках и передать жюри.
1. Основной закон государства, закрепляющий основы общественного и
экономического строя данной страны, форму правления и форму
государственного устройства, правовое положение личности, организацию и
основные принципы правосудия. (Конституция)
2. Страна, которая является родиной юридического образования. (Древний Рим)
3. Древнегреческая богиня правосудия. (Фемида)
4. Орган, осуществляющий
(Правительство РФ)
исполнительную
власть
в
нашей
стране.
5. Защитник в суде. (Адвокат)
6. Юридический документ, в котором систематизированы и объединены: нормы и
права, регулирующие определенную область общественных отношений.
(Кодекс)
7. Должностное лицо, осуществляющее
наследственных прав и т.д. (нотариус)
8. Всенародное голосование
(Референдум)
по
удостоверение сделок,
какому-либо
9. Незаконное изъятие государственного
корыстных целях. (Хищение)
оформление
государственному
или общественного
вопросу.
имущества в
10.Древнегреческий герой мифов, над которым Дионисий повесил меч на конском
волосе. (Дамокл)
11.Лицо, приглашаемое для участия в производстве осмотра, обыска и других
следственных действий. (Понятой)
12.Обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических
лиц. (Налоги)
13.Лицо, избранное членом представительного органа власти. (Депутат)
14.Представительным и законодательным органом в Российской Федерации
является… (Федеральное собрание)
Мы благодарим наших участников за правильные ответы!
ВЕД. А сейчас, пока жюри подводит итоги 2-х туров, для вас
музыкальный подарок: Для вас поет частушки Варвара Гурина
Слово жюри, огласите результаты двух конкурсов
ВЕД.
Начинаем 3 тур
«Игра вслепую».
Перед вами поле на экране. Вопросы расположены по категориям: конституция,
термин, возраст, система, ситуация. Каждая команда по очереди выбирает вопрос из
любой категории, за правильный ответ команда получает тот балл, под которым
расположен вопрос. Хочу сразу оговориться, что там где 100 соответствует 1 баллу,
200- 2, и т д Итак, начали!
Первой выбирает вопрос команда _____________________________
Второй вопрос команда______________________________________
Третий вопрос команда ___________________________________
Четвертый вопрос команда__________________________________
ВЕД.
Действительно наши участники – достойные граждане нашей страны! Спасибо за
яркую игру!!!
ВЕД.
Переходим к следующему туру.
Капитаны на ринг!! Четвертый тур или конкурс капитанов «Два шага к успеху».
Условия проведения тура: вашему вниманию будет представлено по 2 эпизода
известных художественных фильмов, капитаны команд должны предложить вариант с
правильным названием фильма. За каждый правильный ответ капитан приносит 1
баллов в копилку команды.
(«Золотой теленок», «Преступление и наказание», «Берегись автомобиля»,
«Джентельмены удачи», «Собака Баскервилей», «Властелин колец», «Аватар»,
«Хобит».)
Вед. Пока жюри подводит итоги для вас поет
Дарья Попова
ВЕД.
Итак, все капитаны успешно справились со своими заданиями, а мы продолжаем
турнир.Итак
5 тур. – «Ситуационные задачи».
Вашему вниманию будут предложены конкретные ситуации и варианты ответов на
них. Ваша задача выбрать правильный ответ из предложенных, записать на листочки и
представить жюри.
Задача №1
В советском художественном фильме «День ангела» есть эпизод, когда при посадке
пассажиров в шлюпки с объятого пламенем парохода возникла паника, в результате
чего посадка застопорилась и возникла опасность массовой гибели людей. С целью
пресечь панику капитан вытащил револьвер и на глазах у всех зрителей застрелил
мужчину, который эту панику вызвал. Оцените действия капитана с правовой точки
зрения.
А) капитан действовал в состоянии крайней необходимости, а значит правомерно, так
как иным способом спасти пассажиров было невозможно и уголовной ответственности
он не подлежит;
Б) капитан совершил преступление (убийство),
а выносить решение за
совершенное преступление может только суд, и поэтому капитан подлежит
соответствующей уголовной ответственности.
ВЕД. Задача № 2.
Решите ситуацию. В другом известном художественном фильме «Берегись
автомобиля» главный герой Деточкин угонял легковые автомобили у состоятельных
людей, продавал их, а все деньги переводил в детские дома, то есть у него
отсутствовала личная корыстная заинтересованность. В конце фильма Деточкин
предстал перед судом. Каким должно было быть, по вашему, решение суда?
а) Деточкин должен быть оправдан, поскольку все деньги он тратил не на себя, а
отдавал на общественно полезные цели;
б) Деточкин должен быть осужден за угон автомобилей на общих основаниях,
поскольку он совершил преступление и нанес материальный ущерб
собственникам автомобилей.
Мотивы совершения кражи могут быть учтены, как и в предыдущем случае, при
назначении меры наказания.
ВЕД
Задача № 3
Решите ситуацию. Хозяин частного дома на своей территории вплотную к забору
возвел хозяйственное строение высотой пять метров. В результате на значительную
часть территории соседа перестали попадать солнечные лучи. Сосед обратился в суд с
требованием, чтобы это строение было снесено. Какое решение суда является
правильным?
а) суд удовлетворил требование соседа, поскольку строение ухудшает условия его
жизни;
б) суд оставил требование без удовлетворения, поскольку хозяин возводил строение
на территории собственного участка, а не чужого, и он может делать на нем то, что
посчитает нужным.
Задача № 3. Правильный ответ: суд удовлетворил требование соседа, поскольку
строение ухудшает условия его жизни (пункт «а»). Тот факт, что хозяин строения
возводил его на собственном участке, не означает, что он может делать там все, что
ему захочется. Согласно ч. 3 ст. 17 Конституции России, «осуществление прав и
свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц». Это
положение, если иметь в виду отношения собственности, находит достаточно
подробное развитие в гражданском праве.
ВЕД. Задача № 4.
Решите ситуацию. На улице к прохожему подошел полицейский и попросил
предъявить паспорт. Прохожий заявил, что у него нет с собой никаких документов.
Тогда полицейский, которому прохожий показался подозрительным, предложил ему
пройти в райотдел внутренних дел для уточнения личности. Прохожий категорически
отказался и попытался удалиться. Когда полицейский взял его за руку, прохожий стал
вырываться, и тогда полицейский применил загиб руки за спину и доставил
прохожего в РОВД. Правомерно ли действовал полицейский?
а) правомерно, поскольку прохожий не подчинился законным требованиям
представителя власти, каковым является полицейский;
б) неправомерно, поскольку прохожий не совершал на улице каких-либо
правонарушений, и поэтому полицейский не имел права его останавливать и тем более
задерживать.
Задача № 4 Правильный ответ: правомерно, поскольку прохожий не подчинился
законным требованиям представителя власти, каковым является милиционер (пункт
«а»). В данном случае милиционер не превысил полномочия, которые имеет согласно
Закону «О милиции».
ВЕД.
Задача № 5.
Решите ситуацию. Подросток совершил кражу велосипеда, и был изобличен в этом. На
день совершения кражи его возраст составлял 13 лет и 11 месяцев, в то время как
уголовная ответственность за такое деяние наступает с 14 лет. Возможно ли
привлечение подростка к ответственности спустя один месяц, когда ему исполнится 14
лет?
а) возможно, поскольку он достигнет возраста уголовной ответственности;
б) нет, поскольку кража была совершена до наступления возраста уголовной
ответственности.
Задача № 5. Правильный ответ: нет, поскольку кража была совершена до
наступления возраста уголовной ответственности (пункт «б»).
ВЕД.
Задача № 6
Решите ситуацию. В семье Комаровых отец, просматривая дневник сыначетвероклассника, вновь обнаружил там двойки. В порыве раздражения он ударил
сына по лицу, тот упал и стукнувшись головой об стену, получил травму. Об этом
стало известно соседке, а через нее полиции. Пришедшему наряду полиции Комаровстарший объяснил, что травма — это случайность, а вообще кулак — это один из
методов его воспитания, и никто не может диктовать ему как воспитывать
собственного сына. Против отца было возбуждено уголовное дело. Правомерно ли
такое решение?
а) нет, поскольку отец ударил не чужого ребенка, а своего, и он вправе сам определять
методы домашнего воспитания;
б) да, поскольку законы защищают любого человека, в том числе школьника, от
посягательств на его здоровье вне зависимости от родственных отношений с
виновным.
Задача № 6. Правильный ответ: да, поскольку законы защищают любого человека, в
том числе школьника, от посягательств на его здоровья вне зависимости от
родственных отношений с виновным (пункт «б»). С самого рождения у каждого
человека появляются неотчуждаемые права, и прежде всего на жизнь, здоровье,
человеческое достоинство, и государство обязано их защищать от любою
посягательства.
1 ВЕД. Задача № 7.
Решите ситуацию. Из-за неосторожного обращения со спичками подростка Иванцова
загорелся сарай, в котором он находился. Иванцов успел выскочить, однако огонь
перешел на другие сараи, и в результате некоторым соседям был нанесен
материальный ущерб. Они потребовали у Иванцова старшего возмещения этого
ущерба. Тот отказался возмещать, заявив, что его сын не имел намерения поджечь
сараи, а раз нет умысла, то платить он не должен. Правомерен ли ответ Иванцова
старшего?
а) да, поскольку отсутствие умысла у подростка снимает вину и соответственно
обязанность родителей возмещать материальный ущерб;
б) нет, поскольку отсутствие или наличие умысла не влияет на обязанность
возмещать материальный ущерб.
Задача № 7. Правильный ответ: нет, поскольку отсутствие или наличие умысла не
влияет на обязанность возмещать материальный ущерб (пункт «б»). Здесь имеют
место гражданско- правовые отношения, для которых в вопросах возмещения
причиненного ущерба наличие вины не всегда является обязательным признаком (в
отличие от уголовной ответственности, где без вины не может быть и наказания).
2 ВЕД.
Задание № 8.
Решите ситуацию. В вечернее время на обочине дороги лежал пьяный мужчина.
Прохожий поднял его, поставил на ноги, спросил, может ли тот передвигаться
самостоятельно и, получив утвердительный ответ, ушел. Пьяного мужчину, когда он
прошел несколько десятков метров, занесло на проезжую часть дороги, он был сбит
автомашиной и получил тяжелейшую травму. Правомерно ли привлечение к
уголовной ответственности прохожего?
а) нет, поскольку действия прохожего не связаны с последующим поведением
пьяного мужчины;
б) да, поскольку если бы прохожий не поднял пьяного мужчину, то последний не
упал бы на проезжую часть дороги и не получил травму.
Задача № 8. Правильный ответ: нет, поскольку действия прохожего не связаны с
последующим поведением, пьяного мужчины (пункт «а»). В данном случае имеет
место несчастный случай.
1 ВЕД.
Итак, наш турнир завершен все туры позади, остается только подсчитать количество
баллов. Я прошу пройти жюри в совещательную комнату для подведения итогов, а
мы проведем игру со зрителями, у вас замечательный шанс заработать приз!!!
ВОПРОСЫ ЗРИТЕЛЯМ:
В день голосования после окончания времени голосования неиспользованные
бюллетени, находящиеся в участковый избирательных комиссиях :
A) подсчитываются, погашаются и хранятся вместе с другой документацией
комиссии
Б) подсчитываются и уничтожаются
B) закрываются в сейф
Государственная Дума Российской Федерации состоит из какого количества
депутатов:
а) 400 депутатов;
б) 450 депутатов;
в) 475 депутатов;
г) 500 депутатов
С какого возраста гражданин Российской Федерации может самостоятельно
осуществлять в полном объеме свои права и обязанности?
а) с 14 лет;
б) с 16 лет;
в) с 18 лет;
г) с 21 года.
Согласно Конституции РФ высшей ценностью являются:
а) государство и его суверенитет;
б) гражданское общество;
в) семья, ее права и свободы;
г) человек, его права и свободы.
С какого возраста наступает уголовная ответственность? –
 С 16 лет, за особо тяжкие преступления с 14 лет
 С 10 лет, за мелкие правонарушения
 С рождения
Вы покупаете газету, садитесь в автобус, заказываете костюм в ателье, дарит
подарок другу, меняетесь книгами с кем-то. Какое законодательство регулирует эти
отношения?
 Гражданское право
 Семейное право
 Налоговое право
Сколько субъектов в составе Российской Федерации? –
 85 (18 марта 2014 года добавились Республика Крым и город Севастополь)
 100
 98
Кто является гарантом Конституции Российской Федерации? –
 Многонациональный народ
 Органы местного самоуправления
 Президент Российской Федерации
Какова продолжительность отпуска для несовершеннолетних? –
 31 календарный день
 50 календарных дней
 157 календарных дней
Какой документ не дает право избирателю получить избирательный бюллетень? –
 Военный билет
 Паспорт
 Свидетельство о рождении
Какова гражданская дееспособность несовершеннолетних? – 30 баллов
 С 14 до 18 лет несовершеннолетние частично дееспособны, они имеют право
заключать мелкие сделки, а крупные договоры – с согласия родителей или
лиц, их заменяющих. До 14 лет дети обладают незначительной
дееспособностью (могут совершать мелкие покупки, оплачивать проезд в
городском транспорте и т.д.
 Недееспособны
Необходимо ли согласие 11-летнего ребенка на усыновление, на изменение имени,
фамилии, отчества? Какими нормами права это регулируется? – 30 баллов
 Нет. Пока не наступит совершеннолетие. Гражданское право
 Да. С 10 лет ребенок имеет право на учет своего мнения. Семейное право
Наблюдателем может быть назначен гражданин достигший.. – 20 баллов
 18 лет
 21 года
 35 лет
После развода с отцом мать запретила сыну встречаться с бабушкой по отцовской
линии. Имеет ли мать на это право? Кто может разрешить этот вопрос в случае
продолжения прецедента. Обоснуйте ответ – 20 баллов
 Семейный кодекс РФ не закрепляет право на общение с обоими родителями,
дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками
 Семейный кодекс РФ закрепляет право на общение с обоими родителями,
дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками. Это
право заключается в том, что никто, в том числе и родители, не могут
воспрепятствовать такому общению при обоюдном желании ребенка и его
родственника. Расторжение брака или раздельное проживание родителей не
влияют на права ребенка. Разрешить этот вопрос могут органы опеки, суд
С какого возраста подростку можно заниматься частным предпринимательством? – 30
баллов
 Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью с 16
лет. Несовершеннолетний может заниматься предпринимательской
деятельностью, если он вступил в брак или объявлен полностью
дееспособным по решению органа опеки и попечительства или по решению
суда
 После достижения совершеннолетия
голосование за других избирателей допускается– 30 баллов
 При наличии нотариально заверенной доверенности;
 При наличии паспорта другого избирателя;
 Голосование за других избирателей не допускается.
Кто может быть избран Президентом РФ? – 20 баллов
 Ст.81, п.2: «Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе
35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет
 Ст.8, п.1: «Президентом РФ может быть избран гражданин РФ, постоянно
проживающий в РФ не менее 10 лет
ВЕД : Слово предоставляется жюри. Подводим итоги 5 тура и итоги всего
турнира. (Жюри подводит итоги. Вручаются призы.)
ВЕД. Вот и все, мы присоединяемся к поздравлениям! Хочется от всей
души поблагодарить все команды за участие в турнире, и, конечно же,
поздравить победителей.
Желаем всем успехов и всего хорошего! До новых встреч!