Учитель истории гимназии им. Ы. Алтынсарина г. Аркалык

Учитель истории
гимназии им. Ы. Алтынсарина г. Аркалык
Амиржанова Н.В.
Без категории
Дата:_______________________
«Западная и Южная империи гуннов»
Цели урока:
Образовательная: Ознакомить учащихся с историей завоеваний империй гуннов, а также
с историческим значением великого переселения народов
Воспитательная: Воспитать в учениках понимание того, что история и развитие
государства гуннов внесла значительный вклада в мировую историю
Развивающая: Развить умение ориентироваться по карте
Тип урока: Урок первичного закрепления новых знаний
Метод урока: Передача знаний
Наглядности: Учебник, иллюстрации, карта с территорией расселения гуннов, великого
переселения гуннов
План урока:
1.
2.
3.
4.
5.
Организационный момент
Опрос домашнего задания
Объяснение новой темы
Закрепление пройденного материала
Домашнее задание
Ход урока:
1.
Организационный момент
Приветствие учеников, настрой на урок и пояснение предстоящей работы
2.
Опрос домашнего задания
Как была создана могущественная империя гуннов?
Покажите на карте территорию государства
Почему распалась гуннская империя?
Что вы знаете о хозяйстве гуннов
3.
Объяснение новой темы
Западные гунны
Аттила (400-453 г.г. до н.э.)

Подчинение угорских племен, аланов, славян

Разгром Боспорского царства

376 год до н.э. – вторжение в Римскую империю
Великое переселение народов – передвижение в IV-VII веках до н.э. гуннских,
германских, славянских, сарматских племен на территории Римской империи.
Окончательное отделение Восточной Римской империи – Византия
Южные гунны
«Белые гунны» (эфталиты) захватили Персию и объединили Среднюю Азию.
В V-VI вв. – распад Гуннской империи
4.
Закрепление пройденного материала
Какие народы подчинили себе гунны?
Как вы понимаете словосочетание Великое Переселение Народов?
Какая могущественная империя оканчательно пришла в упадок после нашествия гуннов?
5.
Домашнее задание
Параграф 20.
Тестирование
I вариант
1. Назовите основные периоды каменного века –
2. На какие виды делились саки?
3. Что представляет из себя Бронза? Это сплав –
4. В каких годах происходили вторжения персов на территорию саков?5. В каких веках происходило Великое переселение народов? 6. Назовите самых известных предводителей гуннов –
7. Напишите в хронологическом порядке типы людей –
8. Почему мы называем эпоху камня Каменным веком? –
9. В каком тысячелетии стали использовать бронзу?
10. Какие 2 культуры эпохи бронзы ты знаешь? –
II вариант
1. Как звали сакского парня, который ценой собственной жизни спас своих
соплеменников от персов? –
2. Какая империя пала под натиском гуннского нашествия? –
3. Как называют правителя гуннов? –
4. В каком году был найден «Золотой человек»?
5. На какие периоды делится Бронзовый век? –
6. Какая сакская царица победила ахеменидского царя КираI? –
7. Кто является основателем гуннского государства?
8. В каких веках происходило великое переселение народов?
9. Когда на территории Казахстана появились первые люди?
10. Как называли «Белых гуннов»? -
Список литературы для создания урока

Учебник «История Казахстана» 6 класс Атамура
 Г. С. Г. С. Дестунисъ. Сказанія Приска Панийскаго. Учёныя записки второго отд.
Императорской Академии Наук - www.history.vuzlib.net/book_d064.html
 Отто Дж. Маенхен-Гельфен. Мир гуннов. Исследования их истории и культуры kitap.net.ru/archive/6.php