120-121

Группа 120- 121
Домашнее задание на период карантина 1-7 февраля для групп кафедры «Повар,
кондитер»:
Литература
120гр.
1. "Футлярная жизнь" в рассказах А.П.Чехова "Человек в футляре", "О любви",
"Крыжовник".
Прочитать рассказы А.П.Чехова "Человек в футляре", "О любви", "Крыжовник"
и заполнить таблицу
Рассказ
Рассказчик
Слушатель
Герои
Тема
Выполнить письменно задание:
1. Трилогия - ....
2. Какой призыв лежит в рассказах?
3. Чем страшны такие люди?
2. Составить хронологическую таблицу по теме "Жизнь и творчество М.Горького" +
кроссворд или вопросы к викторине (20 вопросов).
3. Прочитать: М.Горький "Старуха Изергиль", "На дне".
4. Выполнить задание:
- Анализ рассказа "Старуха Изергиль" (характеристика героев - Данко, Ларра, Изергиль;
сопоставить героев (в чем похожи и чем отличаются); дать понятие альтруист и эгоист).
- Анализ пьесы "На дне" по плану:
1. Создание пьесы
2. Сценическая судьба пьесы
3. Смысл названия пьесы
4. Особенности пьесы
5. Место действия
6. Прошлое, настоящее, будущее героев
7. Конфликт пьесы
8. Гуманизм в пьесе
121гр
1. Прочитать: М.Горький "Старуха Изергиль", "На дне".
2. Выполнить задание:
- Анализ рассказа "Старуха Изергиль" (характеристика героев - Данко, Ларра, Изергиль;
сопоставить героев (в чем похожи и чем отличаются); дать понятие альтруист и эгоист).
- Анализ пьесы "На дне" по плану:
1. Создание пьесы
2. Сценическая судьба пьесы
3. Смысл названия пьесы
4. Особенности пьесы
5. Место действия
6. Прошлое, настоящее, будущее героев
7. Конфликт пьесы
8. Гуманизм в пьесе
Физика
Домашнее задание по Физике
Литература:
1. Физика: учебник для 10 кл. общеобразователь. учреждений / Г.Я. Мякишев, Б.Б.
Буховцев, Н.Н. Сотский. – М.: Просвещение, 2005.
2. Физика: учебник для 11 кл. общеобразователь. учреждений / Г.Я. Мякишев, Б.Б.
Буховцев. – М.: Просвещение, 2012
Законспектировать
Глава 10. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы
§68. Уравнение состояния идеального газа
§69. Газовые законы
183
186
Решить
Упражнение 13 (1,2)
Выполнить практическую работу по карточкам -заданиям. Вариант выбираем по
списку в журнале:
Вариант 1
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 2
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т.д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 3
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 4
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 5
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 6
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 7
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 8
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 9
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 10
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 11
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 12
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 13
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 14
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 15
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 16
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 17
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 18
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 19
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 20
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 21
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 22
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 23
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 24
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 25
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 26
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и p(T).
Вариант 27
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 28
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(V) и V(T).
Вариант 29
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 30
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 31
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и V(T).
Вариант 32
1. Провести анализ отдельных газовых процессов
(участки 1-2, 2-3, и т. д.)
2. Изобразить процессы
в координатах p(T) и p(V).
Химия, биология
№ группы
Название темы
Вид задания
120
Важнейшие химические понятия и законы
конспект
121
Важнейшие химические понятия и законы
конспект
120
Экологические факторы
конспект
121
Экологические факторы
конспект
ХИМИЯ
БИОЛОГИЯ
Обществознание
Тема: Мораль
Задание: § 15 (Учебник: Никитин А.Ф. Обществознание. Базовый уровень: Учебник для 10
класса. М.: 2014)
Ответить на вопросы на стр. 128. Ответы записать в тетрадь.
Выполнить тесты и задания на стр. 133-134
История
Тема: Страны Востока в XVI-XVIII в.
Задание: § 50, 51. (Учебник: Артемов В.В. История: учебник для студентов средних проф.
Учеб. заведений. М.: 2014)
Ответить на вопросы 29.30 стр. 272. Ответы записать в тетрадь.
Составить и заполнить сравнительную таблицу «Страны Востока в XVI-XVIII в.»
Тема: Страны Европы и Америки в XIX в. .
Задание: § 52-54 (Учебник: Артемов В.В. История: учебник для студентов средних проф.
Учеб. заведений. М.: 2014)
Ответить на вопросы 31.32.33 стр. 272. Ответы записать в тетрадь.
Иностранный язык
Тема: Past Simple Tense (Прошедшее простое время)
Учебник: Planet of English: учебник английского языка для учреждений НПО и СПО. ( Г.Т.
Безкоровайная., Н.И. Соколова) 2012г.
Задание: составить конспект по теме страница 130- 132. Выполнить упражнение 6
страница 133.
Математика
Тест по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей»
Вариант 1.
1. Если две пересекающиеся прямые соответственно параллельны двум
перпендикулярным прямым, то они ………
а) скрещиваются;
б) параллельны;
в) перпендикулярны;
г) не пересекаются.
2. Прямая, пересекающая плоскость, называется перпендикулярной этой плоскости,
если она ……. любой прямой, которая лежит в данной плоскости и проходит через
точку пересечения.
а) параллельна;
б) перпендикулярна;
в) скрещивается;
г) совпадает.
3. Две прямые перпендикулярные одной и той же плоскости ………….
а) параллельны;
б) перпендикулярны;
в) скрещиваются;
г) совпадают.
4. Проведем через точку В прямую отличную от перпендикуляра, которая пересекает
плоскость  в точке Е. Отрезок ВЕ - ……… .
а) наклонная;
В
б) перпендикуляр;
Е
А
в) проекция наклонной;

г) основание перпендикуляра.
5. Расстоянием от точки до плоскости называется длина ……. , проведенного из
данной точки к данной плоскости.
а) перпендикуляра;
б) наклонной;
в) проекции наклонной;
г) основания наклонной.
6. MNPQM1N1P1Q1 – прямоугольный параллелепипед. Сколько пар взаимно
перпендикулярных граней имеет прямоугольный параллелепипед?
N1
M1
P1
Q1
N
M
P
а)
4;
б)
8;
в)
12;
г)
6.
Q
7. Две пересекающиеся плоскости называются перпендикулярными, если третья
плоскость, …… прямой пересечения этих плоскостей, пересекает их по
перпендикулярным прямым.
а) перпендикулярная;
б) параллельная;
в) не перпендикулярная;
г) не параллельная.
8. Если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной,
перпендикулярна её …….., то она …….. наклонной.
а) проекции;
перпендикулярна;
б) наклонной;
параллельна;
в) наклонной;
перпендикулярна;
г) проекции;
параллельна.
9. Верно ли, что длина перпендикуляра меньше длины проекции наклонной,
проведенной из той же точки?
а) да;
б) нет;
в) равны;
г) нужны дополнительные сведения.
10. Плоскости  и  перпендикулярны. Прямая a . Определите взаимное
расположение прямой a и плоскости , если a  .
Тест по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей»
Вариант 2.
1. Две прямые в пространстве называются ………, если они пересекаются под
прямым углом.
а) параллельными;
б) перпендикулярными;
в) скрещивающимися;
г) не пересекающимися.
2. Если прямая перпендикулярна …….. пересекающимся прямым, лежащим в
плоскости, то она перпендикулярна данной плоскости.
а) одной;
б) трем;
в) любой;
г) двум.
3. Если плоскость перпендикулярна одной из двух параллельных прямых, то она
…………. и другой.
а) параллельна;
б) перпендикулярна;
в) совпадает;
г) пересекается.
4. Проведем через точку А прямую перпендикулярную плоскости . Н - точка
пересечения этой прямой с плоскостью . Отрезок АН - ……… .
а) наклонная;
А
б) перпендикуляр;
М
Н

в) проекция наклонной;
г)
основание перпендикуляра.
5. Расстоянием от прямой до параллельной ей плоскости называется расстояние от
……. точки этой прямой до плоскости.
а) любой;
б) одной;
в) двух;
г) трех.
6. ABCDA1B1C1D1 – куб. Сколько пар взаимно перпендикулярных плоскостей имеет
куб?
D1
C1
а) 12;
A1
B1
б) 8;
в) 6;
D
А
С
г) 4.
В
7. Две пересекающиеся плоскости называются перпендикулярными, если третья
плоскость, перпендикулярная прямой пересечения этих плоскостей, пересекает их
по ……………… прямым.
а) параллельным;
б) перпендикулярным;
в) скрещивающимся;
г) совпадающим.
8. Если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной, ………. её
проекции, то она перпендикулярна ………. .
а) перпендикулярна;
проекции;
б) перпендикулярна;
наклонной;
в) параллельна;
проекции;
г) параллельна;
наклонной.
9. Верно ли, что длина перпендикуляра меньше длины наклонной, проведенной из
той же точки?
а) да;
б) нет;
в) равны;
г) нужны дополнительные сведения.
10. Плоскости  и  перпендикулярны. Прямая b . Определите взаимное
расположение прямой b и плоскости , если b  .
Физкультура
ПРИМЕРНЫЙ КОМПЛЕКС ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ
1. И. п. – о.с. 1 – 2 – поднять руки вперед-вверх, ладони повернуть внутрь, отвести
правую ногу назад на носок и слегка прогнуться; 3 – 4 – и.п.; 5 – 8 – то же в другую
сторону.
2. И. п. – о.с. 1 – 2 – наклон головы назад до отказа; 3 – 4 – и.п.; 5 - 6 - наклон головы
вперед; 7 – 8 – и. п.
3. И. п. – о.с. 1 – 2 – наклон головы вправо; 3 – 4 – и. п.; 5– 8 – то же в другую сторону
4. И. п. – о.с. 1 – 2 – поворот головы вправо; 3 – 4 – и. п.; 5 –8 –то же в другую сторону.
5. И. п. – о.с. 1 – 4 – круговые движения головой в левую сторону; 5 – 8 – то же в другую
сторону.
6. И. п. – руки к плечам. 1 – 2 – два круга согнутыми руками вперед; 3 – 4 – то же назад; 1
– 4 – поочередные круговые движения вперед; 5– 8 – то же назад.
7. И. п. – о.с. 1 – 2 – круг руками вправо; 3 – 4 – то же влево.
8. И. п. – стойка руки за головой. 1 – 3 – три пружинящих наклона, стараясь головой
коснуться колена; 4 – и. п.
9. И. п. – широкая стойка ноги врозь. 1 – наклон к правой, хлопок у пятки; 2 – и. п.; 3 – 4 –
то же к другой ноге.
10. И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе. 1 – сгибая левую, наклон вправо, левую руку
вверх, правую за спину; 2 – 3 – два пружинящих наклона вправо; 4 – и. п.; 5 – 8 – то же в
другую сторону.
11. И. п. – стойка ноги врозь, руки на поясе. 1 – поворот туловища направо (пятки от пола
не отрывать); 2 – и. п.; 3 – 4 – то же в другую сторону.
12. И.п. – о.с. 1 – мах правой ногой, хлопок под ней; 2 – и. п. 3 – 4 – то же в другую
сторону.
13. Приседание в среднем темпе. 10 – 15 раз.
14. И. п. – о. с., руки на поясе. 1– наклонный выпад вправо; 2 – и. п.; 3 – 4 – то же в другую
сторону.
15. И. п. – о. с., руки на поясе. 1 – глубокий выпад правой; 2 – 3 два пружинящих
покачивания; 4 – толчком правой вернуться в и. п. 5 – 8 – то же с другой ноги.
16. И. п. – упор присев. 1 – упор лежа; 2 – упор лежа ноги врозь; 3 - упор лежа; 4 – и. п.
17. И. п. – руки согнуты, кисти в кулак. На каждый счет прыжки вправо, влево, вперед,
назад.
Упражнения для укрепления мышц брюшного пресса
Мышцы брюшного пресса имеют огромное значение в формировании осанки.
Тренировку этой группы мышц следует осуществлять не менее 3 раз в неделю и
выполнять упражнения указанное количество раз.
Упр.1.
И. п. – лежа на спине, руки за головой.
1, 2, 3 - поднять прямые ноги и выполнять маховые движения 5-8 сек.
4 – и. п. Упражнение повторять 12-15 раз.
Упр.2.
И. п. – лежа на спине, руки вдоль туловища, ноги согнуты.
1, 2, 3 – поднять плечи и на выдохе делать короткие. Резкие движения руками вперед.
4 – и. п. Поясницу не отрывать.
В зависимости от физической подготовленности можно выбрать разные варианты
исходного положения ног. Например: а) ноги прямые; б) ноги согнуть и приподнять; в)
ноги согнуть и опустить влево или вправо.
Упр.3.(скручивание)
И. п. – лежа на спине, руки за головой, ноги согнуты.
1 – поднять плечи, поясницу не отрывать. Сделать выдох.
2 – и. п., вдох. Повторять 15-20 раз.
Варианты исходного положения этого упражнения:
а) и. п. – ноги согнуть и опустить влево или вправо.
б) и. п. – ноги согнуть, руки за головой, стопа одной ноги лежит на бедре другой.
В) и. п. – ноги согнуты, руки за головой. Поднимая плечи локтем коснуться колена
противоположной ноги
Упр.4.
И. п. – лежа на боку, опора на локоть.
1, 2, 3 – поднять бедра.
4 – и. п. Для облегчения туловище наклонить вперед. Упражнение повторять не менее 1015 раз в каждую сторону.
Упр.5.
И. п. – сед, упор сзади.
1 – согнуть ноги, подтягивая колени к груди. Плечи подать назад.
2 – и. п. Повторять 15-20 раз.
Варианты этого упражнения:
1 – подтянуть колени к груди
2 – выпрямить ноги, поворачивая бедра влево. Повторять упражнение в каждую сторону
не менее 12-15 раз.
ОБЖ
№ группы
Название темы
Вид задания
Правила безопасного поведения при
конспект
обж
120-121
возникновении пожара, алгоритм эвакуации
ПМ.02. Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных
из-ий, творога, яиц
120 группа
Преподаватель: Гайсина О.А.
Задание
Составить технологические карты на запеченные блюда из яиц: Омлет натуральный,
драчена. Законспектировать требования к качеству блюд из яиц и сроки их хранения.
Повторить конспект, подготовиться к зачету.