План-конспект урока технологии в 7 классе Тема урока

План-конспект урока технологии в 7 классе
Тема урока: « Вышивка крестом»
Цель урока:
продолжить знакомство с историей русской вышивки, основными методами
вышивки крестом и разновидностью болгарского креста.
Задачи урока:
1. Образовательная — ознакомить учащихся с историей возникновения вышивки;
ознакомить с методами и видами вышивки крестом; научить технике выполнения болгарского
креста.
2. Развивающая — продолжить развивать творческое мышление, внимательность и
аккуратность в работе; развивать воображение эстетический вкус.
3. Воспитательная - воспитывать умение работать в коллективе быстро, аккуратно,
учитывая мнение учителя и одноклассниц.
Воспитывать любовь к одному из древнейших видов искусств – вышивке.
Методы обучения: Объяснение, демонстрация наглядного материала, практические упражнения.
Материалы и инструменты: учебник, карандаши, фломастеры, нитки мулине, пяльцы, канва,
гобеленовые иглы, схемы рисунков, ножницы.
Оборудование: Экран, ноутбук, мультимедиа проектор, презентация «Вышивание крестом.
Болгарский крест».
Ход урока
1. Организационный момент (5-10мин.)
 Приветствие учителя и учениц.
 Проверка готовности учащихся к уроку.
 Вступительное слово учителя. (слайды №1-4)
2. Повторение модуля урока «Вышивка» и изучение нового материала (20 мин.)
1.История появления русской вышивки (городской и крестьянской)
(слайд №5)
2. Русская
вышивка
среднерусской
полосы и северной полосы. (Владимирская,
Хохломская, Гжельская вышивка, Горьковский гипюр) (слайд №6 -11)
3.Современность вышивки. (слайд №12)
4.Вышивка крестом (способы вышивания, инструменты и материалы, виды канвы).
(слайды 12-17).
5. Закрепление изложенного материала (10мин.)
Работа в парах над кроссвордом. (Приложение №1), (слайд №18)
Фронтальный опрос, проверка степени усвоения материала, (слайд №19)
6. Формирование новых знаний.(10-15 мин.)
 Методы вышивания крестом (традиционный и датский метод)
(слайд №20)
 Закрепление новых знаний по приложению №2(традиционный и датский метод)
(слайд №21).

Виды вышивки крестом (прямой, двойной, полу-крест, простой, болгарский, крест
«Звёздочка», чередующиеся, рисовый шов, итальянский крест, «козлик», «след
горностая», двусторонний крест. (слайд №22).
5. Тренировочные упражнения на канве (10 мин.) (слайд № 23).
 Упражнения в правильном выполнении трудовых приёмов при выполнении болгарского
креста или полу креста, соблюдая технику безопасности ( слайд № 24).
 Контроль со стороны учителя за правильностью выполнения трудовых приёмов.
 Самоконтроль.
6. Итог урока (2 мин.)
 Обсуждение результатов урока, оценка тренировочным упражнениям с показом лучших
работ.
 Рефлексия - « Ваше впечатление об уроке». Раздаются смайлики (приложение №3)
 (слайд №25).
 Учитель благодарит учащихся за работу на уроке. (слайд №26).
7. Приведение рабочего места в порядок.
Приложение №1
Кроссворд на тему "Вышивка крестом"
9
1. Ткань для вышивания.
2. Ручной шов.
3. Законченный процесс
переплетения ниток на ткани.
4. Инструмент для снятия мерок
с фигуры человека.
5. Готовая работа.
8
6
По горизонтали:
1
7
2
По вертикали:
3
4
10
5
Проверка
Очистка
6. Нитки для вышивания.
7. Вид рукоделия.
8. Инструмент предназначенный
для предохранения пальца от
укола.
9. Основной используемый
инструмент.
10. Ряд повторяющихся стежков
на ткани.
Приложение 2
Приложение 3
РЕФЛЕКСИЯ

Здорово, нам понравилось!
 Были трудности
 Хорошо, но не всё воплотили
 Сделали мало