6 класс математика Домашнее задание по математике для 6класса на время карантина

advertisement
6 класс
математика
Домашнее задание по математике для 6класса на время карантина
3.02 Повторить п. 26-30 правила, № 1037
4.02 Рене Декарт статья в учебнике стр.171 + в интернете
5.02 Работа по проекту «Здоровьесбережение в задачах математики»
8.02 Рабочая тетрадь №1 стр 71-72
9.02 Рабочая тетрадь №2 стр 73-74
6 класс
Литература
Чтение:
1) А.П. Платонов «Неизвестный цветок». Ответы на вопросы
2) А.С. Грин «Алые паруса»
Выучить наизусть стихотворение о войне учебник)
Русский язык
§ 62, 63, 64, 65, 66. Ответить на контрольные вопросы на стр. 39
Выполнить упр. 370 (§ 62), упр. 373 (§ 62), упр. 385(§ 62), упр.388
Контрольное списывание упр. 390
Биология
6 класс
§ 20 изучить
География
6 класс
§ 48, вопросы с.125 Атлас с 36-39.
6 класс История . Выполнить задание
Выберите правильный ответ.
1.Религиозные взгляды, отличающиеся от тех, которые были установлены церковью,
назвались:
А) манихейство Б) сатанизм В) ереси Г) апокрифы
2. Главой католической церкви был:
А) папа Б) архиепископ В) евангелист
Г) протоиерей
3. Организованное и поддержанное католической церковью массовое завоевательное
движение под лозунгом освобождения Гроба Господня называют:
А) инквизиция
Б) крестовый поход
В) Церковный собор
Г) проскрипция
4. Поисками «философского камня» в Средние века занимались:
А) алхимики
В) схоласты
Б) инквизиторы
Г) жонглеры
5) Архитектурные стиль, здания которого устремлены вверх, к небу:
А) романский Б) готический
В) барокко
Г) модерн
6) Средневековая философия, ставившая целью обосновать религиозное мировоззрение:
А) алхимия Б) инвеститура
В) схоластика
Г) индульгенция
7) Объединение средневековых ремесленников одной профессии для защиты своих челнов от
конкуренции и создания равных условий труда:
А) партии
Б) цех
В) гильдия
В) орден
8) «Те, кто молится»:
А) рыцари
Б) крестьяне
В) горожане
Г) духовенство
9) Специальный орган для борьбы с еретиками в Средние века назывался:
А) инвеститура
Б) симония
В) интердикт
Г) инквизиция
Поясните смысл выражения: «Вассал моего вассала – не мой вассал».
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________
Закончите предложения:
А) Церковный суд по делам еретиков - _____________________________________________.
Б) Странствующий студент в средневековой Европе - ________________________________.
В) Грамота об отпущении грехов - ________________________________________________.
Г) Мировоззрение, в основе которого лежит идея, что человек является высшей ценностью ______________________________________________________________________________.
Определите понятия:
А) Франческо Петрарка – это
________________________________________________________________.
Б) Десятина – это
__________________________________________________________________________.
В) Астролябия –
это________________________________________________________________________.
Установите соответствие (ответ внесите в таблицу):
А) астрология
Б) университет
В) схоластика
А
А) Марко Поло
Б) Роджер Бекон
В) Пьер Абеляр
1) направление в средневековой философии, в которой любые предположения
обосновывались с точки зрения богословия
2) высшие учебное заведение в средневековой Европе
3) наука, которая изучала влияние звезд на судьбы людей
Б
В
1) Ученый, который считал, что для познания мира достаточно только
читать Библию
2) Английский ученый, считавший, что «есть три источника знания:
авторитет, разум и опыт»
3) Венецианский купец, посетивший Китай и Центральную Азию
4) Средневековый философ, считавший, что чтобы верить, надо
понимать
А
Б
В
Прокомментируйте отрывок «Тристан и Изольда»
Давно, в глуби былинных лет,
Живую песнь слагал поэт
О мудрых, добрых королях
И о коварных их врагах,
О рыцарях, кто рвется в бой,
Чтобы свершить там подвиг свой,
И о принцессах – их любовь
Волнует сердце, будит кровь.
К какому виду литературных произведений принадлежит отрывок? О чем писалось в этих
произведениях? Какие черты характера приписывались их героям? Кто был их автором?
Related documents
Download