История английского языка

Внеклассное мероприятие “Краткий экскурс в историю английского
языка”.
Цель: помочь получить новые и освежить имеющиеся знания о истории
страны изучаемого языка.
Задачи:

побудить детей освежить их лингвострановедческие знания;

создать условия для приобретения новых знаний;

организовать закрепление нового материала;
Оформление и оснащение: компьютер (для показа презентации), листки с
заданиями, физическая карта Европы.
Подготовительная работа: поиск информации, составление заданий.
План.
1.
Введение.
2.
Организационный момент.
3.
Основная часть.
4.
Выполнение учащимися заданий.
5.
Рефлексия.
Сценарий.
- Здравствуйте! Сегодня мы поговорим о том, как возник английский язык, и
о ранних этапах становления Англии. История и государства и языка - это
история борьбы. И о каждом этапе нам расскажут подробнее собравшиеся
ребята с докладами. Все готовы?
- Да!

Тогда начнем! Давайте послушаем первый доклад!
Первый докладчик:

Британские острова были заселены человеком с древнейших времен
(примерно с 3000 лет до н.э.). Населяли их иберийцы, о которых
известно очень мало. В начале второго тысячелетия в Британию
вторгся неизвестный народ, который превосходил иберийцев, этот
народ умел обрабатывать бронзу, ему было известно гончарное дело. В
8 веке до н.э. на Британских островах появились гэлы, одно из
кельтских племен. Затем появилось еще одно из кельтских племен –
бритты (отсюда и название островов – Британские, и государства
Британия). Бритты оттеснили гэлов к северу, а сами обосновались на
юге Британии (показывает на карте). Кельты были довольно развитым
для своего времени народом. Они были земледельцами, у них имелись
плуг и мотыга. Кельты имели родоплеменной строй, основой которого
был род. Впоследствии кельтское общество разделилось на классы –
земледельцев, свободных земледельцев и полурабов. Прежние поселки,
в которых жили кельты, начинают постепенно превращаться в города.

Отлично! Теперь посмотрим, что стало с государством кельтов
дальше...
Второй докладчик:

В 1 веке до н.э. в Британии высадились Римские войска под
командованием знаменитого Юлия Цезаря (слайд). Они совершили
небольшую экспедицию в южные районы Британии и ушли. Однако в
43 году н.э. Римские войска вернулись и взяли под контроль всю
южную и центральную части острова (показывает на карте). Это был
период правления императора Клавдия. Войскам Цезаря и Клавдия
пришлось преодолеть тяжкий путь с территории современной Италии!
На покоренной территории римляне построили множество укреплений
в разных областях, где были размещены гарнизоны, готовые в случае
необходимости сразу же выйти для подавления бунта. Эти укрепления
впоследствии стали основой для множества британских городов.

Абсолютно верно! Много современных городов берут свое начало от
этих римских лагерей, например Лондон и Манчестер.

Для того, чтобы иметь возможность перебрасывать войска в нужном
направлении, римляне проложили целую сеть дорог, которые
сохранились до сих пор (слайд). Именно со времен Римского
нашествия в английском языке появилась латынь. При ежедневном
общении кельтов с римскими солдатами, кельты стали употреблять и
перенимать
латинские
слова,
которые
со
временем
трансформировались во многие известные нам сегодня английские
слова...

Предлагаю вам, ребята, в этом убедиться. Напишите на доске слово
«отец» по-английски.
(Пишет.)
- Спасибо. Перед нами слово «Father», всем оно знакомо. Однако это
английское слово произошло от латинского «Pater» (учитель пишет на доске).
Прочтите эти слова вслух.
(Учащиеся читают вслух.)

Какие сходства этих форм слов вы заметили?
Что же стало с английской историей дальше?
При римлянах кельтам жилось довольно неплохо. Римскую Империю
боялись, ее воины были хорошо обучены и оснащены (слайд), они захватили
почти весь известный на тот момент мир. Естественно, наличие Римских
войск на своей территории было наилучшим щитом для кельтов. Однако к
407 г.н.э. Римская Империя ослабла, начала распадаться, подвергаться
нападению других народов. Разумеется, вскоре Римские войска ушли из
Британии. Зачем держать войска на каком-то острове, когда враг стоит у
родного дома? К такому ходу событий кельты готовы небыли. И кельтское
государство было уничтожено, как и сами кельты, новым, жестоким и
сильным противником – германцами. После завоевания, Британия была
разделена на 7 государств (по примеру 7 германских племен). Однако со
временем одно из этих германских племен – англов (вот откуда взялась
Англия) – объединило большую часть из них. В английском языке
прибавилось германских слов.
-А теперь догадайтесь, какие современные английские слова образовались от
германских “helpan” и “skip”?
(учащиеся выдвигают предположения)

Хорошо. Но на этом история становления английского языка не
заканчивается. Послушаем еще один доклад!
Третий докладчик:

Однако Англия не устояла. С 1016-1042 год Англия находилась в
оккупации скандинавов. Скандинавия – это современная Норвегия,
Дания и Швеция (показывает на карте). Вторжение снова сказалось на
языке. И почти сразу же после ухода скандинавов Британия была
завоевана норманнами. Норманны – народ, населявший Нормандию,
это север современной Франции (показывает на карте). Именно в этот
период Англия прошла серьезную ступень развития, а английский язык
едва не исчез. Дело в том, что французы-завоеватели принесли с собой
образование, законодательство, военное дело, торговлю и ремесла. И
получилось так, что все образованные, знатные, богатые люди должны
были и стали говорить по-французски. Английский язык считался
языком крестьян, бедноты и даже не преподавался в школах. В школах
на тот момент учили только французскому языку.

Благодарю докладчиков. Хотелось бы сказать, что французская
оккупация оказалась последней. После нее и Англия и английский
язык, представляющий собой смесь нескольких языков, расправили
крылья, и стали едва ли не решающими на международной арене.
- Сейчас предлагаю вам побыть учеными-языковедами и выполнить
небольшое задание. Первое и третье задания на вашу языковую догадку,
чутье. А три других вопроса - на память. Давайте проверим, насколько
хорошо вы слушали доклады своих одноклассников.
(Выполняют.)
- Сдайте, пожалуйста ваши работы.
(Проверка, оглашение результатов.)
-Итак, самым знающим историю английского языка оказался….
- Было ли вам интересно? Какая информация оказалась для вас абсолютно
новой?
- Да/Нет.

До свидания!

До свидания!
Приложение 1
1. Древнеанглийское слово helpan соответствует:
А) Современному слову hell
Б) Современному слову help
В) Современному слову hello
2. Английские слова, обозначающие воинские звания general, captain,
lieutenant, sergeant имеют:
А) Германское происхождение
Б) Латинское происхождение
В) Норманнское происхождение
3. Германское слово Skip проложило начало английскому слову:
А) Ship
Б) Sky
В) Skirt
4. Кто впервые захватил Британию?:
А) Кельтское племя гэлов
Б) Неизвестный народ, вытеснивший иберийцев
В) Германские племена
5. Во времена правления этого Императора Британия стала частью
Римской Империи:
А) Нерон
Б) Юлий Цезарь
В) Клавдий